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    五年級的作文

    時間:2024-01-26 16:18:01 五年級作文 我要投稿

    實用的五年級的作文8篇(集合)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的五年級的作文8篇(集合)

    五年級的作文 篇1

      我們班有一對“活寶”,他們分別是:鐘文越和羅怡城。這對“活寶”才華出眾,能文能理,令人羨慕。

      鐘文越呢,慢性子,做什么事都慢慢來,什么事也在乎,被大伙叫作“老態(tài)龍鐘”;羅怡城呢,像《紅巖》里那個牢房出生的瘦孩子,愛學(xué)習(xí),會見風(fēng)使舵,大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧!

      這對“活寶”可愛之處是:課間做一些瘋狂的舉動,講一些幽默的笑話,讓人的煩惱拋到九霄云外。不過,你別以為他們是很好人,他們也是不好惹的,你若是不小心碰了一下他們,他們會不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異,可見一般!

      最特意的'是這對“活寶”的詩。一下筆就活靈活現(xiàn),栩栩如生,受老師的表揚更是家常使飯,屢見不鮮了。而且,這對“活寶”寫詩的風(fēng)格還恰恰相反:羅怡城的詩是積極上進,歌頌正義;鐘文越的詩是自由散漫,讓人看了意志消沉?梢娝麄儍r值取向不一!

      因此,他倆被我喻為班里的一對“活寶”,絕不過分。

    五年級的作文 篇2

      這幾天,我們的主題叢書又到了!里面的第一本就有關(guān)于誠信一方面的書,我才讀了三四篇就越讀越想讀了!今天總算讀完了!

      今天,語文課上,我們讀了一個單元,都是關(guān)于誠信的文章,這個單元使我印象很深,我們學(xué)的其中就有一篇叫:將心比心,這篇課文我已讀了兩三遍了,卻依然不覺得枯躁。我想:這樣的.事情一定在我的身邊發(fā)生過,否則...嘻嘻,要不我怎么讀的這么想讀呢?看來這就是誠信的魅力吧!

      其中有一篇故事名字叫:做甜品的原則,故事是這樣的:沈湘的父親經(jīng)營著一家甜品店,名聲遠近聞名;但是前不久來了兩個漂亮而又時尚的女孩,由于她們的店既時尚又漂亮,所以連我都想去看看!一年一度的甜品節(jié)到了,我和一些人都清楚,這次冠軍非她們莫屬,而我的父親卻與“甜品大王”無緣了!但父親卻胸有成竹,最后,女孩雖然多彩多姿,但是父親在口感和營養(yǎng)上更勝一籌,所以今年的冠軍還是我父親;父親在我耳邊說:“不管外表如何美麗,如果沒有內(nèi)涵,持久不了。你需要記住得是,不管做事還是做人,樸素、真誠永遠是我們的原則!

      是啊!不管做事還是做人,樸素、真誠永遠是我們的原則!

    五年級的作文 篇3

      四月是雍容華貴月,因為這正是牡丹盛開的月份。漕溪公園是市區(qū)以牡丹聞名的公園。今天,我慕名前往,準(zhǔn)備一睹牡丹的芳容。

      據(jù)悉,漕溪公園里的'牡丹園近千平方米,栽種著60余種、600余株牡丹,其中,一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時浮現(xiàn)出牡丹花那傾國傾城的姿態(tài),它們大如人首、形似圓盤、花團錦簇,我真想快點看到它們啊。

      走進公園,我直奔牡丹園。遠遠望去,一片綠油油的。走進仔細觀賞,每一片葉子仿佛一只三個手指的手掌,它們層層疊疊地擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,葉片發(fā)出“沙沙”的聲音?墒菫槭裁粗灰娙~子不見花呢?我急切地滿園尋找牡丹花,卻連花的影子也沒發(fā)現(xiàn)。最后,好不容易才在一株牡丹葉叢中,找到兩朵已經(jīng)開敗了的牡丹花。

      今天可真遺憾,竟然連一朵牡丹花都沒欣賞到。但是,有時遺憾何嘗不也是一種美呢?比如斷臂的維納斯。留點遺憾,能讓人更加珍惜現(xiàn)在,憧憬未來。我期待明年四月能如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到牡丹的國色天香。

    五年級的作文 篇4

      這學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就組織了一次愛心捐款活動。

      老師告訴我們,這次愛心捐款活動是自愿的。結(jié)果我們班所有的同學(xué)都為愛心事業(yè)貢獻了自己的一份力量。你捐5元,他捐10元,還有同學(xué)捐30元,我們五(2)班共捐了200多元,可見我們班同學(xué)個個都充滿了愛心。

