五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天下午第二節(jié)課，招老師叫我們五年級(jí)下去練習(xí)集體舞《小白船》。來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里天氣炎熱，大家被太陽照得有氣無力，無精打采的。于是，黃老師拍拍手，說：“同學(xué)們，今天是基本比賽，大家要打起精神。”同學(xué)們一聽，馬上打起了精神，做好了一切準(zhǔn)備。
招老師先教我們?nèi)雸?chǎng)，我們班聽著聽著，好像會(huì)了，黃老師說：“來，試一試�！蔽覀円贿呑咭贿呑h論紛紛，像一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)。招老師又說：“入場(chǎng)的時(shí)候，步子要整齊…….”我們又繼續(xù)練習(xí)�！耙欢�，一二一！”經(jīng)過了一段時(shí)間，我們終于學(xué)會(huì)了入場(chǎng)，接下來就是比賽了。
大家的心更緊張了，招老師說：“拉好距離！”我們按這做了，距離拉好了以后，就進(jìn)行比賽了�！伴_始�！闭欣蠋熞缓埃覀冸S著音樂的聲音跳了起來。有的同學(xué)舞姿優(yōu)美，有的同學(xué)無精打采的，還有的同學(xué)跳的.馬馬虎虎。第一次比賽終于結(jié)束了，大家不由得松了一口氣。最后，招老師教我們退場(chǎng)，“我一喊退場(chǎng)，你們馬上靠攏，其他班級(jí)起立，然后………”我們照著招老師講的話去做，終于學(xué)會(huì)了跳舞。
通過了今天的練習(xí)，使我們有學(xué)到了一些知識(shí)，為比賽更有把握。
五年級(jí)作文 篇2
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！迸涡切�，盼月亮，期望已久的中秋節(jié)終于到來了。
白天，我們?yōu)橥砩系馁p月早早地做好了充足的準(zhǔn)備：在窗戶前擺上一張方桌，買好月餅和水果放在方桌上。好不容易，晚飯過后夜幕終于降臨了。月亮小姐不知道何時(shí)已悄悄躍上漆黑的天空。瞧，那宛如一個(gè)巨大的白玉盤，又似一面明亮的鏡子的皎潔的明月正望著你呢。此時(shí)，寂寞的嫦娥看到我們團(tuán)團(tuán)圓圓的景象，一定十分后悔當(dāng)初吃了仙丹吧；正在搗藥的玉兔見到我們面前的食物，口水一定都“飛流直下三千尺”了吧；辛辛苦苦砍樹的`吳剛見到我們，一定也羨慕現(xiàn)在人間的美好生活，也想享受這種天倫之樂吧。過了一會(huì)兒，月亮小姐仿佛察覺到了我們正在看著她，害羞地躲到了云大哥的后面，但不久后又露出臉頰偷偷地看向我們。人們常說八月十五的月亮是一年當(dāng)中最圓最亮的。今日一見，果然名不虛傳。月亮旁邊的星星已經(jīng)寥寥無幾，失去了昔日的光彩，都似小鳥歸巢般的不見了。也許是因?yàn)樗鼈円姷皆铝�，也都自嘆不如地躲起來了吧。只見遠(yuǎn)處的云妹妹見到我們也害羞地用手帕遮住了臉，不敢看向我們。
銀色的月光籠罩著大地，大地像披了一條銀色的紗巾似的。這時(shí)，我情不自禁地吟起了唐代詩人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”對(duì)呀，現(xiàn)在一定有許多在外打工而不能和親人團(tuán)聚的人�？烧鏋樗麄兏械竭z憾��！這充滿快樂和詩情畫意的中秋節(jié)令我永遠(yuǎn)難忘！
五年級(jí)作文 篇3
前幾天丟了一支心愛的筆，將書桌床鋪翻遍了也不曾找到。我覺得那只筆才合手，一時(shí)間心中悵然。我細(xì)細(xì)地想它可能出現(xiàn)的場(chǎng)地，找遍了腦袋能夠想到的地方依舊沒有找不到。接連幾天心中像缺了一小塊似的，每一次當(dāng)拿起筆，便自然想到了那支不見的筆。
很多次我都有過這樣的體驗(yàn)，那些失去就這樣安靜的存在于我們身邊的每一個(gè)角落。面對(duì)失去，我們無能為力，我們什么也留不住。
坐在教室里聽數(shù)學(xué)老師講著枯燥又深?yuàn)W的代數(shù)，思緒自然不知道飄散到何處，就恰巧的看到了窗外的那一棵樹。最初我不知道它的名字，可是因?yàn)槲业暮闷嫘�，就去查了一下，原諒我的孤陋寡聞，那是一棵玉蘭樹。我本不是什么愛花之人，可就這樣看著那玉蘭樹開始結(jié)骨朵，開始含苞待放，最后慢慢凋謝，那滋味，我找不到什么恰當(dāng)?shù)脑~語來形容�；ㄩ_的時(shí)候，玉蘭花粉粉嫩嫩的，像是在跳舞的穿著粉紅舞衣的妙齡女郎，甚是可愛。我企圖用什么方式將花開留下來，我拍那花的照片，一張又一張，卻只覺得有些葉公好龍的意味罷了，終究是留不住的花的嬌艷。
而當(dāng)時(shí)，我是和一位兒時(shí)舊友一同去拍照片的`。當(dāng)我看到她臉上一副不以為然又不耐煩的表情時(shí)，我知道，我們的價(jià)值觀和生活觀正在分道揚(yáng)鑣，這一段友誼最后我也沒有留住。
