五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像一窩小鳥飛出了校門。出校門一看，外面的公路上盡是車，已經(jīng)被堵的水泄不通了�？吹竭@里，我剛才的高興勁兒全都焑消云散了。堵成這樣，我和何時(shí)才能到家呀！此時(shí)，一個(gè)念頭猛然閃現(xiàn)，我想長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，設(shè)計(jì)出一款方便且功能齊全的汽車。
我的這款汽車有很多種功能。第一：它可以沖氣飛翔，遇到路上堵車直接啟動(dòng)黃色按紐，汽車就會(huì)向兩邊的氣囊中沖入新型汽體，汽車會(huì)很快可以升空，從別的車輛的頭頂上飛過(guò)去。
第二：它可以秒變?cè)揭败嚕鋈ヂ糜螘r(shí)遇到小溪或水洼時(shí)，啟動(dòng)紅色按紐，便可像越野汽車一樣跳過(guò)去。
第三：是輪渡功能，出去游玩時(shí)，遇到河流，就啟動(dòng)藍(lán)色按紐，這種新型汽車就可以把輪子縮回去，車身會(huì)直接變成輪船模樣，從河流中游過(guò)去。
我的汽車還有幾種功能。汽車外廓的顔色，可以根據(jù)主人的心情而改變。如果主人的心情很高興，汽車外廓就會(huì)變成紅色等亮麗的.顔色；如果主人的心情不好，汽車外廓就會(huì)變成藍(lán)色等灰暗的顔色。
汽車?yán)锩娴乃缘牟牧隙际怯盟芰虾＞d合成而制成的，如果你一不小心撞到汽車，不但不會(huì)感覺(jué)到疼痛，還會(huì)感覺(jué)到很舒服。
我的汽車是不需要車鑰匙的，是要用主人的指紋、瞳孔、和密碼三道程序才能解開。一但小偷破解錯(cuò)了，車子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，而且還會(huì)在我的手機(jī)上顯示出它的位置。
我的汽車是不需要用汽油的，只要用太陽(yáng)的能量，如果遇到陰天或下雨天，電池板上的儲(chǔ)存能量也可以讓汽車正常行駛。
我希望我的這款新型汽車能夠早點(diǎn)研制出來(lái)，到時(shí)候，你們一定要多多捧場(chǎng)啊！
五年級(jí)的作文 篇2
有一天，有一個(gè)女孩叫小燕，有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí)，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。
小燕說(shuō)：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說(shuō)：“真不像話呀!”小燕高興地說(shuō)：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說(shuō)：“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說(shuō)。
當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之，就說(shuō)：“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說(shuō)：“我……我去買一張紙�！闭f(shuō)著說(shuō)著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說(shuō)：“快點(diǎn)回來(lái)!”“知道了!”小月大聲說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來(lái)了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來(lái)了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個(gè)字：
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說(shuō)：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說(shuō)：“你可別小看我!我的學(xué)問(wèn)可大著呢!”
在這幅圖畫里面，給我留下了一個(gè)啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯?，但是就只是差一步!
