實(shí)用的五年級(jí)的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!被鹄崩钡南墓媚镒吡,多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我走來(lái),用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。
碩果累累的.果園
果園里紅彤彤的蘋(píng)果,掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)小孩子天真的笑臉;那橘紅的柿子掛在枝頭上,壓彎了枝頭,像一盞盞紅燈籠;那一串串深紫色的葡萄,掛在枝頭上,~嘟嚕~嘟嚕的,非?蓯(ài),像一個(gè)小孩兒嘟著嘴巴。碩果累累的果園,討人喜歡。
人來(lái)人往的公園
公園里充滿(mǎn)了人來(lái)往的小孩子和大人們。大人們看守著嬉皮笑臉的孩童,他們來(lái)來(lái)往往的奔跑著,追逐打鬧,滿(mǎn)臉都洋溢著笑容。你看:人來(lái)人往的公園多么熱鬧呀!
安靜的田野
田野上有金黃的稻谷,農(nóng)民辛勤勞作,稻谷軟軟的,嫩嫩的,像一張柔軟的黃金毯子。農(nóng)民拿著鋤頭勞作,一滴滴汗水流下來(lái)卻毫不在意。秋天的田野真安靜!
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),還是一個(gè)豐收的季節(jié)!
五年級(jí)的作文 篇2
小的時(shí)候,我看見(jiàn)大姐姐們?cè)谔褡逦,感覺(jué)十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈,于是,便給我報(bào)了名。
剛學(xué)的時(shí)候,我特別認(rèn)真。因?yàn)槲也桓荫R虎,如果不認(rèn)真老師學(xué)的動(dòng)作我都不會(huì)了。小時(shí)候覺(jué)得學(xué)舞蹈特別快樂(lè)、有趣。于是,我慢慢地學(xué)會(huì)了更多的舞蹈,許多基本功?墒锹X(jué)得我們學(xué)習(xí)的.內(nèi)容越來(lái)越不容易學(xué)習(xí)。但是,只要我們不懈努力,就一定會(huì)學(xué)會(huì)。而且,這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了,就會(huì)感到特別高興,我想這也照應(yīng)了“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)。我小時(shí)候就一直希望學(xué)好舞蹈,能跳出優(yōu)美的舞蹈,能像大姐姐那樣會(huì)練許多的基本功,F(xiàn)在我小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在舞蹈班上了好幾年,現(xiàn)在我希望會(huì)跳更好的舞蹈。
我希望我以后要努力學(xué)習(xí),跳出更好的舞蹈,實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢(mèng)。
五年級(jí)的作文 篇3
《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我感受許多充滿(mǎn)愛(ài)的故事。每個(gè)故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動(dòng)。
耐利和卡隆里,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫(xiě)員,里的朱里奧,在父親不知情的情況下,替父親抄寫(xiě)文件,想替家里多賺幾個(gè)銅板,不但影響學(xué)習(xí),還被父親罵,但他仍然默默地堅(jiān)持抄寫(xiě),直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。 羅佩蒂為了救一年級(jí)的小同學(xué),腳骨都被馬車(chē)壓碎了。在救人之前,他明明知道會(huì)對(duì)自己不利,甚至?xí)軅?犧牲生命,他仍然選擇毫不猶豫去救那個(gè)小同學(xué),他這種奮不顧身的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每一次喝好酒后總是無(wú)緣無(wú)緣的打他,但他從不抱怨,學(xué)習(xí)還特別用功,他真是一個(gè)懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了!段魑骼锏挠赂疑倌辍肺魑骼飴u的勇敢少年馬里奧,他雖然是一個(gè)孤兒,卻勇敢 堅(jiān)強(qiáng),在危險(xiǎn)的.情況下,把可以活下來(lái)的機(jī)會(huì)讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……
愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)就在我們身邊,盡自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛(ài)就像沙漠里一杯水,你每喝一口就會(huì)多一些走出沙漠的信心!
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