五年級(jí)的作文精品[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　這一天，天氣晴好，陽光明媚。鳥兒唱著各自最拿手的歌曲，葵花嘟嘟也跳起了舞蹈，蘑菇娃也趕上天氣這么好到森林里采蘑菇了，一切都那么美好和諧。

　　突然，地面塌下了一塊，大家不約而同地注視著那一塊塌陷的地，心中充滿了疑惑與害怕，而蘑菇娃已經(jīng)躲在葵花嘟嘟身后，而又抵擋不住好奇心的誘惑，悄悄地探出頭去，緊盯著那一個(gè)大洞。其它森林里的伙伴們也擺開陣勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　“嘿喲……”從洞里爬出的白蟻兄弟伸了伸懶腰，慢條斯理地拿出導(dǎo)彈等高科技武器，白蟻兄弟看著伙伴們吃驚的模樣，心想：嘿嘿，先給你們一個(gè)下馬威！

　　要開始點(diǎn)燃導(dǎo)彈了，可白蟻兄弟卻為誰來點(diǎn)燃導(dǎo)彈而起了內(nèi)訌，鬧著鬧著還打了起來。要說歡歡可是個(gè)聰明的螞蟻，她趁著白蟻兄弟正在廝打時(shí)，偷偷地把導(dǎo)彈拿到自己的陣地，設(shè)置好了對(duì)象——白蟻兄弟，放回他們的陣地，讓他們自己點(diǎn)燃導(dǎo)彈。

　　白蟻兄弟終于商量好了，只見白蟻大哥點(diǎn)燃導(dǎo)彈，頗有大將之風(fēng)范。點(diǎn)燃后他不禁露出了得意的微笑。導(dǎo)彈按路線先沖到了歡歡他們面前，眼瞧著這導(dǎo)彈馬上就要炸掉歡歡他們了，可那導(dǎo)彈一掉頭，徑直朝白蟻兄弟沖去，還沒等他們反應(yīng)過來，就被炸飛了，他們臨走前還說了一句灰太狼的`“至理名言”——“我一定會(huì)回來的！”

　　這邊森林里的伙伴們正在興高采烈地慶祝成功，那邊的白蟻兄弟還正在接受團(tuán)長(zhǎng)的數(shù)落呢！

五年級(jí)的作文 篇2

　　你，還是擁有著那張幼稚天真的臉嗎？你，還是應(yīng)為那一點(diǎn)小事和朋友計(jì)較嗎？你，還是因?yàn)樽鳂I(yè)多而覺得老師不好嗎？而馬上，我便會(huì)失去這些。

　　老師，我馬上要和您說再見了，我什么都要帶走，幼稚天真的臉帶走，嬌氣的性格帶走，流瀉下的筆記也帶走�？墒菂s帶不走我來過的足跡，帶不走我那些開心或傷心的記憶，帶不走您對(duì)我批評(píng)教育時(shí)的.那張嚴(yán)厲的眼神。

　　老師，您千萬別忘記您教過的這個(gè)學(xué)生啊！

　　同學(xué)們，再過不到半年的時(shí)間，我們就分開了。讓我們放下那些雞毛蒜皮的小事吧，放下我們的爭(zhēng)執(zhí)吧，可是，你絕對(duì)不能放下我們的友誼，不能放下我們?cè)谝黄鸲�！可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我還是要和你分開，但是，我有一個(gè)小小的要求，不要抹去我來過的痕跡。

　　馬上要失去這些了，真的是很痛苦的。但是！不要傷心，不要害怕！我們要堅(jiān)強(qiáng)，要樂觀！朋友們不希望你是悲觀的，難道不是嗎？

五年級(jí)的作文 篇3

　　春天，萬物更新，鳥語花香，小花和小草從泥土里鉆出來探出了綠色的小腦袋。夏天，火熱的太陽烘烤著大地，迫使人們都要躲在陰涼的樹下，躲在陰涼的房子里。秋天，秋高氣爽、天高云淡、果實(shí)累累，人們都忙著收割稻谷和摘其它水果。冬天，銀裝素裹，潔白無瑕。每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不信你看，春夏秋冬四個(gè)姑娘就為我們帶來多姿多彩的花朵。

