實(shí)用的五年級(jí)作文優(yōu)秀（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙�(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
這天恰好是立春時(shí)節(jié)，許多游人來(lái)長(zhǎng)江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個(gè)外灘，這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢！我漫步于長(zhǎng)江江畔，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，看著這長(zhǎng)江美景，��！這真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的`臉龐；一只只鳥(niǎo)兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而又來(lái)一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風(fēng)景，看，陽(yáng)光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開(kāi)眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長(zhǎng)江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來(lái)，一浪高過(guò)一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長(zhǎng)江猶如碧藍(lán)的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來(lái)我們喝的水全來(lái)自長(zhǎng)江！標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚(yú)蝦。我們的生活離不開(kāi)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長(zhǎng)江風(fēng)景��！”
五年級(jí)作文 篇2
今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚(yú)。
到了釣魚(yú)的地方，我一看標(biāo)價(jià)，才1分鐘8角錢(qián)，真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚(yú)桿和一些魚(yú)餌去釣魚(yú)了。
池內(nèi)的小金魚(yú)總是一群一群的游來(lái)游去，顏色也非常鮮艷，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。
剛開(kāi)始，我在人多的地方釣魚(yú)，結(jié)果結(jié)果那里的魚(yú)警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個(gè)人少的地方去釣，并放上少許魚(yú)餌，不大一會(huì)兒，魚(yú)上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚(yú)，旁 邊的人直夸我會(huì)鉤魚(yú)呢。我心里美茲茲的，鉤的更起勁了。
但并不是每條魚(yú)都傻乎乎的見(jiàn)魚(yú)餌就吃，只有那些普通的、不值錢(qián)的小金魚(yú)才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚(yú)是比較機(jī)靈的，從魚(yú)鉤的側(cè)面咬魚(yú)餌吃，從不正面下口。
正在我和弟弟釣的'不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們別釣了，時(shí)間不少了�，F(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)多了，還要去別的地方玩呢�！庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~(yú)桿，跟著媽媽去結(jié)帳。結(jié)果一算錢(qián)我嚇了 一跳，一會(huì)兒的功夫就32元錢(qián)。原來(lái)，1分鐘8角錢(qián)并不便宜，這時(shí)我才知道，媽媽為什么不讓我們釣過(guò)癮。
我們今天一共釣了7條魚(yú)，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚(yú)。
今天玩得可真開(kāi)心�。�
五年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)喜歡彈琴的小姑娘。從幼兒園大班起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。如今，我已順利獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)。
在班里，我可是樂(lè)器高手哦！每一次班隊(duì)課，老師都讓我一展風(fēng)采。每當(dāng)一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲從我的指尖流出時(shí)，我就感到無(wú)比自豪。這琴聲時(shí)如同三月的和風(fēng)，小溪的流水，把我?guī)У搅艘粋�(gè)詩(shī)情畫(huà)意的世界里，讓我陶醉在這充滿浪漫溫馨的情調(diào)中。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼神，連老師都拍手叫好呢！
