五年級的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　我的小天地就是我的房間，雖然房間的設(shè)備并不特殊，但是，我很喜歡它，因為是它陪我走過每一個白天黑夜。

　　房間的正中央是我的小床，床的兩邊各有一張床頭柜，床頭柜的抽屜里面雜七雜八的什么都有，雖然經(jīng)常被媽媽拉出來把她覺得沒有用的東西扔掉，但是第二天就會恢復(fù)原狀了。這也是媽媽最頭疼的地方。床的最右邊是我的衣柜，里面的衣服多得數(shù)不清。床的對面是我的書架，上面什么書都有：作文大全、童話、漫畫、小說等等，簡直一應(yīng)俱全！這些書日夜陪伴著我，是我生活的見證人。我的書桌是和書架連在一起的，書桌很長，角落里有四個娃娃，中間是一盞臺燈，左上角是幾本字典，真可以說是什么字典都有了——漢語詞典、成語詞典、大字典河英漢大字典。還別說，這些字典的作用可真不小，有不會寫的`字，沒關(guān)系！有字典在呢！有不會寫的單詞也不用愁，有英漢大字典恭候著！瞧，多方便！

　　我在這個小天地里，雖然有很多的快樂，但也有苦惱。

　　記得有一天，我牛仔褲上的紐扣掉了，便找媽媽給我縫，可她正在看肥皂劇，理都不理我一下。我一賭氣，“砰”地一聲關(guān)上門，鼓著腮幫子坐在房間的椅子上生氣。過了一會兒，我想“有什么了不起，不就縫個紐扣么，簡單，我自己來！”于是，我拿出針線盒，把紐扣貼著褲子，用穿著線的針往紐扣的洞穿，這樣穿了幾次，納悶了，怎么連線縫過的痕跡都沒有？仔細(xì)一看，咳，忘記打結(jié)了！我打好結(jié)，從新開始縫。“哎喲！”我叫了起來，只見血慢慢地從我的指頭里流了出來，我的手被針扎了！在一看褲子，哎，都變成什么樣子了！沒辦法，只好等媽媽看完肥皂劇……

　　在我的小天地里，雖然有煩惱，但煩惱也是我受到了啟發(fā)。我愛我的小天地！

五年級的作文 篇2

　　足球場上，泥土散發(fā)著香味。場外沸騰的人群盯著運動員腳下圓滾滾的足球。它時而頑皮地騰空而起，在藍(lán)天中劃出一道優(yōu)美的弧線;時而又像只溫順的小綿羊，馴服地停在運動員腳下……裁判員的口哨聲響起，比賽結(jié)束了。

　　獲得勝利的球員個個神采奕奕，輸了的.一方則個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走出了球場。

　　剛才還在球場上活蹦亂跳的足球，這會兒正蜷縮在墻角邊哭泣著。足球為什么會哭呢?也許大多數(shù)人都以為這是運動員流汗所致。其實非也，足球真真切切地哭了。它哭，是因為它痛恨自己，為什么一次次落在“惡魔”腳下，成為他們害人的工具。

　　慢慢地，剛才所發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在足球的眼前∶“惡魔”們用他們斧頭一樣的利腿踢倒了對手，運動員臉上的表情因為痛苦而扭曲了。他們在無知人們的鼓掌中用利腿取得了勝利。

　　足球并不為這感到太大的恐懼，因為這樣的情景它已看過無數(shù)次了。使它感到恐懼的是運動員的血，猶如一朵血花開放在綠茵地上，產(chǎn)生了鮮明的對比。這是足球第一次看到鮮血，它害怕極了，害怕得哭了。

　　眾所周知，足球比賽和籃球比賽都是具有暴力傾向的比賽，但它們也有很多比賽規(guī)則。足球賽并不是生死之戰(zhàn)，不需要拼個你死我活。我們應(yīng)該考慮的是如何在球場上表現(xiàn)自己，而不是用陰險的手段阻止對手射門得分。我們應(yīng)使足球變?yōu)榭旎畹慕∩磉\動，讓足球笑起來!