      今天的集體晨會上,張校長作了精彩的演講,愛心小使者宣布了自己年級的捐款情況,我們五年級共捐了720元,其他各年級都捐了500-700元不等,合起來共有三四千元呢,這可以資助多少貧困生。÷爮埿iL說,我們學(xué)校近幾年來共資助了數(shù)百名困難學(xué)生呢。這些錢全來自于我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾愛心基金會”,而這些錢全部由在校學(xué)生自愿捐獻。聽到這話,我覺得心里暖洋洋的,感覺我們的校園沉浸在一片愛的海洋中,到處都充滿了溫馨,人人都有愛心。正是這些一點一滴的`愛聚積在一起,才幫助了那么多貧困生,讓他們不至于因家庭困難而失學(xué),讓他們倍感溫暖。

      在這次愛心捐款活動中,我捐了20元,這雖不算什么,卻是我的壓歲錢的一部分,也許我會少吃一次零食,少玩一次游樂場,但當(dāng)我想到這錢能幫助家庭困難的同學(xué),就覺得太值得了,太有意義了。那些沒錢上學(xué)的孩子多可憐啊!他們都非?释诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)。我盡了自己的一份力,雖然這微不足道,但無數(shù)個“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。

      手拉手就是愛,愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng)一片愛的天空,讓所有的人都被愛包圍著。

    五年級的作文 篇5

      他個子不高,身材微胖,有五十來歲了,高高的鼻梁上常常戴著一副眼鏡。他常常笑瞇瞇的,看上去十分和藹可親。他就是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

      王老師的課堂十分有趣,經(jīng)常是妙語連珠。他有一個神奇的粉筆盒,我們都管它叫“聰明筒”。因為“聰明筒”里今天裝的可能是糖果,明天是餅干,大后天就變成了巧克力。不信?你看王老師正舉起手里的“聰明筒”說:“王老師的聰明筒里有136顆棒棒糖,平均分給我們班17個同學(xué),每個人能分到多少顆呢?”王老師的問題一出來,同學(xué)們一邊流著口水,一邊在草稿本上飛快地算出答案。要是某個同學(xué)算錯了,王老師就會說:“王小明同學(xué),你是要偷偷把分給你的.糖送給小老鼠吃嗎?”話音剛落,我們?nèi)喽夹Φ们案┖笱。王老師這種幽默的教學(xué)方式不僅讓我們學(xué)懂了數(shù)學(xué)知識,還學(xué)得很輕松哩!

      下課時,我們總喜歡圍在王老師的辦公桌前,王老師給我們講許多有趣的故事、笑話,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,讓其他年級的同學(xué)好不羨慕。

      這就是我們幽默風(fēng)趣的王老師,同學(xué)們都喜歡他。

    五年級的作文 篇6

      靜,屋子里靜得只有墻頭的大鐘走動聲,嘀嗒嘀嗒;窗外街邊汽車轟鳴的聲音格外刺耳,靜得連我自己的心跳都清清楚楚……

      媽媽出差去了,奶奶回家去了,爸爸忙于工作,只剩下五歲的我獨自在家。我每時每刻都保持著警惕,心里既緊張又害怕,多么期盼能早點聽到那熟悉而又陌生的開門鎖聲啊。是老爸回來了,因為我已經(jīng)聽到了他的腳步聲了……

      我一個箭步?jīng)_了上去,撲進了爸爸的懷抱,一天的`不愉快頃刻間化成了委屈的淚水,“雪,別哭了!”爸爸柔情地說著,一邊抱起我,一邊盡可能地安慰我,我立刻烏云轉(zhuǎn)晴,開心地笑了。父愛如山,父親時時刻刻給我們依靠與溫暖……

    五年級的作文 篇7

      今天,作文課上馮老師為我們舉行了拍球比賽。

      準(zhǔn)備上場的是卓越小組和勝利小組!1、2、3比賽開始!”隨著老師的一聲令下,比賽雙方籠罩了一層緊張的氛圍,只見吳澤一那胖乎乎的小手在球上拍得很快,他們組的成員也在為他加油。而另一邊的喬宏韜也在奮勇追趕,毫不示弱。

      創(chuàng)造組第一組上場的是梁羿卓,她的拍球技術(shù)真的'很棒,又快又準(zhǔn),被馮老師稱為“無影手”。和諧小組的高晨昊也不甘落后,兩人不分上下。

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學(xué)習(xí)小組對戰(zhàn)儒雅小組。我們組最先上組的是我,對戰(zhàn)的是尤梓軒。我拍呀拍,拍呀拍,尤梓軒out了,之后上場的賀芊語,而我還在拍,后來我也out了,高若杰上場最熱鬧,吳澤一在旁邊為他加油,“高若,高若,快!加油!加把勁!”

      高若杰下場之后是郭宇航,郭宇航很厲害,左手拍,右手拍,這時馮老師在一旁高興地說:“哎呀,哎呀,這個比千手觀音還厲害!”