可你們知道嗎？在這榮耀的背后，我付出了多少的心血和汗水。彈琴是個(gè)苦差事，剛開(kāi)始練琴時(shí)，我的手總是軟綿綿的，不能穩(wěn)穩(wěn)地立在琴鍵上�？晌也粴怵H，一回家就在桌上練起了手型，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，累得我手指都快僵硬了。功夫不負(fù)有心人，終于，我的手型調(diào)整過(guò)來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分。以后的`日子里，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，每天我都要堅(jiān)持練琴兩小時(shí)以上，手上磨出了一個(gè)個(gè)血泡。特別到了冬天，裸露在外的手指生了凍瘡，疼痛難忍，真是痛苦極了。
我也曾想過(guò)放棄。這時(shí)，媽媽告訴我“吃得苦中苦，方為人上人。”媽媽還給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的海倫凱勒，認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈的愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了永不放棄的談遷。書(shū)籍給了我智慧和力量，名人給了我信心和勇氣，我堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在的我，充滿著活潑，陽(yáng)光和自信。我愛(ài)鋼琴，如同那的鳥(niǎo)兒愛(ài)那碧藍(lán)的天空；我愛(ài)鋼琴，如同小魚(yú)愛(ài)那清澈見(jiàn)底的溪水；我愛(ài)鋼琴，如同生機(jī)勃勃的小草愛(ài)那清晨的露珠……我希望有一天能當(dāng)上真正的鋼琴家。
五年級(jí)作文 篇4
放學(xué)回到了家，我又像往常一樣，疲憊不堪地把鞋子一甩，使勁把書(shū)包一扔，慢慢地走向臥室。我輕輕地?cái)Q開(kāi)冰冷的門(mén)把手，伸著懶腰，打著哈欠，推開(kāi)臥室門(mén)，走進(jìn)熟悉且溫馨的臥室。
殘留的清潔劑的味道撲鼻而來(lái)。我踩著軟綿綿的墊子，撲向我那軟軟的床，愜意地扭過(guò)身，從水果盤(pán)中拿出一個(gè)又大又紅、富有光澤的富士蘋(píng)果，上面布滿了水珠，嚼一嚼，清涼的蘋(píng)果汁從嘴角流出，又香又甜。我半瞇著眼，瞄向陽(yáng)臺(tái)，幾株生機(jī)勃勃的植物整整齊齊地排列在窗外，盡情地吸收著新鮮的空氣，爭(zhēng)先恐后地前去接受陽(yáng)光的眷顧。透過(guò)光滑的窗子，幾只機(jī)靈的鴿子正一蹦一跳地在陽(yáng)臺(tái)外嬉戲，十分和諧……“汪汪！”一聲尖利的叫聲打斷了我的觀賞，原來(lái)是我那可愛(ài)的小狗——多多正在向我打晚飯的主意呢。
又將眼睛望向那狼藉一片的書(shū)桌：數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)本零零散散地?cái)[在桌上，等著我來(lái)收工。它們有些夾在書(shū)里，有些甚至雜亂無(wú)章地躺在地上。一盞臺(tái)燈一動(dòng)不動(dòng)地斜臥在桌面上，不時(shí)閃出一點(diǎn)亮光。一臺(tái)電腦懸在“生死邊緣”，一把扶手椅靠在墻壁，坐墊上布滿了灰塵，活像一個(gè)從礦洞里逃出的灰頭灰腦的礦工。書(shū)架上歪歪扭扭地?cái)[放著數(shù)不勝數(shù)、各種各樣的書(shū)籍，幾本大詞典險(xiǎn)些被擠下“公交車(chē)”。還有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)像一個(gè)個(gè)邪惡的小惡魔，朝我獰笑著。
這讓人壓力山大的作業(yè)早已讓我抓耳撓腮得要瘋了，我只好跑到書(shū)桌旁，拿出一本《梵高傳》，細(xì)細(xì)品讀。一束耀眼的陽(yáng)光射在陽(yáng)臺(tái)上那五顏六色的魔方上，并反射向我的眼睛，我不覺(jué)地用手竭力擋住這刺眼的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，光線逐漸弱下來(lái)，我挪開(kāi)手臂。這時(shí)，透明的.窗子變成了一扇檸檬綠的百葉窗，微弱的陽(yáng)光還時(shí)不時(shí)地在窗子上晃悠，我現(xiàn)在來(lái)到了一間陌生的臥室。我走向身前的桌子旁，摸摸桌上的水壺，里面還裝滿了含有余溫的茶水。倒進(jìn)一個(gè)杯子，輕輕地喝一口，茶水清涼又解渴，我的疲憊以迅雷不及掩耳之勢(shì)被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。瞧向身旁的木質(zhì)雙人床，一名憔悴的畫(huà)家正面朝墻壁，靜靜地躺在柔弱的床里，蓋著一床鮮艷的血紅色的被褥。他頭上的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的名畫(huà)，有富貴的貴族小姐，宏偉壯觀的船艦，活潑可愛(ài)的小孩……讓人嘆為觀止。再看著這名畫(huà)家，我感到莫名的熟悉，我努力地回想我與他有什么經(jīng)歷。突然，我恍然大悟：原來(lái)他正是大名鼎鼎的荷蘭畫(huà)家——梵高！他的這間臥室里的家具少得可憐，面積僅僅只有幾十平方，房子的色彩也十分單調(diào)，這些一定是他的窮苦所造的吧。想著他現(xiàn)在窮困潦倒的生活，瘋狂得連自己的耳朵也被割掉了，我便情不自禁地生起了憐憫之心，我多想幫幫他呀。
