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    五年級作文

    時間:2024-02-22 14:15:44 五年級作文 我要投稿

    五年級作文[集錦6篇]

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級作文[集錦6篇]

    五年級作文 篇1

      學(xué)習(xí)時間減少了,可老師要講的內(nèi)容卻絲毫沒有變少。他們在不減負(fù)時教學(xué)任務(wù)就已經(jīng)排得很滿很滿了,而減負(fù)后他們的教學(xué)任務(wù)沒有減少,于是他們就只能將細(xì)的知識點(diǎn)分成幾大類,上課只講重點(diǎn),難的東西也不會像以前那樣講得那么慢了,只能靠我們自己慢慢的'去領(lǐng)會或者加課外班進(jìn)行學(xué)習(xí)。坐在教室里聽老師講課,和奔波在各個課外班學(xué)到的東西一樣多,為何不能選更輕松的校內(nèi)學(xué)習(xí)呢?而且,因?yàn)樯险n講得少了,老師為了讓我們更了解題目,還會布置更多的作業(yè)。作業(yè)來不及講解,還是得請課外老師講解,那不是更累,更貴嗎?

    五年級作文 篇2

      前兩天,我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)了一個小黑點(diǎn),在前面人行道上左右移動。這是什么呢?我很好奇,于是俯下身子仔細(xì)一看——噢,原來是一只螞蟻。

      這只螞蟻,個頭不大,估計應(yīng)該是只螞蟻姑娘。它漆黑的三角形頭上頂著彎折的觸角,像是頂著兩根天線,纖細(xì)的身體明顯和腦袋不成比例,身體兩側(cè)的六只腳有條不紊地忙碌著,拖著肥大的屁股,靈巧地東鉆西躥,像是四下里在尋找著什么似的。

      螞蟻姑娘為什么會在這里跑來跑去呢?我心里疑惑,于是定睛仔細(xì)察看。

      只見螞蟻姑娘左顧右盼,向前面急速爬一段路,又停下來四下張望一陣,似乎在確認(rèn)什么,稍頃,又加快腳步向前爬去。

      原來,螞蟻姑娘發(fā)現(xiàn)了一塊餅干屑!它一定是在擔(dān)心,擔(dān)心自己前腳剛走,后腳就被其他螞蟻搶去了。

      片刻功夫,墻角角落處,螞蟻姑娘帶領(lǐng)著另外兩只螞蟻從龜裂的'土壤縫里鉆了出來,邁著急匆匆的步子,向餅干屑的方向奔來,一刻不停。

      趕到了餅干屑的邊上,螞蟻姑娘沖到餅干屑的邊沿,從縫隙里鉆了進(jìn)去,被它召喚來的幫手們也依樣畫葫蘆,都鉆進(jìn)了餅干屑下面。它們這是想把餅干屑背回去嗎?只見它們拼盡力氣,力圖站起身來,然而餅干屑依舊靜靜躺在那里,紋絲不動。

      怎么辦呢?經(jīng)過一番努力,螞蟻姑娘發(fā)現(xiàn),僅憑自己和兩個幫手,似乎無法挪動這塊餅干屑。它爬到這兩只螞蟻跟前,觸角碰了碰它們,仿佛是在商量對策。然后,兩只螞蟻向著來時的方向快速地奔去。

      大約過了兩分鐘,只見,兩只螞蟻在前面指揮著,后面跟著十幾只個頭明顯較大的螞蟻,它們正向著餅干屑的方向快速趕來。

      來到餅干屑旁邊,還是像剛才那樣,五只塊頭比較大的螞蟻鉆進(jìn)了餅干屑的下面,只見餅干屑動了一下,又砸了下去。其它螞蟻見狀,也顧不了許多,全都鉆到餅干屑的下面去。終于,餅干屑被這支螞蟻小隊(duì)抬了起來。螞蟻姑娘走在前面,揮舞觸角,好像在為同伴們打氣,又像是在給他們指路,穿過斑駁的樹影,朝著蟻巢方向爬去。

