五年級作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗啊！
秋的雨就是無情的，它打著人們的臉。一團團飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的'天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚云飄過后，此時田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
五年級作文 篇2
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f:“不想當班長的學生不是好學生�！苯裉煺驹谶@里，我鄭重的向大家宣布。我想當我們班的班長，為大家服務(wù)。
我知道有責任心，有能力的人才能擔任班長，這個偉大而神圣的職務(wù)。一位班長首先必須要有樂于助人的品質(zhì)。而我恰恰就喜歡這樣做，例如上周五放學時，我和張博文放學一起回家，等我們走到公交車車站時，張博文摸了摸自己的口袋，準備掏出兩元錢坐車，可是他把兩只口袋都掏了個勁，可是還是只掏出一元，看到他窘迫的樣子，我不假思索地拿出我買筆的一元錢放在她的手心里，對他說你快去坐車吧，在晚點車就開走了，你就只能等下班車了，那樣的話我就不等你了。張博文聽完便立馬跑上車，坐車走了。因為班長必須要有超強的管理能力，而我就是我們班的小組長在管理能力這方面具有很大的優(yōu)勢。記得上星期四，老師讓我們謄寫作文，我們組的一個組員劉夢想，他的字寫的很難看，每到謄寫作文時，他就他寫得快，可老師一看他的.作文就馬上沒看了死刑。擦擦，兩下就被撕掉了，我便主動擔任起了他的監(jiān)督員。我來到他的身旁，指導(dǎo)她寫每一個筆畫，還在他耳邊惡狠狠地說:“如果字跡不工整，再寫十遍。”他被嚇呆了，只得一筆一劃的寫起來，最后，雖然用的時間長了點，但是他過了關(guān)還進步了，他笑嘻嘻地對我說謝謝，我說沒關(guān)系，因為幫助她，我心里也很開心。
如果我競選成功，一定會全心全意為大家服務(wù)，首先我會先團結(jié)其他班干部，分配好他們的工作，同心協(xié)力做好自己以及班級的工作，保持好清潔區(qū)的衛(wèi)生，不讓值日生有機會扣分，讓每個月我們都成為文明班。我也會充當老師的左膀右臂，幫助老師管理班級，成為老師和同學們的溝通橋梁。
在此衷心希望各位同學，相信我，支持我，鼓勵我，你們相信我絕對不會錯！謝謝。
五年級作文 篇3
今天是大年初四，冬去春來，風和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風云嶺公園的山腳下放風箏。
下午，媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏，興高采烈地來到了風云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風箏，藍色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的'心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風箏就奔跑起來，可跑了好幾次，風箏總是剛飛起來就掉下去，急得我直跺腳。
這時爸爸走過來，語調(diào)柔和地說：要逆著風跑，而且剛飛起時，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風箏，右手拿線軸，快速地跑了起來，風箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會兒，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風箏線一收一放，風箏一會兒高，一會兒低，扭著長長的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風箏，激動地高喊：飛起來了！飛起來了！
我終于學會放風箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏��！
五年級作文 篇4
我的老家，是山東菏澤的縫合村，每年總有那么幾天，我會回家。
