五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是獨一無二的;強大的力量一一母愛,會使"不可能"變成"有可能",使"無"變成"有",使"虛"變成"實"。
我的母親是別人無法比較的。母親在我肚子餓了時,是一位廚師;在我上學(xué)要遲到時,是"鬧鐘";在我不會寫作業(yè)時,是一名老師;在我遇到困難時,是一名優(yōu)秀的警察;在我生病時,是一名醫(yī)生。
有一次,我因扁桃體發(fā)炎,都化濃了,媽媽背著我到處去醫(yī)治,可就是治不好。媽媽費盡了力氣找到了"百靈藥店",百靈藥店的醫(yī)生叫我每天去看病。就這樣,媽媽反反復(fù)復(fù)的.背我去看病,每天上下樓梯。我看著母親額頭那豆大的汗珠,忍不住流下了眼淚,這一顆顆眼淚里包含著我和媽媽的母女情。到了最后,我的病終于治好了,媽媽看著我健康的樣子滿意的笑了。
這就是母愛的力量,母愛的力量是偉大的,是無法抵抗的。
五年級作文 篇2
誠信是一生的財富,從《傳承文明 健康成長》這本書里,我讀到了“誠信”是無價之寶,擁有它的人都是精神的富翁。
關(guān)于誠信的故事,古往今來,似乎每天都在上演。但是我想起了三千多年前昏君周幽王的幼稚做法,為了博得美人褒姒一笑,竟聽信奸臣讒言,點起烽火,各諸侯誤以為戰(zhàn)事在即,紛紛領(lǐng)兵前來,結(jié)果卻是一場鬧劇。而后當(dāng)戰(zhàn)爭真正到來時,再次燃起烽火,竟無一人前來護(hù)駕。周幽王的玩笑和放羊的孩子有異曲同工之“妙”,戲弄別人的下場就是置自己于危險的境地。
我們做人若是像周幽王那樣荒唐,視國家大事為兒戲,像放羊的孩子那樣,把開玩笑當(dāng)作家常便飯,那么壞事也就臨近了。那么,我們要做什么樣的人呢?像季布那樣,為人耿直,重情義,凡事只要應(yīng)允就一定做到,這就叫“一諾千金”。
大千世界,蕓蕓眾生,一諾千金,是一種作風(fēng)。人的品行端正,名聲自然就收,閉月羞花之貌最終也是一副臭皮囊。“君子一言,駟馬難追”,君子以誠為貴,威猛打江山時,也能穩(wěn)定軍心,籠絡(luò)人心。如果失信與天下,則敗不久矣。
在生活中,無論何時何地,都要誠實、守信。只貪圖金錢和榮譽,到頭來你將成為世界上最貧窮,最無助的`人,也是最不幸福的人。被人信任是一種信服,擁有誠信的美德是你一生的財富。
五年級作文 篇3
我愛讀書。在我看來,書中的世界是鮮活的,是美麗的,是五彩繽紛的。
我看的書剛開始都是些漫畫、童書之類的,里面龍飛鳳舞的花體字和千奇百怪的插圖很快吸引了我,但這種書看不了幾遍,我就厭煩了。
厭煩了的書我自然不愿意再去看,可這樣我就沒有書看了,怎么辦呢?于是我開始嘗試著讀小說。首先吸引我的是楊紅櫻的《假小子戴安》,這本擠在書柜下面的書我一直都沒在意,可當(dāng)我真正打開這本書時,才發(fā)現(xiàn)里面的世界是多么精彩:白果林秋天時的累累果實讓我口水嘀噠;春天時草原上的野菊花如同溪水流淌,仿佛流到了我的心里;冬天梅林里高貴優(yōu)雅的臘梅又令我浮想聯(lián)翩……
《假小子戴安》的到來激發(fā)了我讀校園小說的興趣,我又拿起了一本《聽見顏色的女孩》。這本書是以第一人稱的形式,述說了女孩美樂狄從小到大的成長經(jīng)歷。這篇文章里有許多的心里描寫,寫得都很詳細(xì),但我覺得這篇文章用第三人稱寫會更好,太多的心理描寫都讓我分不清哪些是她真正說的.話了。
至于《丟了影子的女孩》嘛,我看了兩三頁就丟在一邊不看了。里面都是一大堆亂七八糟、毫無意義的對話,看不懂!可當(dāng)我第二次打開它,仔細(xì)去閱讀時,才發(fā)現(xiàn)前面那些對話都是開頭,真正精彩的故事還在后頭呢!于是我又繼續(xù)津津有味地讀起來。
書,猶如魔術(shù)師,他用烏黑的筆墨和跳動的文字,為我變化出無窮無盡,千姿百態(tài)的世界。而我覺得,最精彩的生活莫過于存書的生活,因為,書中的世界是最精彩的世界!
五年級作文 篇4
暑假我和爸爸、媽媽去合陽看望四叔,順便游覽了處女泉。
第一天,我們到了四叔家,沒有去游覽處女泉。爸爸和四叔談起了往事,說的都是上大學(xué)的事情,他們也像我們小朋友一樣鬧矛盾,真有趣!
我和四叔的兒子劉澤哥哥開始還比較陌生,玩了一會兒我們倆就相互熟悉了。后來,四叔讓劉澤哥哥表演了二胡。我真沒想到,他拉得那么熟練,爸爸說劉澤哥哥拉的是二胡名曲——《賽馬》,還說他拉得很有水平。爸爸給我教過吹笛子,可我一首曲子也不會吹,真羞愧!