　　春天到了，我獨(dú)自漫步在田野里。看見了春姑娘用手輕輕的摸著一顆顆小花小草，讓它們從夢(mèng)中醒來，小花小草立刻破土而出，盡情的舒展著它們嫩綠的葉子。春姑娘用自己的淚水潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)綠了桃樹，潤(rùn)綠了梨樹，讓它們開了春花。她再一次的告訴人們：春天到來了。春天鼓起小喇叭，高興地唱著歌：“春天到了，春天到了。”映山紅頓時(shí)展開了笑容，多美的映山紅啊，多美的春天啊！

　　沒過多久，春天走了，夏天到了。夏姑娘來到池塘邊，在池塘上，看著大大的荷葉，葉子離開水面高高的，像一把把巨傘，像一位位在跳舞的少女，風(fēng)弟弟一揮手，荷花就散發(fā)出了一陣陣的清香。啊，荷花好美��！

　　秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘帶來了豐收的訊號(hào)，同時(shí)也喚醒了睡著的桂花樹。桂花樹在秋姑娘的精心照料下，散發(fā)出了一陣陣芳香，讓人陶醉，讓人癡迷。

　　時(shí)間過得真快，冬天到了，冬姑娘撒下雪花，讓大地穿上了潔白的衣服。此時(shí)，只有梅花孤獨(dú)地站在茫茫的`雪地里。吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是懸梁刺股的寒風(fēng)；滋潤(rùn)著梅花的不是清涼柔和的雨水，而是嚴(yán)冬里的一揉殘陽。梅花是經(jīng)過艱苦的斗爭(zhēng)才開出來的花朵。因此，梅花是最有骨氣，最堅(jiān)強(qiáng)的寒梅。

　　四季之花美不勝收。春天滿園春色，夏天繁華似景，秋天落葉如火，冬天雪花潔白，我愛一朵朵四季之花。

五年級(jí)的作文 篇4

　　每個(gè)人的人生都是一場(chǎng)華麗的舞蹈，在跳舞的同時(shí)你可能會(huì)不小心踩到別人的腳，但是是你身邊一定會(huì)有許多“天使”在幫助你，這個(gè)“天使”戴著面具，可能是一個(gè)人、一件事、一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神或一句話。

　　有一次媽媽生日時(shí)在家里舉行過餃子大賽。我胸有成竹，盡管我已經(jīng)對(duì)包餃子熟能手巧了，但是是我為了給媽媽留下一個(gè)深刻的印象，我還是請(qǐng)媽媽將整個(gè)過程復(fù)習(xí)了一下。到了餃子大賽時(shí)，我信心十足地系上圍裙，帶上袖套，走進(jìn)比賽場(chǎng)地。

　　比賽要求在有限的時(shí)間內(nèi)做完一碗餃子，誰的餃子味道鮮美，誰將獲得神秘獎(jiǎng)品。比賽開始了，我在媽媽期盼的目光下熟練地拿起一張薄薄的餃子皮，用手指沾了點(diǎn)水，輕輕地將餃子皮邊緣涂了點(diǎn)水。不料，意想不到的事情發(fā)生了。不只是我太緊張了還是太急了，我在用筷子夾餃子餡時(shí)，胳膊肘一不小心把裝鹽的罐子碰倒了，更加慘不忍睹的是，灑出來的鹽正好全部倒在了裝餃子餡的碗里。媽媽和我都倒吸了一口冷氣，愣住了。我在心中尖叫道：��！我的餃子！用這樣的餃子餡做出來的餃子連豬都不要吃，更何況是人呢？我看著雪白的鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入餃子餡中，直到也在旁邊比賽的姐姐用力的拍了我一下肩膀，對(duì)我喊到：“瑞潔，快整理��！”我才回過神來，手忙腳亂地將東西整理好，硬著頭皮做了下去。

