五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸步入了現(xiàn)代家庭，為人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也制造了許多不必要的麻煩，令我們既喜愛(ài)又懼怕。
網(wǎng)絡(luò)，是知識(shí)的海洋。有一次，要上公開(kāi)課，老師讓我們搜集資料，正愁沒(méi)法子的我忽然看到了電腦，心想：我何不利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫我搜索所要的資料呢?就這樣，我迅速打開(kāi)電腦，找到了資料，并打印了出來(lái)，心滿(mǎn)意足的我不由贊嘆道：“這網(wǎng)絡(luò)可真神奇!”網(wǎng)絡(luò)不僅能通過(guò)查閱資料學(xué)到很多的`知識(shí)，還可以閱覽書(shū)籍，聽(tīng)音樂(lè)……令人數(shù)不勝數(shù)，瞠目結(jié)舌。
網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)闊了我們的視野，是我們的良師益友……同時(shí)，它也是一個(gè)隱形殺手，不停地制造“事件”。就拿表哥來(lái)說(shuō)吧，他的成績(jī)?cè)诎嗌媳静凰愫懿�，但自從解除了電腦，他就像著了魔似的，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，阿姨對(duì)此都是甚是操心，打罵勸都試過(guò)了，但還是抵擋不住電腦的誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)今社會(huì)，有許多兒童被網(wǎng)絡(luò)束縛了心，掉進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的“陷阱”，無(wú)法自拔，這也是我們的父母最擔(dān)心的一面。雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，但我認(rèn)為它的其利大于其弊，只要我們合理安排時(shí)間，正確地實(shí)用網(wǎng)絡(luò)，那它將會(huì)為我們服務(wù)，成為一名無(wú)聲的老師。要是我們稍不留神，跌進(jìn)網(wǎng)絡(luò)早已布置好的全套中，到時(shí)候我們就會(huì)永遠(yuǎn)被網(wǎng)絡(luò)所奴役，無(wú)法恢復(fù)原本真實(shí)的自己。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)!為自己的未來(lái)著想，為父母著想……遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，倡導(dǎo)綠色健康網(wǎng)!
五年級(jí)作文 篇2
一本好書(shū)，是一段通往收獲的橋梁；一本好書(shū)，是去往知識(shí)大殿的小船；一本好書(shū)，是開(kāi)啟道理之門(mén)的鑰匙。一本本好書(shū)可以讓我們游遍世界各地，開(kāi)拓視野，放飛夢(mèng)想。
我，曾經(jīng)跟著格列佛去過(guò)小人國(guó)，跟著湯姆索亞當(dāng)過(guò)海盜，跟著愛(ài)麗絲走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)，跟著劉備上戰(zhàn)場(chǎng)，跟著武松打老虎，跟著孔東東當(dāng)過(guò)拇指小人，跟著多羅茜見(jiàn)過(guò)女巫，跟著紅軍經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。而這一次，我真正的去了一次書(shū)中的地方。
我?guī)е段饔斡洝穪?lái)到了貴州——黃果樹(shù)瀑布。聽(tīng)說(shuō)這里有孫悟空的“家”——水簾洞。遠(yuǎn)看瀑布，飛瀑流泉、古木參天，如詩(shī)如畫(huà)、蔚為壯觀(guān)，水流清澈見(jiàn)底，從上空飛躍下來(lái)的瀑布，宛如一條條白綾，灑落下來(lái)。正如詩(shī)人李白所說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽倚某迸炫�，迫不及待地走了進(jìn)去。水簾洞里更是別有一番景象，有鐘乳石做的“石杖”、“石桿”，有普通石頭做的“石桌”、“石椅”，還有“石盆”、“石池子”，池子里還流淌著清泉呢！在燈光的照耀下，五顏六色，百聞不如一見(jiàn)。坐在孫悟空的家里望著外面的瀑布，猶如身處仙境一般，真是不虛此行��！
