他……了五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的他……了五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他……了五年級作文1
瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘴，有時能說會道，有時哭聲大作。
我正在專心致志地寫作業(yè)，只聽旁邊有人一邊哭，一邊說：“有什么了不起，就喜歡仗著自己力氣大欺負人�！闭f完哭得更傷心了。我想：這是誰呀？大家各個歡聲笑語，誰惹他了？
我轉(zhuǎn)身一看，原來是他，兩只氣得通紅的眼睛瞪得滴流圓，咬牙切齒地盯著欺負他的人，擺出一副誓不罷休的架勢，嘴翹得老高，還不停地詛咒。一只腳擱在桌子的'橫桿上，好像隨時想踢向那欺負他的人。別看他架勢不錯，其實他還在不停地嗚咽。欺負他的人實在不想跟他糾纏，委屈地說：“是你要和我玩，輕輕挨一下你，你就重重地打別人，打就打，打又打不過，打不過就嚎啕大哭，煩死了，到頭來老師還批評我們。哎，下次別跟他玩了�！弊詈笪覀兇蠹乙黄鸢阉麆褡�，他才肯停止哭泣。
下課時，同學(xué)們在教室里追逐打鬧，不小心把他的書包打翻在地，頓時，他的臉天晴轉(zhuǎn)大雨，硬是要他們撿起來。最后是我?guī)退麚炱饡磐Ｏ⒘诉@場戰(zhàn)爭。
我試著去接近他，發(fā)現(xiàn)他并不是大家說得那樣小氣，有好吃的，他還會分給我呢！我經(jīng)常勸他，不要因小事跟同學(xué)傷了和氣。我們慢慢成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！艺嫦Ｍ院笮γh揚。
他……了五年級作文2
雖然和他只見過一面，可是對他的印象卻永遠也忘不了。他瘦瘦的，高高的，活像一根“麻桿兒”，他耳朵尖尖的，像一個外星人似的。除了這些他和普通人長得一樣，沒什么特別的特點，但是他是一位技藝“資深的變臉師！”
那一次，我在千山公園看到了他，他當(dāng)時正向一位小朋友索要糖果，一下子給我留了一個兇殘惡煞的印象，他板著臉，怒視著小朋友。好像小朋友不給糖，就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕，只好把糖給了他，這時，小朋友的爸爸回來了。他的臉上一下子七十二變，從陰天轉(zhuǎn)回了晴天。他微笑著對小朋友說：“小朋友，在外面吃糖很容易被壞人打劫呀�！彼选皦娜恕边@兩個字說得極其重，一副非常不情愿的樣子。小朋友的爸爸看到了，說他是個好孩子，要他跟小朋友玩一會，自己出去有點事，一會再回來。小朋友爸爸走后，他的眼中又流露出了邪惡，他晴天的心態(tài)早已經(jīng)不見了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下，小朋友“哇”的一聲哭了出來，他手無足措的的背過臉去。小朋友這時候一溜煙逃跑了。等他發(fā)現(xiàn)之后小朋友已經(jīng)跑遠了，他用他修長的腿追了上去，別看他的.那腿長，可是他跑得不快，沒有追那個小朋友。他一臉的“囧”樣，由原來的陰天變成了霧天。
他雙手背后，嘴里吟著“世人誰知我難處，我只想吃棒棒糖�！比缓笏桓背蠲伎嗄樀刈叱隽饲焦珗@，然后消失在了人群中。
正因為他“變臉”的強大本領(lǐng)，所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。
他……了五年級作文3
下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學(xué)期來成績一直突飛猛進的學(xué)霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個班級的最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級時，他還只是個愛和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績也只在班級的中等偏上。
在小學(xué)中段時，他似乎也意識到了自己的大缺點，也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí)，卻是半途而廢，依舊無所作為。