      看到眼前的這場“偶遇”,我的內(nèi)心震了一下,俗話說得好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!敝灰獔F(tuán)結(jié)一致,再大的困難也是能夠解決的。

    五年級作文 篇3

      弟弟要去打預(yù)防針了,我可要去看看這個自稱“男子漢”的小毛孩到底哭不哭。一路上,弟弟不停地給自己打氣:“打針才不可怕呢,不能哭,不能哭”。

      到了醫(yī)院門口,陳阿姨帶著小宇出來了,只見小宇“淚流滿面”。一定是剛剛哭過了,這下該我看弟弟的熱鬧嘍!還未到打針房,就聽見小孩子的哭聲:高亢的、微弱的、嘶啞的、清脆的'……“哇”聲一片。進(jìn)房一看,大大小小的哭相各不相同:揉著眼睛哭、張大嘴巴閉著眼睛哭……我偷偷看著弟弟,他緊緊地拉著伯伯的袖口,一雙大眼睛怯怯地左右打量,嘴角微微地動了動,想哭又不甘心。

      “怎么?老弟!你可真不會哭?”我故意逗他。

      “哼,我才不會哭呢!”弟弟摸了摸眼角,斬釘截鐵地回答我。

      終于輪到老弟打針了,弟弟大步走上前,將袖子猛地往上一刷,看似勇敢地走上去……護(hù)士姐姐熟練地將針頭扎入弟弟的胳膊里時,弟弟不哭也不鬧,強(qiáng)忍著疼痛,直到護(hù)士姐姐取出針頭。在場的人們都稱贊弟弟勇敢又懂事,弟弟若無其事地走出屋。他一出門就左瞄右看,直到?jīng)]人了才悄悄地說了一聲:“我的媽喲!好疼喲!”。

      呵!沒看出,我的老弟挺愛面子!

    五年級作文 篇4

      五年級的學(xué)習(xí)就像是一道菜,里面的味道包含了酸甜苦辣。

      酸,這一個學(xué)期美術(shù)老師換成了原來的科學(xué)老師,作業(yè)要求很嚴(yán)格,這可把我們這些本來就不喜歡畫畫的人給難住了。上第一節(jié)課我就出點(diǎn)小狀況,人像臉部老是畫不好,這時想起上學(xué)期沒好好練習(xí),又想起上學(xué)期的老師,心里酸溜溜的。

      甜,有一次,白老師對大家說:“從今天開始,如果晚上的作業(yè)寫好了,第二天就可以免寫作業(yè)了,哦,太棒了,晚上,我認(rèn)真的.寫著作業(yè),心里想著老師鼓勵的話語,不由的笑了,心里甜滋滋的。

      苦,我們這學(xué)期換了一位體育老師,他胖胖的,矮矮的,還有一個大肚子,但他非常的嚴(yán)格,讓我們站軍姿,我可從來沒這樣練過,哎,以后可有苦頭吃了。

      辣,這個嘛,也就是數(shù)學(xué)老師在我心中燃起了數(shù)學(xué)的火焰,就像吃了辣椒一樣燒的我心里火辣火辣的。辣的我對數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。

      這就是我的五年級學(xué)習(xí),包含了酸甜苦辣。

    五年級作文 篇5

      舅舅和姑奶奶吵架了,起因是姑奶奶沒有送表弟去學(xué)乒乓球。

      舅舅下班回家,看到表弟悠哉樂哉地坐在沙發(fā)上看電視,就知道今天表弟的乒乓球訓(xùn)練泡湯了。表弟卻絲毫沒感覺到近在咫尺的危險,還吧唧吧唧地嚼著薯片。舅舅面色鐵青,眉毛擰成了麻花,嘴巴緊抿,眼睛里仿佛要射出X光將表弟身上射出兩個大洞。他大吼一聲,回音在客廳里回蕩,獅子吼果然名不虛傳。他手指著表弟:“你以后再也不要打乒乓球了,補(bǔ)習(xí)班也別上了,什么都別學(xué)了。專心在家看電視吧!”表弟完全被舅舅的這架勢嚇傻了,拿著薯?xiàng)l的手定格在半空中,嘴微張著,一臉驚愕地看著舅舅,眼里的淚花蠢蠢欲動。我也被嚇得膽戰(zhàn)心驚,坐在沙發(fā)上假裝看電視,眼角偷瞄著他們。