頓時(shí)，我靈光一閃，正準(zhǔn)備戀戀不舍地把自己積蓄了好幾個(gè)月的零花錢(qián)放在他床頭時(shí)，熟悉的“汪汪”聲再次響起，我回頭一看，原來(lái)是小狗多多又不勝其煩地向我乞食了呢。再看向前方，身邊的雙人床不見(jiàn)了，檸檬綠的百葉窗也無(wú)影無(wú)蹤，連點(diǎn)影子也沒(méi)留下，穿著破爛不堪的衣服的梵高也不知去了哪，我又回到了家里，眼前的《梵高傳》已悄然地翻到了梵高的著作《臥室》。
五年級(jí)作文 篇5
我一直有個(gè)夢(mèng)想：做個(gè)有學(xué)問(wèn)的演員。經(jīng)常有人問(wèn)我為什么想當(dāng)演員，因?yàn)槲蚁矚g做演員可以去很多的地方，可以看許多不同的風(fēng)景，還 有我演的人物能讓大家跟著我或悲傷或快樂(lè)，我感到非常有成就。
開(kāi)始我覺(jué)得當(dāng)演員很容易，可媽媽跟我說(shuō)當(dāng)演員不是那么容易的，要付出很多的辛苦，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)才能夠成為一名好的演員。
她特意給我報(bào)了個(gè)影視培訓(xùn)班，讓我去學(xué)習(xí)了解做演員需要學(xué)會(huì)的一些本領(lǐng)，在培訓(xùn)班里我們每天都要練習(xí)形體、臺(tái)詞、表演等，老師經(jīng)常給我們發(fā)繞口令，為了讓自己的口齒伶俐，我經(jīng)常念念有詞。老師還 經(jīng)常讓我們一個(gè)人上臺(tái)表演，剛開(kāi)始我非常膽小，上了臺(tái)不敢講話，但是做演員就要膽大，不能“不好意思”，否則你很難投入進(jìn)去，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步，在老師的“逼迫”下我一點(diǎn)一點(diǎn)增加了勇氣。老師也經(jīng)常教我們一句話在不同的情況下要有著不同的表達(dá)語(yǔ)氣和聲調(diào)，不信你可以試試“小明，媽媽叫你吃飯了”，在近的時(shí)候或者遠(yuǎn)的時(shí)候叫是不同的喊聲，在發(fā)脾氣或者溫柔的情況下聲音也不同。
我還 參加了一些電視的拍攝，有時(shí)凌晨就要起床拍電視，在表演的時(shí)候又需要好幾個(gè)步驟，有：彩排、走鏡、試鏡，正式開(kāi)拍。一次不過(guò)，可能要拍好幾次，演員工作非常辛苦。特別是我要背許多臺(tái)詞的.時(shí)候，也是費(fèi)盡心思，白天晚上都在背，表演的時(shí)候總怕忘記，經(jīng)過(guò)努力我才能把臺(tái)詞背的越來(lái)越熟，但是在表演的時(shí)候還 是要根據(jù)實(shí)際情況，講臺(tái)詞的時(shí)候有快有慢，有輕有重，有一些些改變。
最近我在看綜藝節(jié)目時(shí)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多演員文化不高，經(jīng)常不認(rèn)字或者說(shuō)錯(cuò)話，我可不想成為那樣的演員，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我必須加強(qiáng)閱讀，書(shū)上說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”就是這個(gè)道理，你只有知道的東西越多，你才能成為一個(gè)觀眾喜愛(ài)的好演員。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我更努力的學(xué)習(xí)著，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不混水摸魚(yú)，不濫芋沖數(shù)，每天增加自己的閱讀量，并計(jì)劃好每一件事情，不浪費(fèi)每一分鐘，這樣我才能離我的目標(biāo)更近一步。
五年級(jí)作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。眨眼間，20年過(guò)去了，我已是個(gè)三十出頭的小伙了。現(xiàn)在，我已成了一名房地產(chǎn)大老板了，身居海外，已經(jīng)很久沒(méi)有回家鄉(xiāng)了。
一次偶然的出差，終于讓我能夠有機(jī)會(huì)回去探親，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的機(jī)程，我回到了故鄉(xiāng)——莆田，直接前往正榮·木棉廣場(chǎng)。
故鄉(xiāng)嶄新的面貌令我眼花繚亂，馬路兩旁種的都是機(jī)械樹(shù)，樹(shù)身中裝載著空氣凈化器，吸音器，不倒翁系統(tǒng)。車(chē)道上的喇叭聲，在機(jī)械樹(shù)的吸音下?tīng)顟B(tài)，就像歡快的音樂(lè)，舒適悅耳！
從前的KFC成為了天然食品餐廳，餐廳都是按照以前的中式紅木風(fēng)格設(shè)計(jì)裝飾，出售的所有食品都是純天然的，收銀員全部是現(xiàn)代機(jī)器人，我在那兒飽餐了一頓，餐廳360度環(huán)繞音響。循環(huán)播放著的音樂(lè)是少年時(shí)期女生們樂(lè)衷的TFboys懷舊演出曲目標(biāo)，令我的思緒一返從前！