　　隨著媽媽的一聲“�！保�我停下了手中的動(dòng)作。我夾了一個(gè)餃子，咬了一口，咸得我直翻白眼，就差沒口吐白沫，身體直挺挺地向后倒去了。我也嘗了一口姐姐的餃子，嗯，色香味俱全。唉~我的作品和姐姐的作品簡(jiǎn)直就是天堂和地獄的差別。媽媽先從姐姐的餃子開始嘗，吃完后媽媽的`眼睛里閃過一絲幸福。很不湊巧，媽媽這一細(xì)微的動(dòng)作被我銳利的眼睛捕捉到了。我將頭深深地低著，生怕看到媽媽那責(zé)備的眼神。媽媽走到我面前，夾起一個(gè)餃子，輕咬了一口，我絕望的閉上了眼睛，等待著下一秒媽媽那責(zé)怪的怒吼。唉~只怪我自己不小心將鹽碰倒了，沒得到獎(jiǎng)品也是我的錯(cuò)。想到這里，我的眼淚像斷了線的珠子一樣劃過我的臉龐。忽然，一句軟語溫言如驚雷般在我耳邊炸開，“抬起頭來，你做的餃子很好吃，真的�！蔽页泽@地抬起滿臉淚痕的頭，驚喜地看著媽媽滿臉笑容地將這句話說完。媽媽說完這句話后，生怕我不相信似的，將筷子夾著的餃子又咬了一口，直到將整個(gè)餃子吃完。我不知道媽媽是怎樣將那可以稱為“毒藥”的餃子一口一口地吃完的。賽后，我和姐姐一樣拿到了獎(jiǎng)品，我的獎(jiǎng)品甚至還比姐姐的好。

　　“很好吃，真的”，我知道這句話像我命中注定的守護(hù)天使一樣，直到我將“人生”這場(chǎng)華麗的舞蹈完美地跳完。即使有時(shí)候我跳錯(cuò)了舞步或者想放棄了這場(chǎng)舞會(huì)，這句話也一定會(huì)像一顆啟明星一樣糾正我、引導(dǎo)我，讓我更加有美麗地繼續(xù)舞蹈。

五年級(jí)的作文 篇5

　　田埂上的草，高高的，黃黃的，厚厚的，在寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。這是今年春節(jié)回老家鄉(xiāng)下陪奶奶過年時(shí)，閑著無事，我和爸爸一起在田埂上散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

　　看到這些茅草，爸爸告訴我他小時(shí)候特別喜歡在秋冬天的田埂上放火，因?yàn)榘阉麄儫�了，來年他們將長(zhǎng)得更加茂盛，因?yàn)槟切┗覡a就是他們最好的肥料。雖然老師告訴我們不能玩火，但是我心里特別想。于是我一邊假裝阻止，一邊看熱鬧，心里偷著樂。只見爸爸拿出打火機(jī)，在茅草最深的地方一點(diǎn)，干燥的茅草立即燃起了熊熊大火。

　　火越燒越大，我想把它滅掉，爸爸不讓，而我擔(dān)心害怕，不顧爸爸勸說非要去，結(jié)果差點(diǎn)被大火燒到了。一會(huì)兒火勢(shì)又弱了下去，我又想拔點(diǎn)草續(xù)上去防止它們滅了，爸爸又說不行，可我還是去了，結(jié)果手被茅草劃破了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，茅草的邊上有許多鋒利的小齒，它們像魯班發(fā)明的鋸子一樣排列有序。

　　爸爸告訴我：“火大還是火小，我們都不要干擾它。草再老，你拔它，它還是會(huì)反擊你的`�！被鹪綗�越小，最后終于倒在了茅草稀少的地方。此時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在燃燒過的灰燼里，冒出了一片綠油油的小草，它們像茁壯成長(zhǎng)的孩子，盼望著春姑娘的到來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

　　看著燃燒的烈火，我想謝謝你――田埂上的草，你不僅給我們帶來了綠色，用來喂牛喂羊，而且老了也可以化為灰燼，作為小草生長(zhǎng)的肥料。這些，讓我懂得了生命的堅(jiān)強(qiáng)，知道了無論在什么時(shí)候都應(yīng)該多做好事，我會(huì)一直記著你的。