然而，在小學(xué)高年級時，他不再是那個頑皮的小學(xué)生了，他已經(jīng)脫胎換骨，對待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認真專注。他不斷地思考著各個問題，提出各種問題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個連兩位數(shù)加法都會算錯的粗心學(xué)生，成為了一個會很多題型的“數(shù)學(xué)達人”，班上九成的同學(xué)遇到不會做的題目，都會去請教他。而作文補習(xí)班，讓他已儼然成為了一個文采斐然的人，他的`作文幾乎每次都被語文老師當(dāng)作范文在班上朗讀，被語言老師譽為“很有深度的佳作”。
另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺得自己寫得不好，要求自己重寫。一個偶然的機會，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會有收獲。他成功了！
他……了五年級作文4
南山風(fēng)景區(qū)位于重慶長江南岸，北起銅鑼峽，南至金竹溝，汪山、黃山、袁山、蔣山、岱山、老君山、文峰山等數(shù)十座山峰臨江拔地而起，與涂山寺、老君洞、大佛寺等古建筑相映生輝，點綴著山城重慶分外妖嬈�？偯娣e約2500公頃，平均海拔400余米，最高峰春天嶺海拔681。5米，從渝中區(qū)隔江遙看，峰巒疊嶂，沿江列峙，林木聯(lián)袂，郁郁蒼蒼，恰似一道護衛(wèi)山城的綠色屏障。
但是由于人過度的開采礦物質(zhì)，并且已經(jīng)嚴重影響了南山公園的地下水資源，地下水水位明顯下降，自然資源受到嚴重的破壞。周圍的人仍不以為然，仍不珍惜自然資源 。把周圍的石礦都開采完了，都拿來建房，嚴重的水土流失，致使20xx年引發(fā)了大山洪。這就是開發(fā)商貪婪的心造成的。生氣的.“自然媽媽”給予我們嚴重的的懲罰。如果我們不再珍惜“自然媽媽”給予的自然資源，使動物滅亡。那降臨在動物身上的厄運，也會同時降臨在我們身上的。所以請大家熱愛環(huán)境，珍惜每一寸土地，珍惜每一片綠色，珍惜我們共同的家園！
保護環(huán)境人人有責(zé)！我相信大家經(jīng)常聽到這句話，但是誰有以實際行動去正是這句話呢？世界上能證實這句話的人太少太少了！我們腳下的這片土地是神圣的，不是它需要我們，而是我們需要他，請保護我們這片土地吧，讓我們的子子孫孫都在這片土地上生存下來吧！
他……了五年級作文5
小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱著；小花，制造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑著；人兒，創(chuàng)造了生氣勃勃的社會，他在世上幸福地樂著只有更多的協(xié)調(diào)，才有更多的.美！
你和我
你是那正在揮動手臂的交警，我是那正在騎著自行車上學(xué)的學(xué)生。車剛騎到路口，刷？！紅燈亮了，盡管我正在趕著防止遲到，盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈，盡管我很想闖過紅燈去，盡管我還是停下了車。交警在指揮，你沖我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛，也許是因為你看見了我背上的書包，也許是因為你看見了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車離開了
紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！
我和他
他是我的親身弟弟，由于父母的重男輕女，他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒有生氣，因為我知道，他會和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一只雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認為，我和弟弟一定處不來�？墒聦嵡∏∠喾�，我們從未吵過架，從未爭奪過。因為從我的角度看，那是不和諧的。
溫馨的家中，你我和諧相處，快樂地成長著！
他……了五年級作文6
她是一個樂觀的女孩，臉上常常掛著笑容，一笑便停不下來：她是一個馬虎的女孩，常常丟三落四：她是一個愛冒險的女孩，有時深夜叫上三兩個小伙伴去“破案”。