爺爺奶奶和大伯是常住在老家的，爺爺和奶奶是農(nóng)民，每到玉米收割的季節(jié)，他們就立刻變得忙活起來。
收割機割了玉米，一回到家，就開始剝玉米；每當這時候，家中的院子里除去兩輛三輪車，便幾乎遍地都是玉米了，黑乎乎的蒼蠅在玉米粒群上飛來飛去，“嗡嗡”響著，噪聲極大，很討人煩。每次我都去拍蒼蠅，可一時拍散了，下一秒它們又會飛回來。爺爺那塊地產(chǎn)的`玉米，每年都能賣個三四千，如果哪一年賣了五千，那絕對是大豐收了。
既然家中種玉米，那么玉米免不了要常常出現(xiàn)在飯桌上。奶奶會挑出幾根看上去不錯的玉米，放到一個大土灶里去燒。她一手拉著風箱，一手還不忘往土灶添上玉米稈。沒多久，一鍋黃中帶紫的玉米就被端上了餐桌。我和堂弟堂妹都著急伸手去拿玉米，可一看到那一大堆的玉米須，我們又無可奈何——滿玉米幾乎都是須。雖然須難拔，但那濃郁的玉米香味，我卻永遠也忘不了。
大伯是村附近一所小學的校長。我去參觀過那所小學，和蘇州的小學比，不能算大。最近改裝后，一個年級有六到七個班，操場不大，但器材卻排放得整整齊齊。學校里還有一條狗，挺兇，上次追得我滿學校跑。大伯的毛筆字寫得很好，所以每年春節(jié)，村子里就有許多人排隊讓大伯寫春聯(lián)。我也打算要讓大伯寫一幅春聯(lián)帶回蘇州。
雖說縫合村小，但它卻有一道很美的風景。每個晴天的早晨五點多，我就會偷偷跑出家門去田邊觀賞日出。我清清楚楚地記得，有一天早晨，煙霧彌漫，我開著三輪車打著燈，朝農(nóng)田那兒開。太陽那時還是熟蛋黃的顏色，說黃不黃，說紅不紅。農(nóng)田旁有根木電線桿，我在三輪車上靜靜地觀賞著太陽越出地平線，到了木電線桿的位置，之后，又上升到了木電線桿上。在不強烈的陽光下，我看見了一位老人坐在田梗上，那正是爺爺。那個早晨的景色早已過去，過了四年我都沒忘。
老家是美好的，可惜二伯、爸爸、姑姑和四叔都在蘇州工作，每年回到老家的次數(shù)越來越少，有時我一年都回不去一次。一有回到老家的機會，我就很珍惜，因為我擔心哪一天農(nóng)村老家拆遷了，我就再也看不到熟悉的老家了。
五年級作文 篇5
真是好事多磨��！爸爸媽媽好不容易才答應(yīng)今天帶我去青州滑雪，可是天公不作美，一大早天空中就彌漫著薄霧，爸爸媽媽想放棄去滑雪的計劃。在我的再三懇求下，他們才同意動身。路上，我們費盡了周折，近兩個小時之后，終于來到了滑雪場。
這時，太陽已經(jīng)沖出了迷霧，遠遠望去，人工雪道像一條潔白的哈達懸掛在半山腰，陽光照在雪上發(fā)出了耀眼的光芒，我立刻興奮起來，迫不及待地領(lǐng)出了雪具，全副武裝好，一路小跑地來到了滑雪場。
雖然去年我來過這里，但是一年過去了，當時學的滑雪的動作此刻已經(jīng)忘得一干二凈了。于是我先在爸爸的帶領(lǐng)下，熟悉了一下雪具和滑雪的.動作要領(lǐng)。大約十分鐘之后，我感覺差不多了，想上去試一試，于是就坐著索道向山上走去。
我在第一級臺階處下來了，走到雪場的中間，找了一處人少的地方，小心翼翼的滑了下去。整個路上雖然有一點兒不穩(wěn)，但好歹沒有摔倒，還算是平安落地了，這大大增強了我的信心，我勇敢地來到了雪場的最高處。
站在最高處往下看，哇，真是好高啊，我心中不由得生出了一絲怯意。正在此時，我的腳下一滑，整個身體不由自主地朝山下沖去。我感到滑行的速度越來越快，下面的雪仿佛朝我眼前直撲過來，我感到有點兒頭暈?zāi)垦�，這時我突然發(fā)現(xiàn)自己的眼前沖出了一群人，想躲避可是已經(jīng)來不及了，只聽“砰”的一聲，我被重重地摔在了地上，牙和嘴唇全都摔破了。
我真的不想再滑了。爸爸帶我休息了一會兒后說：“要不我們在下邊練練轉(zhuǎn)身吧�！蔽衣爮牧税职值慕ㄗh，在下邊又練了20多分鐘，看著周圍不時有人從山頂沖下來，我又有點動心了，決定再試一次。我心有余悸地上到了山頂，做好了充分的準備之后，心驚膽顫地朝山下滑去，不過這一次我一點問題都沒出，順利地滑到了山下，我高興極了。后來我又滑了幾趟，而且一趟比一趟好，所以越滑越上癮。
時間不知不覺地過去了，爸爸說再滑最后一趟就回家，我想這次一定要來一個完美的結(jié)尾。我再一次來到了山頂，選擇好了路線，調(diào)整好姿勢，兩根雪桿用力朝地下一點，便精神抖擻地朝山下滑去，我在人群中間自由地穿梭，感覺自己仿佛變成了一支在雪地上飛行的小精靈，真是爽極了！