　　相信總有一天，“惡魔”球隊會消失不見，足球也不會再哭泣。

五年級的作文 篇3

　　習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，那么它的力量就無比的巨大�，F(xiàn)在，我就有一個好習(xí)慣---回到家立即寫作業(yè)。這個習(xí)慣，帶給我很多好處，并成為一種力量促使我不斷前進。

　　我記的很清楚，曾經(jīng)有一段時間，我回家第一件事不是看電視，就是玩玩具，最終導(dǎo)致我的作業(yè)總是寫到很晚，影響了我第二天的上課質(zhì)量。當(dāng)爸爸媽媽無數(shù)次的提醒和我的成績不斷下降時，終于有一天我意識到了自己這種壞習(xí)慣力量的巨大�！皼Q不能就這樣毀了我的一生”，在我心中滋生。于是，就下定決心準(zhǔn)備痛改前非。在那段時間里，我曾經(jīng)幾度想回到每天都打游戲的日子里，但每次我都默默的提醒自己“再堅持一下，再堅持一下就會過去的”。日子就這樣一天一天的被我忍過去了，雖然痛苦難熬，但心中也會為自己小小的成就而默默竊喜。如今，我已經(jīng)改掉了先玩游戲在做作業(yè)的壞習(xí)慣。雖然有時心里還會癢癢的`，但每次都會立即打消這個念頭�，F(xiàn)在，我每天晚上回家，都會先寫作業(yè)再玩耍，我發(fā)現(xiàn)我的生活規(guī)律也隨之改變。作業(yè)也會早早的寫完，不僅晚上可以多玩一會兒，還可以早點睡覺，而且不會導(dǎo)致第二天上課磕睡。既保證了上課能夠認(rèn)真聽講，還可以多讀一會兒書，增加知識面，練就我的口才。這樣，不僅自己過的很開心，而且爸爸媽媽也不必為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心了。如今，我的學(xué)習(xí)成績也大幅度的提高了。生活變的多姿多彩，有模有樣。不像以前那樣單調(diào)，無聊，痛苦和煩惱了。那時的生活就像一張白紙，沒有五彩繽紛的顏色。哦！原來，習(xí)慣可以改變一個人的生活；習(xí)慣可以改變一個人的人生態(tài)度；習(xí)慣還可以改變一個人的一生。�。×�(xí)慣的力量是多么的巨大呀！漸漸的，我越來越重視好習(xí)慣的養(yǎng)成了。

　　好習(xí)慣可以改變一個人的一生，壞習(xí)慣同樣也會改變一個人的一生。我養(yǎng)成了把重要的事情放在前邊做的好習(xí)慣，我愿它能伴隨我的一生，使我受益無窮。在生活中的各個方面，我都有意識的改變自己，使自己養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

五年級的作文 篇4

　　最近，森林王國開了一家“彩虹理發(fā)店”，生意可好了，就連萬獸服從的獅子大王每天到那兒把褪色的毛染回原本色彩，把不卷的頭毛燙卷，而大王的助理-灰狼先生也時常來洗頭，為此“彩虹理發(fā)店”從此名聲大震，成為家喻戶曉的名店�！安屎缋戆l(fā)店”的總經(jīng)理-長頸鹿高高為了答謝獅子大王，這不，把今年最流行的發(fā)型訂為像獅子大王一樣黃色的卷毛發(fā)型。

　　這消息不一會兒就傳到了刺猬玲玲的耳朵里。刺猬玲玲正想出發(fā)燙發(fā)時，媽媽卻攔住了她，不準(zhǔn)她燙發(fā)，可是玲玲說什么也要去，媽媽拿她沒辦法，只好讓她去燙發(fā)了。