就拿冒險來舉個例子吧！記得有一天，爸爸媽媽都出去了，她在家里看電視。突然門外傳來“咚咚咚”的聲音，她跑去開門，可是什么也沒有。于是她想：可能是聽錯了吧！于是又坐在沙發(fā)上看電視了，可是不一會兒，門外又響了。她又跑去開門，可是又一個人也沒有。她剛關(guān)上門又有人在敲門，她又開門，可是連一個人影也沒有。她一伸涼汗，心想難道有鬼嗎？不對，老師說過世界上絕對沒有鬼。那是什么呢？她懷著這個疑問準備解開這個謎。于是門又響了一回，她沒有立刻去開門，而是先仔細聽聽聲音是從哪兒傳出的�？墒欠置骶褪菑拈T外響的……不對，好像是從陽臺那里傳出來的。對，越聽越像，就是從陽臺傳來的.聲音。她的心砰砰直跳。誰知道陽臺會有什么“可怕”的東西呢。這是她腦海中浮現(xiàn)電視中可怕的圖像。最后，不知是一種什么力量使她有了勇氣。于是她悄悄地走進陽臺，猛一打開燈，生怕有什么東西逃跑似的。她定睛一看，原來是家里養(yǎng)的一只小鳥在啄東西！可真是虛驚一場��！真讓人哭笑不得。
啊�。∫苍S你已經(jīng)知道她是誰了吧！沒錯，她就是——我！
他……了五年級作文7
他是個已經(jīng)走向天堂的人,早已在幾年前就安詳?shù)拈]上了雙眼。他就我那個已經(jīng)被上帝無情的奪取生命的姥爺。
記得原來每個周末我都會去姥爺家，那時我還小，不懂規(guī)矩。
每一次姥爺都會給我買東西吃，我都會挑最貴的東西，姥爺也不會抱怨；有時侯，我對姥爺發(fā)脾氣，他還是依然護著我。在我小時侯，姥爺就一直很喜歡我，在我一歲以前，他天天給我送牛奶，風(fēng)雨無阻。我快要上學(xué)的時候，姥爺曾經(jīng)說過：“等駿駿上了小學(xué)，我一定每天來接送他，給他提書包，打飯吃�！笨上В谝矝]有辦法實現(xiàn)了，姥爺卻先走了，他從來沒有失信過，可這一次怎么會……
我常常在想，上帝為什么早早地召姥爺去了呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“上帝殘酷的用車禍的方式召他回去了，為的是讓你永遠的.銘記你還有這樣一位好姥爺”我似乎得到了一點安慰，睜開眼睛，努力地對自己說：他只是去天堂休息一下,休息一下……這樣一想，我的心就會平靜許多，但淚水早已順著面夾滑落而下。
雖然姥爺已經(jīng)去世四年有多了，我對他的記憶也稍有模糊，但我無時不想念他。我只想對他說：“姥爺，你雖然去世了，雖然給媽媽給外婆帶來無比的痛苦。但是，你流給我的不僅僅是傷心與淚水，更重要的是你使我懂得了愛，愛如潮水，在心頭流動！我怎能把您忘懷！
三月本是春光明媚的時節(jié)，可是姥爺?shù)氖攀绤s使這空氣異常沉悶。姥爺，您慢慢地走，走向更美好的地方！
他……了五年級作文8
電視機里傳來一陣國歌，一個穿著國旗的腳步輕盈的中國人站在第一個講臺上。他是我們中國人的驕傲——劉翔。
在奧運會上，來自上海的運動員劉翔正在為比賽做準備。我在電視機前默默祈禱，希望中國代表拿金牌，為國爭光。
隨著一聲槍響，比賽開始了。劉翔跨過了一個又一個縱隊，跨過了一個又一個“路障”。雖然劉翔起步比別人慢了幾秒，但他終于趕上了。剛才，我真的為他出汗了。還剩10列。加油劉翔！10,9,8,7,6,5 .我開始在心里計時。獲勝后，我看到劉翔是最后一個跨欄的`第一個穿越國家的人。他打破了世界紀錄，成為110米欄冠軍。更新了世界歷史，成為新世界的守護者。中國為他驕傲，上海為他驕傲。
奧運會結(jié)束后，劉翔并沒有感到驕傲，相反，他繼續(xù)每天鍛煉。經(jīng)過反復(fù)努力，劉翔打破了之前的記錄，成績越來越好。
我相信在不久的將來，他將永遠是奧運會110米欄的冠軍。
我佩服劉翔，佩服他喜歡飛行，佩服他的毅力，很努力。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我人生的向?qū)А?/p>
他……了五年級作文9
我的同桌是一個喜歡探究的人�？捎幸惶欤覅s冤枉了他。
一天早上，爸爸給我一支才買的金鋼筆我十分高興，也很珍惜它愛護它。上課的預(yù)備鈴打響了。我們回到了教室準備上課，上了一會課，老師讓我們寫習(xí)字冊。我想看看爸爸送我的鋼筆好不好用，于是就拿出那枝鋼筆開始寫字。我才寫了一會功夫，我的同桌就看見我的金鋼筆。他二話不說，“刷”地一下子就把我的鋼筆搶去玩了。我十分生氣。因為他沒有經(jīng)過我的允許就把我的'東西搶走了。他把我的鋼筆當(dāng)轉(zhuǎn)筆玩。我也不敢搶，害怕會把它弄壞。所以，我才沒有去搶。哪知道，由于轉(zhuǎn)的速度太快，一下子把我的鋼筆轉(zhuǎn)飛了出去，我好心疼，趴在桌上哭了起來。他連忙跑過來安慰我，答應(yīng)下課時幫我找鋼筆，下課后他把我的鋼筆找到了，我接過來一看，鋼筆頭斷了。他說：“我知道有一家修鋼筆的店，無論什么鋼筆都能修好的�！蔽蚁嘈帕怂�。