離開(kāi)水簾洞，我又來(lái)到了天星洞，據(jù)說(shuō)在《西游記》中的第二十回合，孫悟空大戰(zhàn)“蝎子精”的“琵琶洞”就是這個(gè)洞。我滿(mǎn)懷好奇地進(jìn)入洞中，只見(jiàn)洞里有許多小拱橋，燈光照著石頭、小池、小橋五彩斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅畫(huà)一樣的美麗。小池上的小鐘乳石被綠光照的好像荷葉上的'花蕊，十分可愛(ài)。不遠(yuǎn)處，還有一塊像烏龜一樣的石頭，它仰著頭，挺著胸，忠心的為“蝎子精”看守大門(mén)，一點(diǎn)也不像人們口中的“縮頭烏龜”。在這忠心侍衛(wèi)的陪伴下，“蝎子精”一點(diǎn)也不寂寞。
時(shí)間總是很短暫，我還意猶未盡，旅行就結(jié)束了。這一次，我和《西游記》一起去了“水簾洞”、“琵琶洞”，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。以后，我還要讀更多的書(shū)，爭(zhēng)取和書(shū)籍一起游遍祖國(guó)大好河山。
五年級(jí)作文 篇3
咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉，海燕在海面上自由地飛舞，采拮著一朵朵美麗的蓮花。遠(yuǎn)處，青色的天空和蔚藍(lán)的大海融和在一起，分不清哪里是海，哪里是天。
我們合力把網(wǎng)放了下去，我不停地在心里祈禱：海龍王啊，我們難得來(lái)捕一次魚(yú)，就讓我們有所收獲吧！
不知過(guò)了多久，船老大示意我們開(kāi)始收網(wǎng)。這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！空氣中充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，深怕大家的努力徒勞無(wú)功�！爸ㄖǜ赂拢ㄖǜ赂隆�，網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)往船上拉起，我們的視線(xiàn)緊緊地盯著慢慢被拉上來(lái)的魚(yú)網(wǎng)，大氣都不敢出�！耙粭l米魚(yú)，好大！”隨著爸爸的一聲響，一條活蹦亂跳的大魚(yú)突然降臨在我們面前。這是我見(jiàn)過(guò)的最大的.米魚(yú)了，足有三四斤，瞧，它正做著最后的掙扎，上下?lián)潋v……還沒(méi)等我看仔細(xì)，各種各樣的海產(chǎn)品接踵而來(lái)，有懶洋洋的石斑魚(yú)，有像刺猬一樣的海膽，有平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的蝦蛄，還有軟骨章魚(yú)等等，一會(huì)兒功夫就裝滿(mǎn)了魚(yú)簍。一些剛捕上來(lái)的螃蟹試圖“越獄”，都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。
網(wǎng)還在向上拉著，這時(shí)，一只大青蟹闖入我們的眼簾，我們?yōu)橹徽�，瞧，好大的個(gè)兒！它的背足足有一個(gè)盤(pán)子那么大，看它的神氣樣，像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的常勝將軍，耀武揚(yáng)威地把鉗子舞動(dòng)如飛，還可以聽(tīng)得見(jiàn)銳利的鉗子相互碰撞發(fā)出的咔嚓咔嚓的響聲。好家伙，要是不小心被夾到，少說(shuō)也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它馬上揮起武器向我發(fā)起進(jìn)攻，似乎在告誡我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股炊煙升起，我站在船頭，聞著海鮮淡淡的腥味，十分滿(mǎn)足，由衷地吶喊到：“豐收啦……”！海風(fēng)把裊裊的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)作文 篇4
愛(ài)，多么簡(jiǎn)單，有時(shí)就是普普通通的一件事，就能體現(xiàn)出相互的關(guān)愛(ài)。如果這樣，那父母對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)私的，不求回報(bào)的。而我的爸媽給予我的愛(ài)，那就是最真摯、最溫暖的。
那年秋天，我睡覺(jué)不老實(shí)，一不小心就把被子踢掉了，害得自己在冷風(fēng)中度過(guò)了。第二天我一起床就感覺(jué)不舒服。吃早飯時(shí)，我剛吃進(jìn)一口面包就馬上吐了出來(lái)。媽媽一看到我這樣，嚇了一跳，趕緊把手頭上的事都推掉，把我送到醫(yī)院。掛號(hào)、排隊(duì)、付錢(qián)一系列的事都是媽媽在干，都快到中午了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是著涼了。來(lái)，我們?nèi)ポ斠骸！眿寢尩脑?huà)音剛落，我就大聲哭鬧起來(lái)，大叫到：“我不打針�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好無(wú)奈地叫醫(yī)生開(kāi)藥，把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