　　玲玲來到“彩虹理發(fā)店”。為她服務(wù)的是山貓小姐。山貓小姐先用手捏捏玲玲的.頭發(fā)（也就是刺），知道了軟硬度后，就在她頭發(fā)上涂了蘋果香味的燙發(fā)水，那可是玲玲最愛的味道呢！隨后，山貓小姐給玲玲戴上了一個高達100度燙發(fā)罩。30分鐘過去后，這頭發(fā)就燙好了�？墒橇崃徇�嫌不夠，說還要染發(fā)，山貓小姐無可奈何地拿出黃色染發(fā)劑，抹在玲玲頭上，10分鐘過去后，大功就告成了。

　　玲玲走在回家的路上，回頭率可不少呢！

　　玲玲怎么也想不到苦日子還在后頭呢。由于燙彎了發(fā)，蘋果也不能刺了，不能刺蘋果就等于不能吃蟲子，害的她餓了好幾天。而且?guī)状味茧U些被tū鷹吃掉，這又因為黃色太顯眼了。

　　玲玲終于明白了不要太過分的愛美了，并且換回了原來的發(fā)型。

五年級的作文 篇5

　　“話說20xx年，我在二十七中小，認(rèn)識了一位鐵哥們�！蹦銈儾挛业蔫F哥們是誰？那就是我的摯友——英俊又帥氣的譚棟文。

　　遠(yuǎn)眺，模模糊糊，并無什么明顯的特征；近看，他的特征便暴露無遺：一副可愛的瓜子臉，看一會兒，別說，還真有幾分瓜子的樣子；一個閃著油光的蒜頭鼻，如果再裹上幾層皮的話，一個大蒜便栩栩如生的擺在了我們的面前；可愛的.櫻桃嘴、一扇通紅的小耳朵。這便是他的基本外貌。

　　以前，我總覺得他有點小小的驕傲，可是一件事卻深深地打動了我。

　　數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師Mr易正在專心致志的教我們用一個小技巧畫直角三角形，突然，Mr易叫我們自己按照這個方法來畫一個直角三角形，我興致勃勃地打開文具盒。哎呀！不看不知道，一看嚇一跳：我的鉛筆忘帶了！“哎，要是我沒睡懶覺該多好��！就不會不帶鉛筆了！”我小聲的嘀咕著。不料，被我的“鐵哥們”聽到了，二話不說就把他唯一的一支鉛筆借給了我。我熱淚盈眶連聲說“謝謝，謝謝�！倍�鐵哥們卻說“沒事，助人為樂是快樂之本�！�

　　至今，我都記著這句話。

　　這就是我的鐵哥們，一個愛助人為樂、又有一點驕傲的鐵哥們——譚棟文。

五年級的作文 篇6

　　“布谷、布谷——”斑駁的屋頂上，一只布谷鳥的歌聲，開始了鄉(xiāng)村的一天。懷著愉快的心情，去尋找以往村民的足跡。

　　涼爽的晨風(fēng)拂面而過，天空中晨霧時隱時現(xiàn)，魚肚白剛露出的天空中，朵朵白云悠悠漂浮，好似鄉(xiāng)下人家那一張張爽朗、淳樸的笑臉。

　　沿著一條狹窄的石頭小徑，映入眼簾的是一棵蒼翠欲滴的桑樹，粗壯的樹干密密麻麻地向外延伸，好似鄉(xiāng)村男人那健壯的手臂。樹干上掛著濃密的樹葉，樹葉中星星點點地點綴著幾朵鮮艷的小花，淡淡的清香撲鼻而來�？吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景，不禁憶起以往老人搬來一兩張破舊的木凳子，坐在如大傘似的桑樹下，任由晨風(fēng)吹拂那花白的頭發(fā)，天高地闊地聊著天。風(fēng)，把這喋喋不休卻永遠(yuǎn)不會讓人厭煩的聲音傳到每一個角落。

　　再往前走，是一片青綠的田野，沐浴著陽光的'水稻，在農(nóng)民伯伯無微不至地照料下，愜意地伸了個懶腰。再看，田野旁的小水渠上，那空空的角落，曾是外婆給小孩講故事的地方，外婆的故事似乎一只小船也裝不完。