到了第二天早上，他說：“鋼筆已經(jīng)修好了，但是忘了帶了，真對不起�！蔽疫@次沒有相信他，告訴了老師，老師教訓(xùn)了他一頓。過了一會，他爸爸把鋼筆送了過來。
我很慚愧，向他道了歉。他卻大人不記小人過，原諒了我，我們又成為了好朋友。
他……了五年級作文10
在一個風(fēng)雪交加的早晨，我被窗外的“沙沙”聲吵醒了，我睡眼朦朧地穿上拖鞋，無精打采的向窗戶邊走去，我不悅地想：是誰在打擾我睡覺��？
我擦了擦眼，瞇著眼睛又擦擦窗戶上的哈氣，仔細的朝外一看，一片白茫茫的世界，像被洗得掉了色一樣，我隱隱約約地看見有一個穿著橘色小棉襖的人一直在街上掃著雪。
街道是用石頭砌成的，鵝毛般的大雪掉進了極小的縫隙里面，那個人便撇下掃帚上的一條細枝，慢慢地從縫隙里把雪掃出來�？墒翘鞖獠⒉煌槟莻�人，風(fēng)把雪又吹進了縫隙里，但他還是耐心的把里面的雪掃出來。我模糊地看到他的臉凍得通紅，這樣的天氣仿佛都要把他凍成冰塊兒了。雪又飛進去，他又慢慢地掃，就這樣他掃了半個多小時也沒有掃干凈。我很同情他，想幫助他掃雪，但我還是怕冷。這時候，我的身后傳來一陣腳步聲，噢，原來是媽媽。媽媽告訴我說：“那個人是清潔工，他的工作是清掃衛(wèi)生，你看他即使這么冷的天，也要為人們“創(chuàng)造”出一條路來，要不然人們就會滑倒�！�
隔著玻璃，我注視著他，他還是在一絲不茍地掃雪，雪已經(jīng)埋住了他的`腳，他還是在掃。我在家里仿佛都能感受到那種寒冷，頓時，我感覺自己鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，淚水不由自主的從我的眼眶里緩緩流下……
第二天，清潔工人還是一如既往地掃著雪。
我要向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無私奉獻，不怕困難，盡職盡責(zé)的精神。
他……了五年級作文11
他生氣了，那樣子真可怕！
那是在假期，我和表弟余志明都在爺爺家。上午，表弟寫作業(yè)，姑姑在旁邊看著，然后指著他寫的一題說不對，應(yīng)該寫某某某，表弟一看這兩個字太難寫，就生氣的說這幾個字太難了，換一個不行�。抗霉谜f了他幾句，他就生氣了。只見他把作業(yè)一收，筆放入筆盒，氣呼呼地跑進房間，猛地把門關(guān)上。
我剛想去勸，姑姑說不用去，讓他生氣，一會他自己就好了。
可我還是想看看，就踮起腳從窗子往里看。只見表弟的.臉紅撲撲的，比紅蘋果還紅，頭發(fā)都氣得豎起來了，嘴巴也翹得老高，都能掛上一個小水壺了。他坐在床上，雙手叉腰，嘴里時不時地叫著哼，哼，腳也時不時地使勁跺著地面。同時，眼睛又望著門，希望有人進來哄他。
到吃中飯時，爺爺把他抱出來吃飯。飯桌上姑姑問他要肉嗎？表弟板著臉說不吃，姑姑又問他吃白菜嗎？表弟黑著臉大聲的說我都不吃。姑姑說不吃算了，讓他餓著。表弟聽完又生氣地跑進房間。
吃完飯，我又去看了看，發(fā)現(xiàn)他在打什么東西。仔細一看，原來是打一個小枕頭，枕頭上有張紙，上面寫著媽媽二字。原來，他一直在對媽媽進行酷刑。時間慢慢地過去了，到了吃晚飯時，他的氣已經(jīng)消了很多。最后，我哄哄他，他又笑了！
這就是我表弟生氣的樣子，既可愛，又可怕！
他……了五年級作文12
笑有很多種，有開懷大笑、苦笑、假笑……有一種開心的笑讓我至今難忘。
記得去年暑假的一天，太陽火辣辣地照在地上，好像要把柏油馬路曬化似的，我和哥哥走在街上熱得喘不過氣來。
突然，前面一位老爺爺騎著三輪車帶著一車西瓜，不知什么原因，西瓜從車上掉了下來，滾的到處都是，有的還摔壞了。只聽老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦，我這車西瓜全完了，這可是我全家人的收入��！”
這時我才看清老爺爺?shù)拿婷�，他面黃肌瘦，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，雪白的胡子遮住了嘴巴，走起路來直打晃。
這時只聽哥哥說：“快！幫老爺爺撿西瓜。”我和哥哥不容分說，趕快撿起了西瓜，就連馬路上的行人也幫忙撿，還有的人停下車幫老爺爺撿西瓜。就在人們忙得不亦樂乎時，只聽老爺爺哆哆嗦嗦地喊：“這是我的西瓜，我的西瓜。”