      姑奶奶可看不得她孫子受這等委屈,沖上去就吼:“你怎么說話?把你養(yǎng)到三十一歲,要什么買什么!你現(xiàn)在厲害了。 本司藦街睕_表弟走去,伸出手,拎著表弟的耳朵,厲聲喝問“想不想好好學(xué)?”表弟站得端端正正,低垂著眼睛,滿臉委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      表弟的一臉苦樣激怒了姑奶奶,姑奶奶一手叉腰,一手指著舅舅,分貝也提高了:“你不要怪他,今天是我不對。外面下雨,我要做飯,忙忘了!

      舅舅脫口而出:“我怎么不知道下雨?”姑奶奶指著外面,質(zhì)問道:“不下雨地上怎么濕的?”舅舅一聲不吭了。姑奶奶得理不饒人,開始痛陳舅舅的'不孝順,引得鄰居紛紛前來瞧熱鬧。舅舅默然不語,眼看圍觀的人越來越多后,舅舅連忙上樓去了。這場“戰(zhàn)斗”以舅舅失敗而告終。

      雖然姑奶奶贏了,但我覺得她沒理。舅舅教育表弟,姑奶奶應(yīng)該配合,怎么可以阻攔?如此下去,表弟身上的壞毛病越來越多,不堪設(shè)想。當(dāng)然,舅舅的教育方式值得商榷,沒有必要動輒大動干戈,和風(fēng)細(xì)雨不也是解決問題的方式嘛!

      一個快樂的家庭應(yīng)該以和為貴,有矛盾可以多溝通多交流嘛!

    五年級作文 篇6

      我小的時候養(yǎng)過兩只鴿子,它們是我從姥姥家回來時,大姨送給我的驚喜。

      那天我剛一進(jìn)門,一股怪味撲鼻而來,還不時聽見“咕咕”的聲音。我奔向陽臺一看,原來陽臺上多了一只籠子,籠子里有兩只可愛的鴿子。我顧不上累,馬上蹲在它們旁邊觀察起來。它們一只公一只母,長得特別可愛。公鴿子擁有一身褐色的羽毛,兩顆黑珍珠似的小眼睛,雖然小卻很有神。一只小小的、尖尖的嘴巴,像一個尖銳的鑷子。母鴿子的`羽毛是棕色的,尾巴上有一圈淡淡的白色。

      接下來的日子,我每天都去給它們喂食,它們吃的是小米和玉米,還得喝點(diǎn)兒水。母鴿子每天下一個蛋,我也天天去撿蛋,它總是很高興地用她那尖尖的小嘴把蛋往我手里拱,讓我撿起來更方便!

      可是媽媽說:“它們在籠子里時間長了,該不會飛了,應(yīng)該試試讓它們飛!

      “不行!它們是我的!”我說,“我喜歡它們,我要它們陪我玩兒……”

      媽媽很無奈地?fù)u了搖頭。

      直到有一天,我看見一只麻雀在窗外歡快地叫著,“嘰嘰喳喳”地那么的自在。我想到了籠子里的我的小鴿子:大自然才是它們的家啊,我干嘛這么自私,把它們關(guān)在籠子里呢?

      我戀戀不舍地提著籠子,來到小區(qū)院子里,并打開籠子的門,它們有些好奇地走了出來,黑珍珠似的小眼睛里充滿了喜悅。我說:“你們自由了,飛吧!”起初,它們不停地圍著我轉(zhuǎn),我還以為它們真的不會飛了呢。沒想到它們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然“呼啦”一下子飛走了。它們飛呀飛,我也看呀看,一直看到它們的背影消失,我的淚水唰的一下流了出來。