五年級(jí)的作文 篇3
早晨，我們跑步回來(lái)后，教師對(duì)大家說(shuō)了一件關(guān)于帶玩具來(lái)學(xué)校的事情。
教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺(tái)旁邊檢討，從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”，這把“小刀”是塑料做的，還可以當(dāng)筆用。在操場(chǎng)上，湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”，一不小心被教師看到了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是陸泳天在玩，所以教師問(wèn)他為什么帶到學(xué)校來(lái)，他竟理直氣壯地說(shuō)：“這不是我的！”一經(jīng)問(wèn)，原來(lái)這是湯洋的。教師問(wèn)陸泳天是怎么拿到這支筆的，陸泳天說(shuō)是湯洋硬塞給他的，而湯洋卻說(shuō)是陸泳天問(wèn)他借的。
一對(duì)“鐵哥們兒”，就這么在講臺(tái)旁互相推托著，直至實(shí)在說(shuō)不出話來(lái)僵持在那兒，我驚訝極了，平時(shí)勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的鐵哥們兒竟然落到了如此地步，他們還算是鐵哥們兒、朋友嗎？
什么是朋友？朋友不是虛情假意，滿口好話的.人。而是有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜�。如果是好朋友，那怎么�?huì)互相推脫呢？如果是朋友，那一定是希望對(duì)方快樂(lè)，怎么會(huì)把別人往火坑里推呢？
陸泳天、湯洋事實(shí)你們自己心里最清楚，或許你們私下里已經(jīng)承認(rèn)，但為何在教師面前裝做很無(wú)辜的樣子呢？陸泳天，我希望你能在教師面前坦誠(chéng)交代，犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要承認(rèn)錯(cuò)誤！
真正的朋友是有福同享、有難同當(dāng)?shù)模?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在武義縣宣平，那里一風(fēng)景秀麗，清山綠水，是個(gè)好地方。
先說(shuō)說(shuō)我故鄉(xiāng)的小溪，我故鄉(xiāng)的小溪很清澈。春天，小溪解凍了，叮咚叮咚唱著優(yōu)美的歌曲，向母親河流去。春天一到，小溪兩旁長(zhǎng)著許多綠樹，還有很多五顏六色不知名的`小花，倒映在水中，形成了一幅美麗的圖畫。夏天，溪水很涼爽，小溪里也有很多小蝦，小螃蟹，小魚，有很多小朋友會(huì)拿著一個(gè)小缸子，來(lái)捉它們，一捉就是三十幾只，可厲害了。秋天，樹葉變黃了，紛紛落到了小溪里，小溪就穿上了一件件黃色的禮服，可帥氣了。冬天，雪花姐姐悄悄地走了出來(lái)，送給小溪一件又一件地透明服裝，它們馬上穿上，立刻就沉睡去了，人們就稱小溪為冰凍小溪，有些小朋友不怕寒冷，還拿著自己心愛(ài)的劃板鞋，出來(lái)溜冰，他們溜起冰來(lái)就像一只只蝴蝶先生和蝴蝶小姐一樣翩翩起舞。
我的故鄉(xiāng)不但水美，山也很美。從武義到家鄉(xiāng)行去，一路山翠林茂、鳥語(yǔ)花香，經(jīng)過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的牛頭山，醉人的大紅巖，歷史悠久的延福寺。到了我的故鄉(xiāng)，更有迷人的劉透壟迎接你的到來(lái)，夏天，道路兩旁有一棵棵長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳樹，碧綠的田野上，盛開著一朵朵美麗的荷花，熱情好客的人們拿出大大的蓮蓬，給你嘗嘗鮮。秋天，果實(shí)累累，丹桂飄香，一派豐收的景象。
我的家鄉(xiāng)美不美，有空你們也到我的故鄉(xiāng)來(lái)玩一玩吧！
五年級(jí)的作文 篇5
大年初三這天，我和爸爸媽媽去滑雪了。我別提多高興了，這是我第一次去滑雪，充滿了期待。
滑雪場(chǎng)的雪好壯觀�。“装椎难┫袷墙o山坡披上了雪白的地毯。人們都穿著鮮艷的.滑雪服，一個(gè)個(gè)從坡上滑下來(lái)，給滑雪場(chǎng)增添了亮麗的色彩。我穿著笨重的雪靴，鞋底下踩著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的滑板，走起路來(lái)像只笨笨的企鵝。我們這里是初級(jí)道，有個(gè)大斜坡，人們要從坡上滑下來(lái)，這時(shí)我看見有的人一口氣從上面滑下來(lái)，有的沒(méi)滑兩下就坐下了，還有的干脆來(lái)個(gè)大側(cè)翻，真好笑。我會(huì)不會(huì)摔啊，不知疼不疼。我要滑雪啦！我先在平地上練了一會(huì)兒，覺(jué)得差不多了，也想上去試試，于是我壯著膽子上去了，心里好緊張。到了坡上往下一看，坡度好大啊，我能行嗎？哎，行不行反正上來(lái)了，不下去也不行了，我給自己壯壯膽，深吸一口氣，走……啊我滑下來(lái)了，因?yàn)槲也粫?huì)拐彎，在半道直沖著人就去了，為了不撞上，我順勢(shì)來(lái)了個(gè)屁蹲坐下了，其實(shí)也不疼。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我下幾次就好多了，一個(gè)跟頭也沒(méi)摔，真是太爽了！時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢！下次我還來(lái)。