五年級(jí)的作文 篇6

　　在蕭山，有一個(gè)跟西湖是姐妹湖的地方，它就是湘湖。據(jù)說，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，每天都有數(shù)不清的游客。

　　春天的湘湖，一幅生機(jī)勃勃景象：樹木抽出新的技條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小燕子從南方飛回來，停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡唱春天快快來到。一陣春風(fēng)吹來，湖邊的柳樹向人們招手；桃花一朵朵落下來，像是下起了粉色的花瓣雨。

　　夏天的湘湖，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，正好擋住了火辣辣的太陽，留下一片陰涼。湖面上開滿了荷花，有的還是花骨朵，有的像一位害羞的小姑娘，只開了一二片花瓣，有的全部開放了，還有的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，躲到荷葉的下面，好似在和太陽捉迷藏呢！她們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，好似在參加一場(chǎng)比美比賽呢！

　　秋天的湘湖，湖邊長(zhǎng)滿了巨大的'蘆葦，邊上種上了桂花樹。人們站在跨湖橋上放眼望去，湖面水天一色，還有人劃著船，在這平靜的水面上盡情地游蕩著。早晨，到處都是霧。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去，像給周圍的一切掛上了輕紗，朦朦朧朧，如真似幻。真像童話里的仙境。過了一會(huì)，太陽出來了，霧也就悄然離去。陽光下，小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑撿落葉，別提多開心了！

　　冬天的湘湖，下起了鵝毛大雪，雪花從天而降，地上、樹上積滿了白雪。中午，太陽升起來，陽光普照大地。人們陸陸續(xù)續(xù)趕來了，在他們走過的地方，留下了一串腳印，像是一條“腳印小路”。

　　不同的季節(jié)，有著不同的景色。我愛四季的湘湖！

五年級(jí)的作文 篇7

　　我好想多些時(shí)間是因?yàn)槲矣X得時(shí)間過得太快了。我以前給自己分配過時(shí)間，但仔細(xì)想想在日程里好像是時(shí)間把我給分配了呢！比如5：30-----6：00預(yù)習(xí)”，“6：00-----6：30吃飯”這些用在現(xiàn)實(shí)生活中根本就不夠，但如果把時(shí)間分配到正好夠用，又有點(diǎn)不太靠譜。

　　假如一天不是24小時(shí)，而是48個(gè)小時(shí)該多好呢？那樣我就有空寫課下練習(xí)作業(yè)，寫輔導(dǎo)班的英語作業(yè)，還有足夠的時(shí)間干我想干的'事。時(shí)間充足了，干起事來也會(huì)很仔細(xì)、認(rèn)真，不再擔(dān)心時(shí)間不夠的事。但這些都是幻想，是不可能成為現(xiàn)實(shí)的。

　　時(shí)間多固然是好事，但也有不好的地方，像時(shí)間多了就會(huì)讓一個(gè)人變的做事慢悠悠，不到關(guān)鍵時(shí)刻，沒有緊張感。會(huì)讓人覺得，時(shí)間還有很多，不用著急，可以拖延時(shí)間，慢慢地把事情做完。這樣做不僅不會(huì)讓我們做事更認(rèn)真，反而還會(huì)讓我們從此學(xué)會(huì)拖延自己包裹的時(shí)間。所以我不再抱有幻想，不再讓時(shí)間適應(yīng)我，而要自己適應(yīng)時(shí)間。換個(gè)角度，或許不是時(shí)間不夠，是自己做事太慢，多進(jìn)行一些這樣的反思，會(huì)對(duì)自己有很大幫助。

　　我好想多些時(shí)間，讓我們一起珍惜時(shí)間，不放過一分一秒，用所有的時(shí)間，去成就我們生命的精彩。

五年級(jí)的作文 篇8

　　“快！快點(diǎn)！馬上就要上課了！”媽媽只瞄了一眼鐘就開始催我�！昂茫�馬上就來�！蔽乙仓幻榱艘谎坨�，慢吞吞開始挪動(dòng)腳。“還在干什么？”媽媽大吼一聲，給我下了一道命令，“快點(diǎn)！”我自然不敢違背，把速度提高到了三倍，“趕”往上課點(diǎn)。