大家都說(shuō)母愛(ài)是慈祥的，那看見(jiàn)了我慈祥的母愛(ài)，是不是想知道父愛(ài)是怎樣的。
那天周末，我正興高采烈地玩著小游戲。爸爸就闖進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“還在玩電腦，不寫(xiě)作業(yè)了�！蔽冶话职值恼Z(yǔ)言惹火了，我反駁道：“今天不寫(xiě)怎樣，明天不是也能寫(xiě)嗎？著什么急啊。”爸爸也在氣頭上說(shuō)：“明天還有明天的事，不想活了。”我看爸爸正在氣頭上，就不和他一般見(jiàn)識(shí)了。心想，唉，著什么急啊，我又不是不寫(xiě)作業(yè)，你越說(shuō)我我就越不寫(xiě)。哼！
看吧，我爸爸就是這樣一個(gè)奇怪的人，不懂孩子的心聲。
母愛(ài)，是慈祥的，溫柔的。而父愛(ài)卻是嚴(yán)格、嚴(yán)厲的。但是，如果沒(méi)有他們的愛(ài)，我就不可能成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的人。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文250字——父母的愛(ài)
我認(rèn)為父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最珍貴的愛(ài)。這時(shí)我從父母對(duì)我的愛(ài)中體會(huì)到的。
有一天是我的生日。我放學(xué)一進(jìn)門(mén)，爸爸和媽媽就異口同聲地說(shuō)道：“祝你生日快樂(lè)，happy……”“啊—”我驚訝的嘴巴成了O型。我都忘了今天是我自己的生日。這時(shí)爸爸媽媽滿(mǎn)面笑容地把我推進(jìn)餐桌前。哇！今天的`菜好豐富呀！有橙子，有蝦，還有我最盼望的蛋糕……我迫不及待地拿起筷子，樣樣吃了好幾口，突然感覺(jué)肚子裝不下了。
這時(shí)，爸爸神神秘秘地從小房間里走出來(lái)，一只手藏在身后，走到我面前時(shí)就像變魔術(shù)一樣“變”出來(lái)一個(gè)盒子，說(shuō)：“寶貝女兒，這里我和你媽媽送給你的生日禮物！”我忙不送地打開(kāi)盒子。��！是一塊嶄新的手表。我高興極了！爸爸拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“寶貝女兒，你有了手表要更加珍惜時(shí)間。”原來(lái)他們是心中有意��！我深深地體會(huì)到父母對(duì)我的期望，我心里已被感到而流淚。那天，是我一生中最溫馨、快樂(lè)、幸福的一天。
爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)我已深深地體會(huì)到了，其實(shí)我也很愛(ài)你們。因?yàn)槭悄銈儼盐茵B(yǎng)育成人的，所以我也要愛(ài)你們。
五年級(jí)作文 篇5
爸爸媽媽每天很早起來(lái)，給我做早餐，很辛苦。我最?lèi)?ài)吃媽媽烙的餅。很小的時(shí)候，還沒(méi)有灶臺(tái)高的我，就站在小板凳上看媽媽烙餅。金燦燦、香噴噴的餅，還沒(méi)出鍋時(shí)，我就已經(jīng)直咽口水了。
今天，我決定給爸爸媽媽做一次早餐——烙餅。
天還沒(méi)亮，我就悄悄地起了床。我拿出面粉倒出一些放在大碗里，又打了一個(gè)蛋，放進(jìn)去，然后放進(jìn)一些水，攪拌均勻，只要面粉變粘了，就攪拌好了。這些事情我?guī)蛬寢屪隽撕芏啻�，已�?jīng)很熟練了。
面粉攪拌好后，就可以開(kāi)始烙了，我把火打開(kāi)，然后把油倒進(jìn)去，突然，鍋里的油濺了出來(lái)，我嚇了一跳，趕緊往后退了幾步。原來(lái)是我在鍋里的`水沒(méi)燒干之前，就把油倒了進(jìn)去，所以油才會(huì)濺出來(lái)的。我再次把油倒進(jìn)去，然后再把拌好的面粉放進(jìn)去，學(xué)著媽媽的樣子，把面粉均勻地?cái)傞_(kāi)。煎了好一會(huì)兒，我在餅邊上灑了一點(diǎn)油，這樣餅就很容易翻過(guò)來(lái)了。我把餅翻過(guò)來(lái)一看，哎呀，餅全焦了。
不過(guò)，我沒(méi)有因此而放棄，我開(kāi)始煎第二個(gè)，第三個(gè)……一個(gè)煎得比一個(gè)好。
爸爸媽媽起床了，我端出噴噴香的成果，非常驕傲地放在餐桌上。優(yōu)雅地彎了個(gè)腰：“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)用早餐！”爸爸媽媽吃了一驚，大大地夸獎(jiǎng)了我一番。開(kāi)始用早餐了，爸爸一口就咬了半個(gè)餅，突然，他皺起了眉頭，我很奇怪，問(wèn)：“不好吃嗎？”連忙嘗了一口，我也皺起了眉頭，原來(lái)沒(méi)放鹽……
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