      我們組輸了,我心里非常失落。

      其他小組比賽完之后,還有最后一場,奮斗對戰(zhàn)卓越,這場比賽,使得全場進入高潮,好多同學(xué)甚至站在桌子上,為他們加油,奮斗小組的三個人挑戰(zhàn)卓越小組的三個人,場面非常激烈,最后是卓越小組贏得頭籌。

      通過這件事,我知道了足球、籃球這些體育活動,不僅有益于身心健康,還會增添許多樂趣。

    五年級的作文 篇8

      嘿嘿,你肯定只聽過四天王,沒聽過四條蟲吧!今天,就讓我來向你們介紹介紹我家的四條蟲吧!

      NO.1貪睡蟲

      貪睡蟲,一直潛伏在我的身體里,一聲不吭。到了暑假,貪睡蟲終于被徹底叫醒啦!

      早上,我被鳥叫聲+鬧鐘聲叫醒,很不情愿地睜開了眼。等我的手在床頭柜上摸到鬧鐘,并看了時間時,我才意識到今天不用上學(xué)!

      此時,我腦中的貪睡蟲開始與我的正義心爭辯了:今天又不用上學(xué),多睡會兒補補覺!不行,現(xiàn)在已經(jīng)9點了,要去洗漱吃早餐。想到這兒,我的鼻子聞到一股面條的香味,肚子不爭氣地叫起來。

      貪睡蟲見我準(zhǔn)備起床,只好使用它的秘密武器了。我的眼皮越來越重,本準(zhǔn)備穿鞋的腳著了魔似的縮回床上今天,還是多睡會兒吧!我很快進入了夢鄉(xiāng)。

      待我一覺醒來時,感到神清氣爽,可是鬧鐘卻顯示:已經(jīng)11:30了!我連忙洗漱,看來待會又少不了一頓罵嘍!

      NO.2貪吃蟲

      你仔細看看我家的全家福,便能發(fā)現(xiàn)有一個白白胖胖的小女孩在我爸爸的懷里,她就是我妹妹。沒錯,貪吃蟲就在她身體里!

      中午,媽媽擺了一桌的菜,因為今天是妹妹的生日。我仔細一看,哇噻——有紅燒肉,酸菜湯,窩窩頭真豐富!可是媽媽叫我們先洗手,才能吃。我偷偷看妹妹:口水都流出來了,等會一定會大吃一頓!

      妹妹洗完手后,開始百米沖刺,一屁股坐上貴賓席,將她的魔爪伸向筷子,又以迅雷不及掩耳之勢加了塊紅燒肉在碗里。這樣來回幾次,碗里被塞滿了,她還想再加一塊。

      這時,媽媽用眼神制止住她,妹妹只好乖乖吃著碗里的肉,可她是吃著碗里的,看著鍋里的。把肉吃完后,她又開始去拿窩窩頭了

      等吃完所有的菜,她心滿意足地拿紙巾擦擦嘴,評價:這次的紅燒肉,應(yīng)該加一些我暈!

      NO.3貪玩蟲

      貪玩蟲,一般都在小孩身上,可我家不一樣,這貪玩蟲,是在老爸身上的。

      不論上午,下午還是晚上,老爸一有時間就會玩電腦?臻e時間,老爸迅速點開QQ游戲,并火速登進斗地主,幾秒后,你就能聽見開始的聲音了。

      老爸幾年前就在玩斗地主,并沉迷于這個游戲。只要他在玩斗地主,哪怕地震了,他也要先玩完一盤再跑,你說他厲不厲害!副作用嘛,就是視力下降了。

      老爸不止玩電腦游戲,其他的游戲,比如吹泡泡,堆沙子等等游戲他也會,并很精通。他能告訴我們吹泡泡要加幾次洗潔精,才能吹得又大又久。所以我和妹妹可崇拜他了。

      我們經(jīng)常讓他教我們玩游戲,可惜他經(jīng)常賴在網(wǎng)上不下來,不然我早成游戲高手嘍。

      NO.4啰嗦蟲

      啰嗦蟲,都是在媽媽身體里的。

      晚上,又到啰嗦時間了。媽媽照例開始批評我:玩電腦時間太長啦,看看你的.視力!balabala我低頭不語。爸爸正在一邊偷笑,被媽媽看見后,狠狠批評了一頓:女兒都是你帶壞的,也不管管你balabala爸爸也只好低頭認(rèn)錯。

      為什么我們不敢頂嘴呢?因為上次嘛,我不小心頂了一句,結(jié)果換來了更大的暴風(fēng)雨。這次我可學(xué)乖了,不敢頂嘴。

      當(dāng)媽媽批評妹妹時,妹妹很生氣地說了一句:媽媽討厭!我連忙看媽媽的臉色——變黑了!妹妹似乎感受到了什么,身子抖了抖。

      你們先回去!聽到這句話,我和爸爸以閃電般的速度沖回房間,只留下可憐的妹妹阿門!

      我家的四條蟲雖然時有爭吵,但也構(gòu)成了我家五彩的生活。我愛我家的四條蟲!

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