　　田旁，又是青蛙的劇院，“呱呱”，小孩在青蛙那嘹亮的歌聲中奔跑、打鬧，春風(fēng)為伴，草木為友，這美好的情景讓人懷念。

　　鄉(xiāng)村的美麗，說也說不完，村民的足跡，看也看不完。

五年級的作文 篇7

　　昨天我們水產(chǎn)路停電了。

　　晚上，我和媽媽回家路上一片漆黑。大家都搬著小板凳在馬路邊坐著，三三兩兩地聊著天，好像都在說一個話題：什么時候才能來電。我和媽媽小心翼翼地往前走，突然一個白影向我們飄來，我嚇得一聲大叫，趕緊拉著媽媽的手，怯怯地說：“有鬼！”媽媽輕輕地拍拍我說：“是一位穿白衣的阿姨�！蔽倚睦锵�，大黑天，你穿個白衣服干什么，出來嚇人嗎？

　　我們繼續(xù)往前走，前面有亮光，還聽到一陣陣震耳的'咕嚕咕嚕的聲響，我欣喜若狂，來電了！走進一看，原來是餐館老板為了能繼續(xù)做生意，買了一臺大型發(fā)電機。我們這小戶人家可買不了發(fā)電機，只好到超市去買了三根蠟燭。

　　回到家，我們點燃了蠟燭，一根在客廳，一根在廚房，一跟在衛(wèi)生間。我在客廳把讀書筆記打開，開始了媽媽小時候的生活——燭光下做作業(yè)。此時，我又不由地想起了巴基斯坦的那些貧民孩子們，為了回家不在黑呼呼的家里寫作業(yè)，就在馬路邊的路燈底下寫作業(yè)，相比他們我們可幸福多了！突然我發(fā)現(xiàn)，蠟燭燈下寫作業(yè)也別有一番樂趣。不能離蠟燭太近，因為蠟油會燙到你，也不能離蠟燭太遠(yuǎn)，這樣你就看不見，寫作業(yè)時，眼睛不能離開筆，否則就不知道字跑哪兒去了。

　　我想，能不能讓電繼續(xù)停下去，這樣我就可以多和蠟燭玩玩。不過因為沒有電，晚上不能看書，所以我只能想著書中情節(jié)入睡。手表也不能充電，電水壺也罷工了，熱水器也偷懶了。哎呀，還是有電的生活好。第二天早上一起床，我第一句就問：“來電了嗎？”媽媽說來電了，我高興地說：“太棒了，有電萬歲！”

五年級的作文 篇8

　　在我家的一角，有一個方形的大魚缸，缸中養(yǎng)著一群高貴的金魚。它們有的穿著華麗的金衣，有的披上神秘而高貴的黑禮服，有的`更打扮得花枝招展。它們的舉動都很溫文爾雅，一派紳士淑女的風(fēng)范。

　　每當(dāng)我疲倦的時候，只要看到它們悠閑自在地游來游去，便倦意全消。有時我會坐下來細(xì)心地欣賞。它們擺動尾巴一搖一擺，婀娜多姿，美妙得很。與它們?yōu)榘槟芤鼻轲B(yǎng)性，令人性情更加溫和，脾氣不會那么暴躁，我們一家人都十分喜歡金魚，每天都會逗著它們玩。

　　每隔兩天我都喂養(yǎng)金魚一次。大概日久生悄的關(guān)系，金魚對我好像也特別有感情。每當(dāng)我走近魚缸時，它們就會向我游近，令我非常興奮。

　　我對每尾金魚都很熟悉。哪一尾不舒服，哪一尾爛尾或生白點，我都會留意到。在這種情況下，媽媽都會幫我一起照顧金魚。當(dāng)金龜身體康復(fù)后，她們又會活潑地游來游去，全身的色彩再次顯得閃閃發(fā)光，這時我會感到十分欣慰。

　　我和它們一起長大，感情就好像兄弟姐妹一般，自從它們來到我家以后，我的性情也變得溫順了，可真要感謝它們�。�

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