　　“快點(diǎn)，走的慢吞吞的。”“好好好，我已經(jīng)加快速度了�！蔽乙贿厲|張西望一邊說。“咦？怎么那小區(qū)找不到？走，看看是不是這�！薄坝皱e(cuò)了！怎么找不到。”碰巧，一位熟人騎車過來，還問候了一聲。這機(jī)會(huì)過了可劃不來：“你知道那個(gè)聚福小區(qū)在哪嗎？”那阿姨說：“電信上去一點(diǎn)，找人嗎？”“嗯，是呀�！�

　　經(jīng)過阿姨的提示，我們終于找到了聚福小區(qū)�！岸�樓？這么多二樓，是哪個(gè)呀！”“這個(gè)，焦樓部的�！闭f著，把我“領(lǐng)”上去，又敲敲門，半天沒響應(yīng)�！白�，看看上面這個(gè)，可又白忙活一場(chǎng)�！薄袄掀牌�，您好，認(rèn)識(shí)陳老師嗎？”好不容易來了個(gè)人。“不認(rèn)識(shí)呀。”希望又落空了。“是不是門口那間大廳的二樓�！蔽业诙�次發(fā)言。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我跟在媽媽身后上了二樓，我這話果然沒錯(cuò)。

　　“去，簽個(gè)名兒�！蔽襾淼阶狼�，寫下名字。“這學(xué)費(fèi)和交費(fèi)人姓名要不要填��？”“填就是了�！薄敖毁M(fèi)人寫誰呀？”“你自己�！边@時(shí)我話特多。

　　交費(fèi)完畢，開始上課了，碰巧又撞上了一個(gè)游戲——釘扣子。這游戲可真難啊！看著別人雙手龍飛鳳舞，三下五除二穿上了針，又看著雙手發(fā)抖的.同學(xué)顫巍巍的穿上了針，可我這雙沒發(fā)抖的手卻穿不上，真想一位“神兵”從天而降，幫我穿上針。好不容易針穿上來，趕緊打個(gè)死結(jié)，穿過布，可奇怪的是：針過去了，線卻不見了。一瞧，哈，針眼大，死結(jié)小，過不去�。】粗�這針，又第二次穿，謝天謝地，過去了！聽著一位同學(xué)高喊：“我穿過去了！”我開始手忙腳忙，一不小心，線又“偷懶”了，前功盡棄了！加上一位又一位釘好了，形成了雙重打擊，我全盤崩潰了！狼狽的成了“第一”，倒數(shù)的。罰了我30個(gè)蛙跳，做到我氣喘吁吁。

　　唉！都怪我太依賴父母了。

五年級(jí)的作文 篇9

　　有一個(gè)星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做的。

　　那天早上，我和爸爸媽媽出晚早慘以后，爸爸就出去了，媽媽再擦桌子，我看到媽媽這么辛苦，我就走過去說：“媽媽讓我來做九天的家務(wù)吧，你多休息一會(huì)�！眿寢屨f：“好吧�！比缓笪揖兔α似饋�。我還做了拖地、掃地、疊衣服、收拾房間、洗碗……

　　我開始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃將和垃圾鏟然后將整間屋子掃的.干干凈凈，再將所有的垃圾給倒了。

　　我拖地的時(shí)候先個(gè)拖地桶裝水，裝完水的時(shí)候，就打是拖將，然后將拖將弄干。仔細(xì)的將每一個(gè)位置拖干凈，要拖房間、桌子底下、角落、廚房、陽臺(tái)……

　　然后我開始疊衣服，我先將我們?nèi)�家的衣服都收進(jìn)來，然后都將他疊好，分好是誰的，然后就將他們放進(jìn)不同的衣柜里。

　　做家務(wù)真開心��！

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