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    五年級作文300字

    時間:2024-03-13 12:05:03 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文300字

    五年級作文300字 篇1

      在陽光下,一條線金光閃閃,一看便知是蝸牛留下的。這時腦海中很快閃出無數(shù)的問號:為什么蝸牛爬過的地方總能留下一條長長地線?蝸牛有骨頭嗎?蝸牛是害蟲還是益蟲?……一連串的問號縈繞在我的心頭。于是,好信心驅(qū)使著我去觀察,去發(fā)現(xiàn)。

      現(xiàn)在,我以一個大偵探的名義來對蝸牛的“身世”展開調(diào)查。首先,我要測試的'是:蝸牛到底是害蟲,還是益蟲。準(zhǔn)備就緒,一片香腸、一只小蟲和兩片嫩菜葉,兩葷一素,夠豐盛了。來看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭,慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好,看錯了,就把小蟲往前放了放。沒想到人家理都不理,只顧向菜葉方向大踏步。我明白了,蝸牛是個大害蟲!

      其次,我不明白的是:為什么每次蝸牛身后都會留下一條長長地線呢?經(jīng)過查閱資料才知道:那條線是它的排泄物,是減少阻力用的。

      !大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請個“專利”,就是一種可以減少阻力的滑雪板,這樣就能增加刺激程度了,名字我都想好了,就叫“蝸爺”牌雪板。不過這種雪板可是非常安全的,因為它在必要時可以有“防

    五年級作文300字 篇2

      大家好!我是人見人愛、花見花開的手機(jī)。哎,可是我最近可冤了,簡直是竇娥的轉(zhuǎn)世。

      我最早是從90年代出現(xiàn)的,但是,我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線,兩頭有一個像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過了許多年的改形、升級,我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的'“紙片機(jī)”。從一個一個按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃,一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了,F(xiàn)在的我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服,有可愛的紅粉色,也有美麗的玫瑰紅,有沉厚的大地黃,也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八門,主人還會給我買衣服。我還可以看電視,玩游戲,買東西,打視頻電話……要多好有多好,啥都可以。

      我變得越來越好,可是我的主人也越來越喜歡我。雖然這是一個好事,但是就是因為這樣,主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱,就前幾天,我的鄰居也因為被人玩多了,爆炸身亡,它就被丟了。它的主人買了一個新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過馬路,真擔(dān)心哪一天他被車撞了。許多人因為我的同伴死了或傷了,也就怪我們,還會把我們的“親生父母”告上法庭。

      哎,當(dāng)一個手機(jī)真難。

    五年級作文300字 篇3

      感動,一個平凡中蘊(yùn)含著不平凡的詞,常能觸發(fā)心中某些憂傷的回憶……

      年 月 日 ,青海玉樹縣發(fā)生了一場大地震,許多人喪身于此。有一位派去做義工的老師,原來已逃出現(xiàn)場,但他一想起學(xué)校里還有許多學(xué)生沒出來時,不顧他人的勸阻,奮不顧身地沖入學(xué)校。他用他的雙手在廢墟上用力地挖著,他的手溢出了鮮紅的.血,這時他心中只有一個意念:一定要將學(xué)生們救出來!一分鐘……二分鐘……十分鐘……一個小時過去了,那位義工老師仍沒有出來,外面的人們焦急地等待著。就在他快找到他心愛的學(xué)生時,只聽“轟”地一聲,一座教學(xué)樓倒了,他被壓在了廢墟下,但無論什么時刻他都忘不了他的學(xué)生,他用他微弱的身體支撐住塌下的石塊,用生命的最后時刻替學(xué)生們支起了一座生命的橋梁。學(xué)生們被救出來了,他卻再也沒有睜開雙眼……同學(xué)們都泣不成聲。

      和他認(rèn)識的義工悲傷地說:“希望他只是暫時昏倒,希望他能像往常一樣敲開我的門:想你們了,就來看看…….”

