五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
人，終究將生老病死。沒有任何人為你扭轉(zhuǎn)你的命運;世界上沒有返老還童藥，也沒有長生不老藥。因為這些都只不過是自己在電視看到的或自己想象的假象而已。能扭轉(zhuǎn)自己的命運的人也只不過是自己，沒有別人罷了!生病也是自己對自己的'放肆，如果沒能在生病之前管好自己，不讓自己干出一些出格的事情，那自己就不會生病、住院、做手術······生病，父母常常因為孩子的手術費用著急，有一些家庭的條件不怎么好，因此傾家蕩產(chǎn)，或欠下許多債。
我的一個親人，可以說是我爸爸的侄子，也就是我的哥哥，他有一天生病住院了，他的爸爸和妻子都在醫(yī)院照顧他，他生的病關系到神經(jīng)，所以行動非常艱難，話也說不出來，吃飯也不能自己用手拿筷子或勺子吃，天天還要掛五六瓶藥水。
你們說，一個人為什么沒有事情在那兒瞎鬧，隨后就生病住院了呢?難道這是因為自己的無知，而犯下這種錯誤么?
生病，對人來說，真的非�？膳�!因為生病關系的生命，意味著離死神更近一步!
五年級作文 篇2
離別，使我們分隔在世界的兩頭；但我幸福地等待著下一次的相聚……
在一起，幸福在心底
那個空置許久的信箱，莫名地多了一個信封，我迫不及待地打開，“夢幻江南，今晚8點，記得要來哦！”一瞬，我才回過神來，原來是初中的同學聚會。那些模糊的面孔不斷地在腦海閃過。他們還好嗎？
七點四十分，我提前就出發(fā)了。是對友人的急切思念么？也許吧！如我所料，每個同學都提前地到達了目的地�！拔�，好久不見了！好嗎？”她，初一便轉(zhuǎn)學了，兩年多沒有再相見了，我好意外可以見到她。“你這家伙，當年怎么一聲不吭就走了，什么聯(lián)系都沒有留下，好過分呀！怎么這次又懂得回來了？”……久別重逢的友人有著說不完，道不盡的話題，彼此的思念也一點一點地流露出來了，整個房間都洋溢著一種熟悉的氣息。我們說著，笑著，唱著……久違的人，久違的心動。
“你說我們要不要在一起，柔情的日子里，是活的不廢力氣……”范曉萱的《我要我們在一起》在房間里回蕩，在我們的心底回蕩。
在一起，幸福在心底。我不由地感嘆！
離別，幸福仍存心底
幸福的時光，從來不會為誰而停留，它消逝在我們的笑聲中，悄悄地，誰夜捉不住……當服務員進來說要關門了，我們?nèi)猿聊缭谛腋Ｖ胁辉感褋�。有人提議去另一家繼續(xù)玩。
不過，顯然，我們都累了。天下無不散之延席吧！分離，誰會想到也擋不住。
站在“夢幻江南”的門口，我們默然無語。有的.女同學也開始悄然掉淚了，在月色的掩映下，那么晶瑩、動人。是幸福的淚光么？還是難舍的淚光呢？我知道我們都感覺到了幸福，它是那么的美好，卻又如此的短暫。
“我們都會幸福的。不要哭泣！因為有大家的思念，有大家的祝福。”是哪個為了安慰女生的同學說的，這并不重要。重要的是，離別，幸福仍存心底。
因為有離別，所以才會有下一次的重逢，才會有重逢帶來的幸福。不是么？讓我們幸福地等待吧！
五年級作文 篇3
說到雙皮奶，大家肯定會饞得直流口水。雙皮奶是順德的特色小吃，也是順德的特產(chǎn)，吃起來細膩潤滑，香甜可口。這個星期我有一樣特殊的作業(yè)，就是學做雙皮奶。
在媽媽的幫助下，我準備好了材料，就開始做雙皮奶了。首先，我把盛在鐵盆中的牛奶放在火爐上，開小火煮，只要煮到有一些熱氣升起，這時，可以看到牛奶上結(jié)了一層薄薄的奶皮就行了，但是我第一次做時，由于三心二意，牛奶煮得時間太長了，差一點兒溢出來。奶皮被煮破了，又不得不等它涼下來再結(jié)奶皮。接下來，趁著牛奶正在慢慢結(jié)皮的時間，我和媽媽開始進行第二個步驟，打蛋清。由于做雙皮奶不需要蛋黃，我用了三個雞蛋，先分離了蛋清和蛋黃。打蛋清很有學問的，媽媽說打蛋清要朝著一個方向來打，要打得象水一樣，用筷子夾不起來就好。一會功夫，媽媽就把蛋清打好了，牛奶的奶皮也差不多也結(jié)好了。我和媽媽想方設法把奶皮保留好，把牛奶倒進另一個碗中，然后再把打好的蛋清倒入牛奶中，記住，這時有一個非常關鍵的步驟，就是蛋清倒入牛奶中，一定要攪拌，不然你做出的雙皮奶會變成雞蛋味的.牛奶喲！之后我們又將奶液用篩網(wǎng)過濾下倒入有盛奶皮的碗中，主要是將牛奶和蛋清混合后的氣泡濾掉。所有的工作做完之后，最后一步，就是把碗放進鐵鍋用大火煮十分鐘，再關火燜兩分鐘，然后大功告成，雙皮奶出爐了！
