五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
最近，我讀了一本好書《天地九重》，這本書的作者是“中國首飛航天員”楊利偉，讀完后我深受啟發(fā)。
楊利偉的文化基礎(chǔ)并不比別人好，但他心中一直堅(jiān)持一個(gè)明確的目標(biāo)，一步一步、不懈不怠地朝著它努力。為了更好地掌握航天知識(shí)，他每天都熬到夜里12點(diǎn)，并且嘗試各種好的學(xué)習(xí)方法。
我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且付出百分之百的努力，堅(jiān)持到底就是勝利。我的理想是長大后成為一名為國家做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，作為一名小學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的.同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，遇到困難時(shí)要積極的探索鉆研，永不放棄。我會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，遇到再大的挫折也不會(huì)半途而廢。
五年級(jí)的作文 篇2
提起我的班主任，也就是我的語文老師——孫老師，我的心里就有說不盡的喜愛之情。她有一頭又黑又亮、像小瀑布似的長發(fā)，帶著一副眼鏡，濃濃的眉毛掛在眼睛上，大大的眼睛好像會(huì)說話，時(shí)刻在提醒我們要好好學(xué)習(xí)。
孫老師上課時(shí)是最有魅力的，她知識(shí)淵博，上課有趣，而且非常有耐心，當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她不厭其煩地給我們講解，直到我們理解為止。有一次，我的聽寫錯(cuò)了兩個(gè)字，孫老師不僅耐心地給我講解，而且還教我一些記字的小口訣，讓我很快記住了這兩個(gè)字。孫老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求得也非常嚴(yán)格，每天安排的作業(yè)，第二天一早兒，都會(huì)安排組長逐項(xiàng)檢查。
她有時(shí)很親切，有時(shí)很嚴(yán)厲。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兓蛘邔W(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，她就笑著夸獎(jiǎng)我們，眼睛瞇成一條線，溫柔極了；可當(dāng)我們作業(yè)寫不認(rèn)真或上課不專心聽講時(shí)，她也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我們，要求我們馬上改正錯(cuò)誤，雖然這時(shí)的.孫老師很厲害，但是我們心里都明白這更是她對(duì)我們的另一種愛。我們的孫老師就是這樣一位既美麗、慈愛，又認(rèn)真、嚴(yán)厲的老師。
孫老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助我一直銘記在心，那些溫暖的話語就像一束溫暖的陽光直射我的心田，我要真心地對(duì)孫老師說聲：“謝謝您！”我會(huì)用自己的努力，來報(bào)答老師對(duì)我的辛勤栽培之情。
五年級(jí)的作文 篇3
有人喜愛鶯歌燕舞的春天，有人喜愛玉露生寒的秋天，還有人喜愛冰雪皚皚的寒冬，而我卻偏愛那熱情奔放的盛夏。
我愛夏日的郊外。田野里，草木繁茂，蒼翠欲滴。山坡上，婀娜的山丹丹，艷如晚霞。鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中嫵媚地眨眼。山溝里許多野花芬芳馥郁，隨風(fēng)擺動(dòng)。翠綠如碧的滿塘茶葉間點(diǎn)綴首許多含苞欲放的粉紅色的花蕾。出水芙蓉，亭亭玉立，好像俊美的少女。
我愛夏日的樹。夏日的.樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕拂，垂柳扭動(dòng)著它那婀娜的腰身，伸展著纖細(xì)的枝條，翩翩起舞。一棵挺拔蒼勁的古松，盤根錯(cuò)節(jié)于巖石間，巍然聳立。
我愛夏日的雨。夏日的雨像千萬條銀絲，在空中漂灑不停。如癡如醉的傾盆大雨，毫無顧忌地潑灑著。落在草上，草更綠了；落在花上，花更紅了。雨過天晴，云消霧散，金色的陽光照在滾動(dòng)的露珠上，五彩斑斕。啊，一個(gè)燦爛的世界會(huì)展現(xiàn)在你的眼前！
夏日的夜空就更迷人了！盛夏的夜晚，皓月當(dāng)空，皎潔的月光靜悄悄地流瀉在大地上，月亮漸漸升高了，頃刻，大地一片清光。仰望天空，群星閃爍，交相輝映，好一下晴朗的夜晚，不由得引起人們對(duì)天空的無限遐想。
繁花似錦的夏天充滿了生機(jī)，讓人贊美，讓人留戀。
啊，熱情奔放的夏天，你永遠(yuǎn)是我心中的一團(tuán)火。
五年級(jí)的作文 篇4
在大森林里住著許許多多的動(dòng)物，有獸中之王老虎威威�？蓯鄣男∶庾恿亮�，淘氣的小猴淘淘，和瘦小的螞蟻跳跳。
在森林中雖然是弱肉強(qiáng)食的地方�？墒�，在這里的某一角落。還是有純真的友誼。他們四個(gè)就是森林中的生死之交。再美好的生活也會(huì)被破環(huán)。
有一天，一個(gè)獵人來到森林把威威捉走了。跳跳看見了，就趕快告訴了淘淘和亮亮，于是，他們商議了一個(gè)周密的營救計(jì)劃。
他們找到了各自的親朋好友，跳跳找到了自己的表哥行軍蟻來幫忙，亮亮找了自己的兄弟姐妹，淘淘找了自己的至交長臂猿。
聰明跳跳的表哥發(fā)現(xiàn)了獵人的蹤跡，威威看見了他的朋友們帶著救兵來救他，激動(dòng)的.吼了起來，不成想讓獵人給聽到了，獵人趕緊跑到了動(dòng)物牢房，看到威威正在和許多的動(dòng)物在一起，高興的拿起了槍，這時(shí)膽大的螞蟻表哥充著獵人說“獵人先生，我們并沒有惡意，只是想救回我們的朋友，并不想來傷害你，只是想請(qǐng)你放了我們的朋友，”獵人思索了一番后說“放了老虎可以，但是必須要有你們其中的一個(gè)來替它，”話音剛落，小動(dòng)物們就爭先恐后的要留下來�！彪m然，知到失去自由對(duì)于它們將意味著什么，但是，在友誼面前，它們沒有一個(gè)動(dòng)搖自己的決心。
獵人被這一幕感動(dòng)了，放下手中的槍，說“你們走吧，我這就放了威威。”威威在大伙的幫助下，終于獲得了自由。
小動(dòng)物們高高興興的又回到了大森林當(dāng)中！
五年級(jí)的作文 篇5
春的旋律
啊，春天來了，一切都是新的景色。春天是象征生命的季節(jié)，它喚醒了沉睡的小草，喚醒了夢(mèng)中的小花，喚醒了世間萬物。
小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，換上翠綠的外衣，在陽光的照耀下綠油油的，放眼望去，一大片一大片都是生機(jī)勃勃的景象，猶如小星星在閃閃發(fā)光。大樹們似乎不好意思了，換上了春裝，看它們正努力的抽出枝條，長出嫩葉，好似一塊塊晶瑩透亮的綠寶石。小河里的冰也融化了“叮咚、叮咚”歡快地流淌著。
當(dāng)然，春天的花兒們更是爭奇斗艷，競相開放。瞧！粉紅的桃花，露出一張張燦爛地笑臉，一共有五個(gè)花瓣，中間的`花蕊黃中帶白像顆顆金黃的五角星，氣味芬芳迷人，清香四溢。在陽光下盡情向人們炫耀著自己的美麗，不時(shí)博來陣陣贊嘆！
正如南宋詩人朱熹所寫的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！边@樣的景象怎能不叫人流連忘返呢！