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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-03-07 12:12:57 五年級作文 我要投稿

    (實用)實用的小學(xué)五年級作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (實用)實用的小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      時光匆匆,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,在這幾年的學(xué)校生活中、有悲、有冤、有愛...... 四年前,因為我原來腿有點疾病,同學(xué)們都嘲笑我,歧視我,老師卻置不理,當(dāng)因為這件事,我跟同學(xué)打架時,老師總是責(zé)備我,批評我甚至打我罵我,認為我是一名非常壞的學(xué)生,當(dāng)我數(shù)學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯誤時,老師會不擇手段的掐我,踹我,發(fā)瘋時的打我,我就像是她的出氣筒。在她眼里,我就是一名無可就藥的學(xué)生,永遠也不會有進不的學(xué)生,我也對學(xué)習(xí)失去了信心和興趣,我成了一名,名副其實的雙差生。 自從,上五年級數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了,楊作偉老師接過我們這個班的數(shù)學(xué)課,我對數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。那是我們這位數(shù)學(xué)老師,不但課講的好,而且對我們非常有耐心,善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點,并且鼓勵我們,他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的學(xué)生,也有很多優(yōu)點,也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠也忘不了的老師,我在他身上發(fā)現(xiàn)了真誠、善良、寬容、博愛......

      只可惜,楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術(shù)了,整整休息半年。

      幸運的是,當(dāng)我重復(fù)校園時,我又遇到現(xiàn)在的李艷茹老師,她五年一班的'班主任是教語文的、我原來語文成績也不太好,自從進了這個班很快的我對語文也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣,從我們語文老師身上感到了像母親一樣的情懷,她從不歧視我,而且還關(guān)心我、愛護我,并且經(jīng)常叮囑同學(xué)不要和我打鬧,告訴我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛。班級集體的溫暖,同學(xué)的友愛。老師的關(guān)懷,使我整個人都換然一新了。我現(xiàn)在想長大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師,因為我在他們身上體驗到真誠、善良、寬容、博愛......

      正因為我遇到兩位具有高尚人格的老師,遇到團結(jié)友愛的同學(xué),才讓我揚起自信的風(fēng)帆,在這個校園里,定會讓我放飛夢想。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      最近幾天,由于那些懶惰的學(xué)生做作業(yè)不自覺,作業(yè)落下一大堆。數(shù)學(xué)老師擔(dān)心他們跟不上步伐,便成立了一個“幫困小組”。由一些成績優(yōu)異的學(xué)生當(dāng)小老師,來教懶惰的學(xué)生。我很“榮幸”地成為了我們班的大炸彈——鮑洋的小老師,這可累壞了我!

      鮑洋是我們班脾氣最壞的學(xué)生,但跟我是個好朋友,一開始鮑洋還給足了我面子,但漸漸的也就原形畢露了。體育課下課,我照常拿著我的作業(yè)去鮑洋座位上,我作業(yè)還沒放好,鮑洋就嘟噥著要去上廁所。我裝出一副老師的`嚴肅神情說:“上節(jié)課下課你不是去過嗎?”鮑洋立刻答道:“人有三急,再說老師又沒有禁止我們拉小便!”我拿他沒辦法,只好放他走,我就趁機做一會作業(yè)吧!一分鐘,兩分鐘,三分鐘過去了,可是還不見鮑洋的蹤影。出于責(zé)任感,我便前去“偵查”一番,才剛走出教室門,只見一個胖嘟嘟的身影在玩空竹的人群中時隱時現(xiàn),我再定睛一看,這個不是別人,正是鮑洋。我花了九牛二虎之力,終于把鮑洋連拖帶拽進了教室。這回可以安心做作業(yè)了吧!可是“好景不長”,鮑洋連椅子還沒做熱,又開始“橫行霸道”了。一會兒搶葉曉江紅筆;一會兒在徐家樂橡皮上搞惡作劇;一會兒攔著馮柯達不讓他過去。鮑洋座位周圍簡直是他的小天地,愛怎么樣就怎么樣,愛干嘛就干嘛。我束手無策,自己的作業(yè)還沒做完呢!我沒把鮑洋教好,可別讓他教壞我了。我決定繼續(xù)做我的作業(yè)時,徐老師來巡視了。無奈,我只好又投入到我的“工作”中去了......

      我連鮑洋一個都沒管好,老師卻要教我們班這么多人!誒,當(dāng)個老師也不容易呀!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      我家里最近來了個新客人——我的小表弟。表弟今年5歲,水汪汪的大眼睛如銅鈴般,大大的腦袋上有三個胎記看起來可愛極了。

      小表弟因為剛從外國回來,所以說起話來有些別扭!皷|西”被他說成了“冬雞”,“可愛”被說成了“扣愛”。最近令我印象深刻的便是“鴨蛋”變“妖蛋了。中午我們在一起吃飯,媽媽端上了一盤鴨蛋,他見了說道“妖蛋!”我一聽懵了,問:“什么是妖蛋?”他一指道:“那不是妖蛋嘛!”我順著他指的方向看去,正是剛剛媽媽端上來的'鵝蛋!我愣了一下,頓時反應(yīng)過來,邊笑邊說:“那是鴨蛋,不是妖蛋呀!”可他卻對我眨吧眨吧眼睛,作出一臉天真無邪的樣子,說:“對嘛,就是妖蛋!”頓時一桌子人笑得直腰,那聲音像是要把屋頂掀翻似的。除了這個,他還鬧下了“等一下”變“梗一下”等等笑話。

      小表弟腦袋里總有一些稀奇古怪的想法。一天,他拿著我送給他的一只大海螺跑來問:“姐姐,姐姐!這只海螺有海聲,那么這些海螺有沒有聲音呢?”說完,搖了搖手中的海螺制品。我看了看笑著說:“這小海螺本身就是不能傳出海聲的呀!”他不禁喃喃道:“為什么呢?為什么呢?”他沉思了一小會兒,突然蹦起來,高興地喊道:“我知道了,一定是因為大海螺是空的,小海螺是有東西在里面卡著它脖子,所以它發(fā)不出聲音了啦!”他為自己的這個發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜!我卻不由為他的天真而笑起來。

      這就是我的小表弟——陳炳哨!你喜歡他嗎?

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