我站在雙皮奶一邊，不僅垂涎三尺，但我又不能吃，因為這是星期一教師節(jié)送給老師們的一份特別的禮物！
五年級作文 篇4
在我10歲生日那一天，姨母送給了我兩只又漂亮、又可愛的小花狗。
一開始，虎哈哈和虎妞妞非常怕人。我想：可能是他們到了新家，人生地不熟地才這個樣子的吧！說到這里，你們肯定會問：“咦，為什么要取名為虎哈哈和虎妞妞呢？”
哈哈，讓我來告訴你們吧！因為它們身上的條紋特別像老虎的條紋，所以姓了虎。它們的表面上雖然分辨不出到底是公是母，可是仔細一看，虎哈哈的條紋是直的。而它睡覺時也會發(fā)出“哈哈”的聲音，所以取名為“哈哈”。
而虎妞妞身上的`條紋是彎彎曲曲的，走起路來屁股也要一扭一扭的，也姓了虎�；⑴づみ@個名字可不好，最后經(jīng)過了全家人的一致贊同，將“扭扭”改成了“妞妞”，虎妞妞，這個名字真好聽！
最有意思的當然是主角虎哈哈了。你們看他一會兒玩著毛線團兒，一會兒大口大口地吃著狗糧，一會兒又去張牙舞抓地欺負她的小妹妹虎妞妞了。
唉，虎哈哈雖然在家里威猛，但是在外面玩的時候，卻被嚇得魂飛魄散。
哦，對了，要是你們也喜歡虎哈哈和虎妞妞的話，就請你們也來我家和虎哈哈、虎妞妞一起叫一個志同道合的好朋友吧！
五年級作文 篇5
小時候，我常常做出一些讓大人又好氣又好笑的事。
記得6歲時，表姐來我家玩，一天，她不小心打碎了一個玻璃花瓶，急忙把碎玻璃片收拾好，并寫了一篇“檢查”，貼在冰箱上。當天晚上，媽媽回來后，不但沒有責怪表姐，還獎給她一個ＭＰ３�！巴�！”我睜大眼睛，不敢相信這是真的。表姐拿著ＭＰ３在我面前晃來晃去，我十分羨慕，便憤憤不平地說：“憑什么獎勵她呀？”可媽媽卻說，表姐知錯就改，應該受到表揚！不就是知錯就改嗎？我也會。我在心里嘀咕著。為了也得到ＭＰ３，我想出了一個好主意。
第二天，媽媽去上班了，家里只剩下我和表姐。我趁表姐到小區(qū)里玩的時候，把媽媽新買的花瓶打碎了，并把碎片收拾好，再把準備好的“檢查”貼在冰箱上。
晚上，媽媽回來了。ＭＰ３就要到手了，我心里得意洋洋的'，就準備領獎了。不料，媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶又不見了，大怒：“花瓶呢？”我笑嘻嘻地說：“和表姐一樣，不小心……不小心打碎了�！闭f完，我想起了我的ＭＰ３�！皨寢�，快看，我也寫了‘檢查’，還有ＭＰ……”媽媽打斷了我的話：“想要ＭＰ３是吧？做夢！自從你表姐打碎花瓶后，我特意將花瓶放在桌子中間，你一定是故意把它打碎的！”
唉，不但沒領到“賞”，還被媽媽狠說了一通，小時候的我多么天真�。�
五年級作文 篇6
雪，它的來到，不像春雨那樣給大自然的花草“喝”了一些水，不像臺風那樣，讓人連連叫苦。它在人們過新年時，偷偷地為大自然增加了一處美景。
記得那時，人們在歡聲笑語中，度過新年，而它卻在人們歡笑時，默默地打扮著每一條大街小巷。雪，用盡自己最大的努力為這座城市添加了一些美，這些美，也許只能在世上一會兒，可是它們還是無私的奉獻著，它們就這樣，讓我們的城市更加的靚麗。
還記得那一次，我親眼看見雪從天上飄下來的場景，是那樣的美。因為，雪，它是一位畫家，它用那白色的.身體，將原來那只有樹桿和樹枝的樹上，放上一層白色的“顏料”，它還將天空中，那只有空氣等東西的地方，增加了一些乳白色。它就像在天空中“畫”了一些白色的小精靈，原來那“淡淡無味”的天空中，好像一下子就“生動”起來了！我真希望，它能飛到我的身邊，與我做伴！所以，我很愛雪，這是無法改變的。因為，我喜歡在雪地上奔跑，更喜歡看著雪，在天空里畫畫。
雪，它在我的眼中，是一位畫家，它畫的畫很美很美，有的人說它白皚皚的，有什么好看的，有的人卻說這一定是世界上最好的畫家畫的。