大家聽了哈哈大笑，原來老爺爺認為我們要搶他的西瓜，嚇壞了呢！不一會兒，通過大家的努力，除了摔壞的兩個西瓜，其他的.全部撿了回來。老爺爺招呼大家吃西瓜，大家都不約而同地擺擺手走了。老爺爺看著失而復(fù)得的西瓜，開心地笑了，臉上的皺紋也舒展開了，眼睛笑得瞇成一條縫。我倆看著老爺爺笑得像個孩子似的，覺得笑才是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，所有不開心的事情，對美好的生活充滿了希望。
他……了五年級作文13
他已經(jīng)快五歲了，可還是一個愛哭的孩子，每一次哭法都不一樣。要問他是誰?他是我的小表弟。小名是“賴皮狗”又叫“好吃嘴”。
一次星期五我放學(xué)回來，買了兩個棒棒糖，我吃的一個來到他家里，把另一個給了他。小表弟吃著吃著快要吃完的時候，他一下子把攢了，結(jié)業(yè)的淚水像瀑布似的流了出來。
我問他：“哭什么，吃著棒棒糖還哭，不哭了�！彼拗卮鹞遥骸拔依媳恚页酝炅艘院笪摇椅揖蜎]有棒棒糖吃了�！蔽沂稚夏樕弦淮�，想要快點買棒棒糖回來不然媽媽說我欺負他。
我一下子跑回家拿了20塊錢，就大步向外跑。買了十根棒棒糖兩瓶水和一些好吃的�；氐郊遥麉s坐在沙發(fā)上看電視，見我一回來“哇”的`一聲哭了出來，我都快被他氣出心臟病了。我也只好把棒棒糖扔給他，才停住了這位孩子的聲音。
可過了一會兒。他見我有薯片吃，哭聲如同打雷一般響，我只好把薯片給了他，我卻變成了只能吃棒棒糖的份了。他的薯片吃完了又用騙棒棒糖的辦法來坑我。這一次我沒有再上他的當(dāng)了。隨口說了一句：“我去的時候只有這一袋了。他爬下沙發(fā)去廚房拿了兩個土豆，說我會做飯讓我做。
我也是服了這位天才了，看來我下次不可以再給他買東西。我也明白了要照顧好自己的弟弟妹妹，不可以讓他們哭鬧。
他……了五年級作文14
就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點猶豫，沒有半點步履躊躕。
那是四年級的一個上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習(xí)，一腳了結(jié)了螳螂的'生命。卻沒想到會變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來的，現(xiàn)在說沒就沒了，他更是難過的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經(jīng)，雖然嘴上說著：“沒關(guān)系…不就是一只蟲嘛�！钡f著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養(yǎng)了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無法面對事實，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……
他……了五年級作文15
“嘀嘀嘀”的聲音是從我房間的.鬧鐘發(fā)出來的，可我沒有理睬，轉(zhuǎn)個身又繼續(xù)睡了。“都已經(jīng)八點半了，怎么還在睡？”突然一聲“河?xùn)|獅吼”，把我從美夢中叫醒了。
我睜開了眼，看見爸爸在邊拖地邊喊著我起床。我沒有辦法，只好從我最愛的床上起來，坐到書桌前，極度不情愿地寫起了老爸給我布置的數(shù)學(xué)練習(xí)。掃完地后他就走出了我的房間。
我在草稿紙上列了好幾個算式，但都被我劃掉了。也不知道爸爸什么時候站在我身后。他眉頭收緊，眼睛一直盯著我，臉色也很難看：“我給你列的才幾題！才第二題，你就不會做了？你怎么就不學(xué)學(xué)你姐姐，學(xué)習(xí)她勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)，氣死我了。”聽到這我心里很難受又生氣，于是我大喊：“你怎么老是拿別人跟我比，我就是我，別人是別人！”說到這，我的眼淚開始往下掉，可爸爸更生氣了，說：“我這樣也是為你好，你哭什么？”我真希望這時爸爸別再對我發(fā)怒了！
雖然我知道爸爸也是為我好，但我希望他能理解我，同時也改變一下他的教育方式，耐心地教導(dǎo)我！
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