第二天,我們兩家人先搭公共汽車來到合陽縣城,后來再搭旅游專車,這才來到了處女泉。下了車,我們步行向里走。距離風(fēng)景區(qū)還有大概四十米遠(yuǎn)呢,我們發(fā)現(xiàn)路旁有個射箭場,作為東道主的四叔就熱情地領(lǐng)著我們進(jìn)去了。我和劉澤哥哥一人射了15支箭,我倆不是射到地上,就是射到箭靶后面的木板上。我才射中了三支箭,不過和劉澤哥哥不相上下。
射完箭,我們繼續(xù)向前走,不一會兒就來到了處女泉大門前。買票進(jìn)門后,一位工作人員對我們說:“那兒有條船,你們可以免費擺渡過去!蔽液蛣筛绺缪杆倥苌狭舜,等爸爸、媽媽、四叔、四嬸上了船后,我倆拉動穿在船上的粗繩子,不消幾分鐘船便到了對岸。爸爸和四叔直夸我倆真的是長大了,真能干。
到了對岸,我們就漫步在百丈廊了。百丈廊是由兩排仿古的木樁連接起來,又間隔一定的距離,上面再架上仿古的椽子組成的狹長通道,長度有一百丈,所以叫百丈廊。它里面是由一塊塊長方形的青石鋪成的道路,走上去很平坦。向百丈廊兩邊一看,是一望無際的蘆葦,碧綠碧綠的,真美呀!我一邊走一邊看,走著走著,爸爸說:“你倆看,這些木板上雕刻的是啥字?”我和劉澤哥哥走上前,一個字一個字的念著,好多字我都不認(rèn)識。爸爸說:“這上面雕刻的是中國最古老的詩歌,是《詩經(jīng)》里的第一首詩!
走出百丈廊,就來到了處女泉。我們先到商店買了泳衣,再租了救生圈,接著就到更衣室更衣了。更了衣,我和爸爸、四叔、劉澤哥哥便拿上救生圈出了門。我迫不及待地跑在最前面,只聽見爸爸在后面喊:“別急毛毛,等等爸爸!”還沒等爸爸追上我,我就自己下水了,一下水,我就覺得自己好像失重了,嚇了我一跳。多虧爸爸追得急,從我后面扶了我一把,我才慢慢適應(yīng)了。
等我們都下了水,媽媽和四嬸才走出更衣室來到泉邊。他們下了水也和我一樣,差點沉下去,又是爸爸在一旁救護(hù),她們才像我一樣慢慢適應(yīng)了。我望望四周,都是碧綠碧綠的蘆葦,倒映在水中,水也變成了綠的,水面有些地方比蘆葦本身還要綠呢!爸爸是個游泳好手,給我們表演了潛水,他一下子潛了十幾米遠(yuǎn)。大概是爸爸太高興了吧,出了水面才發(fā)現(xiàn)自己的.眼鏡不見了。爸爸趕緊就用腳在水里找,結(jié)果照相的師傅知道了,他說:“你不用管了,我?guī)湍阏!敝灰娝粋猛子扎到水里,上來時手里就拿著爸爸的眼鏡,真是神了!后來聽爸爸說我才知道,他是在水里睜著眼睛的,所以才迅速找到到了眼鏡。
我正和劉澤哥哥興奮地玩著打水仗的游戲呢,爸爸叫我和媽媽到深水區(qū)去,說深水區(qū)有泉眼,可好玩呢。到了深水區(qū),我的腳踩在泉眼上,好像有人在撫摸著我的腳呢,軟軟的,柔柔的,舒服極了!后來我們游到了岸邊,兩家人合了影,我們?nèi)乙舱樟艘粡埲腋。還沒有玩夠呢,爸爸和四叔說:“時間不早了,大家上岸吧!”我這才戀戀不舍的上了岸。
回家的路上,我這樣想著:“下次來,我一定要扔掉救生圈,一定要跟劉澤哥哥比試比試,看誰的樂器演奏水平高!”
五年級作文 篇5
在我心目中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生命與活力,這支蠟燭是不是很像我們身邊的人呢?她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的朋友,如果同學(xué)們遇到不會的問題,她還會耐心的教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我的班主任——賈老師
賈老師有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,它浸透著賈老師對我們無私的愛。
賈老師,您那么用心的教學(xué),而我們卻常惹您生氣,我很內(nèi)疚。您精心備課,與我們一起品味書中的美餐。
您是一位非常有責(zé)任心的老師。為了我們,您可以用您自己寶貴的`時間來幫助我們,教育我們。
記得有一次,我和一些同學(xué)有一個作業(yè)沒有完成,您在教室里一直陪著我們。我們有問題做得不對,您耐心的教導(dǎo)我們,最后,經(jīng)過您一遍又一遍耐心地教導(dǎo),我終于明白了。老師見已經(jīng)快五點了,就說:“你們快回家吧!明天再交給我吧!但是必須合格。”我心想:“老師大概怕我們回家的路上不安全吧!”頓時,我的眼睛濕潤了。您一定有利用您的課來 余時間為我們批改作業(yè)吧!因為您第二天都將作業(yè)按時發(fā)給了我們,。批改的還是那么認(rèn)真。您為了我們每天嘔心瀝血,每天非常勞累。老師,您的品質(zhì)與精神可以用七個字來形容,那就是——燃燒,不停地燃燒!您教導(dǎo)我們:路要自己走,我們就各自奔向了自己的夢想,我們經(jīng)過了多少次努力,多少次失敗,多少次堅持,老師,您給了我勇氣。謝謝您,我心中的好老師!
因為熱愛,您深情地演繹著您的人生;因為執(zhí)著,您才會微笑地寫下希望而擦去功利;因為熱愛,您忍看桃熟流丹,李熟枝殘;您選擇詩滿人間,畫滿人間,為什么“珍珠”總在您的眼里飽含?因為您有一腔對我們深沉的愛。在這個特別的日子里,我想對您說:老師,您辛苦了!愿您在今后的日子里更加快樂!”