在我還很小的時(shí)候，養(yǎng)過一條小黑狗。我喂它吃飯，陪它玩耍，用手撫摸它小巧的頭，很是快樂。到今天我也認(rèn)為狗狗能讓人的心變得更加柔軟，可是我卻再?zèng)]有勇氣去養(yǎng)一只小狗了。小黑狗在小的時(shí)候很乖巧，我每次回家的時(shí)候，它都會(huì)對(duì)我搖尾巴、舔我的手，這是小動(dòng)物表達(dá)喜愛的一個(gè)方式。慢慢地，小黑狗變成了大黑狗，模樣也不似從前溫順，見到陌生人就會(huì)“汪汪汪”的叫，要是夜里就會(huì)吵的鄰居們睡不著。小黑狗也喜歡咬人，最后實(shí)在是別無他法，只能將它送人。我哭了好久，最后也只能眼睜睜地看著小黑狗被麻布袋子裝著送向不知名的何處。關(guān)于它的后來我一無所知，我不知道它會(huì)不會(huì)遇到比我更好的主人，不，是朋友，我也不知道它會(huì)不會(huì)被狗販子打死、吃掉。我只知道，我也沒有留住它。
我喜歡陳舊的且有歷史感的事物，前陣子看了一部幾十年前經(jīng)典的老電影《重慶森林》。其中一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，金城武去超市買鳳梨罐頭，可是超市里最后一瓶鳳梨罐頭快要過期。金城武就問店員為什么什么東西都要過期，他說你知不知道一瓶罐頭生產(chǎn)出來需要多少人的心血，需要多少人的勞動(dòng)。而那個(gè)店員罵罵咧咧的回了一句“神經(jīng)病啊”。其實(shí)我也很想問，為什么現(xiàn)在什么東西都要有保質(zhì)期呢？為什么我們連一罐鳳梨罐頭都留不住呢？
我們到底能留住什么。無憂無慮的童年留不住，父母親溫柔的臉孔留不住，恣意放肆的青春留不住，相濡以沫的愛人留不住，到底，我們到底能留住什么？
關(guān)于這個(gè)答案我想了很久，真的很久，可是我沒有得出答案。我想，大概是因?yàn)槲矣行┯薇浚冀K悟不出參不透這些道理。直到有一天恰巧看到了一句宮崎駿先生說的話：“人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊�，路上有很多站，很難有人可以自始至終陪你走完。當(dāng)陪你的人下車，即使不舍，心存感激，然而還是要揮手道別，‘再見無期’�！�
即使什么都留不住，也該心存感激然后揮手道別，再不回頭。
五年級(jí)作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個(gè)書包看了看時(shí)間，還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲！笑著說：我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會(huì)不會(huì)對(duì)老師不尊敬�。啃∠甲笏加窒�，后來再想一想老師應(yīng)該不知道，因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買的那么美，一點(diǎn)也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說：送給老師能表達(dá)自己的心意。
小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著一首小曲，向?qū)W校走去，到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因?yàn)閷W(xué)校就他一人來得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著9月10日，然后把花插進(jìn)筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常熬夜，老師都走了，你辦公室的`燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了，我走過您的窗前，您是那么的認(rèn)真，慈母般輔導(dǎo)他，輕聲細(xì)語。我想對(duì)您說：老師，像蠶一樣，春蠶到死絲方盡，還像蠟炬成灰淚始干。
五年級(jí)作文 篇5
今天早上，我翻了翻以前的日記，一篇篇散發(fā)著童年的笑聲、稚嫩的足跡的文章記錄在此。
四年級(jí)的生活因記錄而豐富多采，現(xiàn)在看來，以前遺失在“記憶河”里的事又點(diǎn)綴著我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。四年級(jí)我一共寫了六本日記。每篇日記記錄了不同的生活：有“六一”爸爸給我的“特殊禮物”——一封真誠的信、與朋友采桑葚、嘗槐花、組織春游……一切幽默極了、富有童趣。我曾為憤怒放肆過、我曾為快樂歡笑過;我曾難過而哭泣過;我曾為焦急而煩躁過……看看以前我寫下對(duì)同桌張語軒的強(qiáng)烈不滿，難免有一點(diǎn)傷心，我的'眼界太狹窄，為何責(zé)怪她?她有何過錯(cuò)?這只是小事，用不著斤斤計(jì)較。我的奇葩朋友張?jiān)娪�，那么“瘋”一個(gè)，我和她一起“化妝”，“走模特步秀一秀”她陪我度過了天真燦爛的快樂時(shí)光，我們的心連心，彼此之間的友誼雪一樣純潔、海一般深，我們彼此是愛著對(duì)方的……
日積月累，厚厚的日記本呈現(xiàn)在我的眼前，它不僅是本子，更是保留時(shí)光的寶甲，這里有濃濃的父愛、甜甜的母愛，難忘的師愛，純潔的友愛……“歷史”一部部上演在我的眼前，我不后悔寫下日記，因?yàn)樗屛矣涀×松�，記住了愛�?/p>
同學(xué)們，大家一起動(dòng)起筆來，寫下滿懷愛的日記二十年后看，或許會(huì)更加覺得搞笑。
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