小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在人生當中，每個人都會遇到挫折，但世界上所有事不是一帆風順，每次都成功，所以遇到挫折時不要害怕或放棄，一定要找到方法突破困難，讓自己越挫越勇。
在我二年級的時候，媽媽帶我和弟弟去游泳池學游泳，剛開始我非常興奮，第一堂課，教練讓我熟悉環(huán)境，我一點也不害怕，但是第二堂課，教練就要我不停的.練習，但是我只會一些基本動作，所以原本自信滿滿的我突然覺得害怕又不安，挫折感油然而生。
后來在爸爸、媽媽的鼓勵及為我打氣加油之下，又讓我充滿活力，重新有勇氣去面對游泳這件事。之后，我努力練習，終于學會游泳�，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以自由自在的悠游于水中，享受游泳的樂趣。
拿破侖曾說：“人生的光榮不是永不失敗，而是在每次跌倒時都能站起來�！蔽矣X得這句話很有道理，也讓我知道當人們遇到挫折時，不要害怕要有勇氣面對，才能知道解決的方法，進而嘗到成功的果實。
小學五年級作文 篇2
祝你幸福！
樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻給人們。所以，蜜蜂開心地和花兒交這朋友。
鳥兒的幸福，在于每天在藍天中飛翔，享受人和鳥兒的安逸和諧。所以，鳥兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的'幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學習，天天向上，長大后做國家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
小學五年級作文 篇3
再有十多天是一年一度的清明節(jié)了，在這個傳統(tǒng)的中國節(jié)日中，學校會組織同學們前往烈士墓掃墓，各個家庭也會前往拜祭祖先。下面是五年級學生有關于清明節(jié)這一天所見所聞所思的作文。
清明，在遙遠的'周代已經(jīng)流行。古人很重視這個節(jié)日，歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節(jié)留下了很多習俗。
清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。
古代二月，三月三有踏青之俗�！岸露战闲�，東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。
清明前后還流傳著很多傳統(tǒng)的豐富多彩的文體活動，如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節(jié)的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。
小學五年級作文 篇4
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲�；议ｘB在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點，在四處徘徊的埋怨聲中，對蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒辜負眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來了，他沒帶車！我好把自己的新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的'耳朵里�！翱臁�，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實。我訓斥了他幾句。
當時的我，不懂得寬容。
幾個月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個環(huán)節(jié)。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時讓這可憐的書本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。
那一天，我學會了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大�！苯o別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會享有一份陽光。
小學五年級作文 篇5
今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家，我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時間，這次回去一就是要重新認識一下小時候的伙伴，再有就就是觀賞那里一望無際的梨花。要知道，媽媽老家可就是著名的“果都”，那里的“梨花節(jié)”也就是出了名的旅游項目。
再次見到那些小伙伴們，剛開始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起來了，我們一起玩耍、做游戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開的梨花，遠遠望去，就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個時候，蘋果花還在含苞待放，而大棚里的桃樹，則已經(jīng)結了果實，正在茁壯成長。
我們還一起去挖野菜，春天里，大地給予我們的'就是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來的野菜做成各種食品，真就是太好吃了。
這個清明節(jié)，對我來說，太有意義了，重新認識了小伙伴們，又欣賞了大自然的美景，還認識了很多野菜，我要回去把這些說給我的同學聽，和他們一起分享我的快樂。
小學五年級作文 篇6
3000年，我們學生都背上了一種先進的、多功能的書包。
這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調好時間，書包就會在你設定的時間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。
藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個滿意的答案。
白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的'書包，你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學會變成飛機一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得，問書包就會告訴你。
�。∥磥淼臅媸翘奖懔�！
小學五年級作文 篇7
“滴滴滴”，隨著一聲清脆的喇叭聲，公共汽車駛進車站。
我隨著擁擠的人們上了車，由于人太多，沒有位置，我只好靠著司機旁的一塊地方。
我無意中往后一看，只見一位小孩后面有一個空位置。咦，怎么有這么好的位置也沒人坐呢？我快步走過去一看，原來位置上有一口濃痰，黃中帶綠，看上真是夠惡心的。
我轉過身向后面的阿姨，彎下腰，先把位置上的灰塵擦干凈，再拿起第二張紙巾，正想擦掉那惡心的痰時，一個女青年走過來，看也不看，就一屁股坐了下來。你——,我剛想開口他就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：公共汽車上人人能坐�！闭f完翹起了二郎腿。
“椅子上有痰”我真不想告訴他，但是有一種無法抗拒說出了這句話。他一聽立馬粘起來。真巧，那痰不偏不倚的全擦在了他的褲子上。他是使勁瞪了我一眼說：“好啊，你敢害我！"說著一巴掌上下來，我生后阿姨急忙用手當著說：“這位小朋友剛想擦時你就坐了下來�！边@位女青年，一聲不吭走開了。我繼續(xù)拿起紙巾，默默的'把擦干凈......
人的行為就是一面道德的鏡子
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