走出正榮廣場(chǎng)，我回到親愛(ài)的母�！敕逍W(xué)，在學(xué)校里逛了一圈，湊巧遇見(jiàn)了現(xiàn)任麟峰小學(xué)教導(dǎo)--謝嘉華。老友相見(jiàn)，格外欣喜，他帶我參觀了母校現(xiàn)在的環(huán)境，嘉華向我介紹道：“隱藏在花壇里的那個(gè)綠匣子與塑膠跑道的電子儀表相連接，它能調(diào)節(jié)跑道長(zhǎng)短，面積！”當(dāng)我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小同學(xué)上學(xué)都不用背書(shū)包，也沒(méi)有帶課本，取而代之的是人手一個(gè)的護(hù)目平板，老師就是用它和同學(xué)們互動(dòng)，上課，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的`問(wèn)題。
我離開(kāi)了校園，租了一輛智能自行車(chē)以每小時(shí)200多公里的速度行駛，不到2分鐘，我來(lái)到了以前住的小區(qū)，此時(shí)的龍橋街道已滿是摩天大樓！我住的小區(qū)如皇宮般金碧輝煌。我信步走進(jìn)了小區(qū)，年邁的父母此時(shí)正在那里散步，我欣喜若狂，奔跑過(guò)去擁抱他們。
家鄉(xiāng)變化如此之大，真讓我驚嘆不已。
五年級(jí)作文 篇7
清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)；這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
每次，看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影。然而，仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是要在上面加上幾個(gè)黑��；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾的機(jī)會(huì)也不放過(guò)；還有一些“文學(xué)家”，“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂凡所應(yīng)有，無(wú)所不有！
望著那些正等待披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？
如果說(shuō)，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說(shuō)大不大，說(shuō)小卻不小的污點(diǎn)，就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的“杰作”了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能以“差不多”而自滿，更不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，我們學(xué)校也就進(jìn)入了超常規(guī)發(fā)展的軌道。
愛(ài)護(hù)校園，從我做起。遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，我們不做投手，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境，我們不做破壞者，不隨意破壞校園的公共設(shè)施，不攀爬護(hù)欄，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
我們不要抱怨沒(méi)有清新的.空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花！
五年級(jí)作文 篇8
學(xué)會(huì)尊重，首先要學(xué)會(huì)理解。有一顆善解人意的心，才會(huì)在與人與物相處時(shí)擦出尊重的火花。老人愛(ài)靜，青年愛(ài)動(dòng)；老人愛(ài)嘮叨，青年愛(ài)賣(mài)弄。山青若帶，水碧如染。青翠欲滴是葉，火紅欲燃是花。天高云淡，北雁南飛，鶴翔狐走，狼奔豕突。人類(lèi)社會(huì)乃至大自然的一切都有它自身的特點(diǎn)，自己的規(guī)律，我們只有懂得它，理解它，才能尊重它，保護(hù)它。
學(xué)會(huì)尊重，理解才更有意義。(.)你才會(huì)讓山保持眉黛的秀色，讓水永葆醉人的'清醇，讓樹(shù)擁有偉岸的身姿，讓大地永駐迷人的芬芳，讓羚羊無(wú)憂無(wú)慮地奔躍，讓云雀自由自在的歌唱，任清風(fēng)攜著花香到它想去的地方流浪，任清泉彈著鳴琴在溝溝汊汊里徜徉。讓山雞從大款的餐桌上飛歸山林，躑躅在詩(shī)人的視野里嚶鳴，讓狐貍從貴婦的衣領(lǐng)逃回巢穴，重新站在柳泉的筆端微笑。
學(xué)會(huì)尊重，你就進(jìn)一步理解了己所不欲無(wú)施于人的深意；學(xué)會(huì)理解，你就會(huì)懂得，尊重就是己欲食而食人，己欲衣而衣人，就是推己以及人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。學(xué)會(huì)理解和尊重，損害別人時(shí)道歉，受惠于
人時(shí)感激，坐車(chē)給老人讓座，走路給行人讓道，講點(diǎn)公德，講點(diǎn)禮貌，你就是一個(gè)高尚的人。
理解別人就是尊重自己。自尊自愛(ài)，請(qǐng)從尊重和理解別人開(kāi)始。俗語(yǔ)云：你敬我一尺我敬你一丈。當(dāng)你學(xué)會(huì)了理尊重別人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是一位被人理解受人尊重的君子。
你愿意得到理解，受到尊重嗎？請(qǐng)從學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重開(kāi)始。
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