雪，它不像春天的雨，悄悄的來到，雪在天氣開始涼了的時候悄悄的來了。它不像閃電一樣，突然閃過。這就是雪，我最愛的雪。
五年級作文 篇7
每日“新聞大比拼”的歡樂時光又來臨了。為了拓展我的課外知識，每天晚上爸爸媽媽和我相約——由一人播報新聞，另外兩人做評委，每天輪流。月底的時候評選出“最佳爆料獎”。
今天輪到媽媽播新聞。媽媽給我們講了一個人買外賣的故事。這個人點了外賣之后接到幾個沒有聲音的來電，都是一接通就掛斷。這個人氣到罵臟話。想想也是：這位外賣小哥，你反復掛掉電話，幾個意思�。亢髞�，他才發(fā)現(xiàn)外賣小哥發(fā)給他的短信。原來這位外賣小哥比較特殊，是個聾啞人。他反復打電話是為了提醒顧客：外賣已送到。那位顧客無限感慨：如果以后大家再遇到這種情況，最好先檢查一下，有沒有被忽視的短信，不要急著發(fā)脾氣、給差評，千萬不要傷害到這些努力工作的特殊人群。
聽完這個故事，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺：殘疾人不容易，那些自食其力的殘疾人更不容易，那些外賣小哥掙的其實都是辛苦錢，他們遭受了太多的白眼和委屈……就說我自己吧：我們家有時也點外賣，因為我的爸爸媽媽都太忙了。我對外賣小哥的態(tài)度……唉，說來慚愧：如果沒有很快送到，我都會不開心，然后就是各種嘀咕：怎么還不來？太慢了吧？我要餓死了……甚至在拿到外賣的時候，還會給他們冷臉看，還會指責他們太磨嘰。我是不是忽略了他們被雨淋濕的衣服？我是不是忽略了他們粗糙而冰涼的手？我是不是忽略了他們小心翼翼的`歉意笑臉？……媽媽常常告誡我：不要隨意指責別人，因為你并不知道別人經(jīng)歷了什么�？墒�，媽媽的諄諄教導我總是當作耳旁風。今天的我細思極恐。
長時間的沉默過后，爸爸開始點評：“我們要學會將心比心，設身處地地為他人著想，給別人多一些寬容和理解。生活中，誰都會遇到一些困難，如果此時我們能伸出援助之手，那么我們自己的生活也會多一份美好�！�
痛定思痛，我也發(fā)表了我個人的想法：“贈人玫瑰，手余留香。我們一定要學會將心比心，多一些理解和關愛，少一些指責和抱怨。只有這樣，這個世界才會變得更加美好。”
今天的“新聞播報”就到這里。關注社會新聞，關注“新聞大比拼”——我們明天繼續(xù)！
五年級作文 篇8
瞧，桃紅柳綠，鳥語花香，是哪兒呀？這里就是我們今天春游的目的地——奉賢生態(tài)園。
那不是小驢車嗎？雖然坐驢車有點臭，但是很好玩，不遠處，一只老母雞領著一群小雞嘰嘰喳查在尋找食物，小馬兒站在路旁，瞪著大眼睛好奇地看著我們�！翱┲�！咯吱”那是男生在轉(zhuǎn)水車，水車呀，當然不好轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一會兒，你就會覺得手也酸了，背也疼了。清澈見底有點冰涼的小河委婉地向遠處伸展，。有些同學拿出紙巾，沾了沾河水，馬上往臉上擦，“真舒服��！”他們情不自禁的贊嘆道。
最緊張刺激的還得數(shù)〈勇敢者的.道路〉。這個游戲有許多許多內(nèi)容；攀網(wǎng)、闖迷宮、走獨木橋……就說我攀網(wǎng)吧，開始攀第一層時，心里還比較平靜；到攀第二層時，感到有點害怕；當攀到頂層時，只聽到我的心“怦！怦！” 地在劇烈跳動，人緊張得全身發(fā)抖；往下一看，我的天呀！這么高？！我只好咬緊牙關，硬著頭皮繼續(xù)向前攀，當我落地時，總算松了一口氣，真是好險啊。還有走迷宮，更是讓我眼花繚亂，走這條路吧，唉，是條死路；往那里走吧，呀，又是一條死路……走了好長時間，終于走出了迷宮�！� 我勝利了，我勝利了！”我興奮地大聲叫喊。等我返回時，已經(jīng)有人開飯了。一摸肚子，嘿，我也餓了。
回家的時間到了，我依依不舍地走出了奉賢生態(tài)園，雖然春游結(jié)束了，但我仍然沉浸在春游的歡樂之中……
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