      看到這兒,晶瑩的淚珠大滴大滴地從我臉頰上滴落,在燦爛的陽光下顯得格外耀眼……

    五年級作文300字 篇4

      在我記憶的繁星里,有一顆星星最特別,它不是最亮的,不是最深刻的.,可這顆星星充滿了童年的味道。

      那是我五歲的事了。那一年夏天的晚上,我看見電風(fēng)扇轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,一個疑問在我腦海里浮現(xiàn):電風(fēng)扇為什么會轉(zhuǎn)呢?我想來想去,想來想去也沒搞明白。我想:電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)會不會是因為某種魔力?是不是因為魔法師把一個壞蛋變成電風(fēng)扇呢?于是我決定自己去調(diào)查。因為電風(fēng)扇的風(fēng)會有點快,我想把手指進(jìn)去看看是不是有一個魔鬼在里面,我慢慢的慢慢的向電風(fēng)扇靠近。突然,我將右手的大拇指弄進(jìn)電風(fēng)扇里!鞍。『猛!”一聲慘叫在我身邊回蕩。爸爸媽媽都問我:“你怎么了?”我回答道:“我......我把大拇指弄進(jìn)電風(fēng)扇里了拔出來感覺好疼!眿寢屢贿吔o我涂藥一點問道:“傻孩子,你怎么把手指弄到電風(fēng)扇里去了呢?”我......我覺得電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)是因為里面住個魔鬼,我要用手把它抓住,結(jié)果就被魔大鬼割傷了!蔽掖鸬。媽媽笑起來說:“傻孩子,電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)因為通電了產(chǎn)生了能量!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c點頭。

      !小時候,我真天真,雖說我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,但我還因為這件事而“咯咯”地笑著呢。

    五年級作文300字 篇5

      今天,我和媽媽陪爸爸跑步。跑了一會,爸爸突然說要跑到奶奶家,讓我做好心理準(zhǔn)備!笆裁,你不早說,這么遠(yuǎn),你想要了你寶貝兒子的小命呀?”“啪”、“啪”、“啪”,如五雷轟頂,我?guī)缀醣罎⒘恕5矣譀]辦法,已經(jīng)跑的離家也好遠(yuǎn)了,真是騎虎難下,我只好憤憤的接著跑。

      跑到奶奶家時,我已經(jīng)是精疲力盡了?砂职质窃脚茉狡饎,非要再從奶奶家跑回我們自己家!拔业耐认窆嗔算U,實在不想跑了。怎么辦?怎么辦?”玉皇大帝似乎聽見了我的苦惱,立馬召喚風(fēng)神,雨神!把,下雨了!”媽媽望著天空著急的'說,“我們打的吧!碧昧耍K于不用跑了,我不禁沾沾自喜起來。

      上了出租車后,我總感覺有種不祥的預(yù)感。不出所料,過了一會,媽媽摸著口袋,愁眉苦臉地對我說:“沒帶錢。”“不會吧?”我的心里突然像十五個吊桶打水——七上八下。沒錢做出租車不是很尷尬的事嗎?

      到了家門口,媽媽只好把我“押”在車上,從家里拿了“贖金”“贖”我回來。呵呵,沒想到我以這種形式當(dāng)了一次人質(zhì)。

    五年級作文300字 篇6

      說到水,人們再熟悉不過了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天;不喝水,一個星期也堅持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會教會我們生活的道理。

      水教會了我們堅持!

      大家一定會知道水滴穿石這個故事吧!一滴水的力量是渺小的。可是,許多水在一起的力量,可以把一個石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅持的'力量……

      水教會我們要學(xué)會變通!

      大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當(dāng)一個個可愛的水分子在一起流動,前面出現(xiàn)了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。

      水教會了我們要無私!

      水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會失去生命;如果我們這個世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟愐彩チ怂,也難以維持生命。

      我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

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