五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
媽媽說要送我一個禮物，可是卻不告訴我是什么？
媽媽說如果我聽話好好訓(xùn)練眼睛，就給我買一個最好的禮物。我問媽媽是什么禮物，媽媽說：“這個禮物你一定非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看�！蔽也率亲孕熊�，因為媽媽答應(yīng)過我聽話會給我買臺自行車�？墒菋寢屝χf：“不是�！薄澳鞘秋w馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天我們語文學(xué)了機(jī)器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動�！薄皨寢屇且欢ㄊ菣C(jī)器人了�！蔽腋吲d地大喊起來。可是媽媽還說不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽到底給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物告訴了媽媽，可是媽媽卻說都不是。我急的追問媽媽是什么禮物？媽媽神秘的'說：“這是秘密，到時候你就知道了。”
我一天天的盼呀！等呀！可是禮物還是沒到。今天最激動人心的時刻到了。中午放學(xué)我打開屋門看見媽媽在安裝什么？媽媽看見我回來高興地說：“越越，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵Φ膯枊寢專骸皨寢屵@是什么禮物呀？”媽媽說：“本來我想快點安裝讓你回來就看見禮物�？墒俏抑睕]看說明書，給按錯了。一會我安裝完了你就知道了”在我?guī)蛬寢尠惭b時，我感覺很像我們學(xué)校旁邊的蹦蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是不是蹦蹦床呀？”媽媽說：“這回你猜對了�！北谋拇部墒俏业淖類哿�。媽媽一安裝玩，我迫不及待的跳了上去，真是太好玩了。一米五的圓形蹦蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布由二十四對彈簧連在鐵圈上。最外圈是紫色的。質(zhì)量特別的好。
這個神秘的禮物是媽媽送給我的最好禮物，我運(yùn)動！我健康！我快樂！我理解了媽媽對我的愛。跳累了趴在蹦蹦床上我聞到母愛的氣息，母愛是香香的。甜甜的味道。媽媽：謝謝您！
五年級作文 篇2
說到“勇敢”這個詞，大家一定不會陌生吧？當(dāng)你害怕時，父母總對你說：“勇敢點兒，你長大了要學(xué)會獨當(dāng)一面�！彼裕瑢Α坝赂摇币辉~我們已經(jīng)耳熟能詳啦！
然而，勇敢應(yīng)是人最重要的品格之一。薩克雷說過：大膽挑戰(zhàn)，社會總會進(jìn)步。如果有時你被它打敗，不斷地再挑戰(zhàn)，它總會屈服的。而我卻認(rèn)為無畏就無懼，故而敢！
告訴你，我也很有膽量喲！那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚，大約晚上9點左右，上完培訓(xùn)班后的我靜靜地坐在椅子上等著媽媽來接我。時間一分一秒地過去了，還是不見媽媽的影子，心里就像上萬只螞蟻在上面爬，別提有多著急了！我只好去向一個看起來和藹可親的阿姨借電話打給媽媽。媽媽在電話里說，她有事來不了，讓我自己回去。這個回答簡直就是晴天霹靂！但是沒辦法，我只好自己回去了。幸好我們家離培訓(xùn)班也不是很遠(yuǎn)，走一條筆直的路，拐進(jìn)一個小巷就到了。
當(dāng)天晚上的.天氣有點兒冷，我站在培訓(xùn)班教室門口躊躇了半天，終于邁開了腿。一股寒風(fēng)瞬間吹來，冷得我直發(fā)抖，我在心里一直安慰自己：“行，你行的！”我心有余悸，慢慢地挪動著，一路上，我冷得直哆嗦。我狂奔起來，“砰！”的一聲巨響，隨即就傳來我的叫喊：“哎喲！我的頭呀！”抬頭一看，原來是頭撞上大樹了。此時的我就像是飛奪瀘定橋的戰(zhàn)士，在槍林彈雨中匍匐前進(jìn)。我這微薄的身軀如履薄冰，繞開大樹繼續(xù)狂奔，拐進(jìn)家門的小巷子，“砰！”又是一聲巨響，我以為又撞到了大樹，突然，一個影子閃了出來，我便脫口而出：“鬼呀，有鬼呀！”后來發(fā)現(xiàn)那影子是附近小區(qū)里的一只夜貓。忽然想起媽媽說：“世上只有心鬼，沒有真正的鬼。”我便不顧一切地往前沖，拐了幾個彎，終于到家了。
當(dāng)走進(jìn)家門的瞬間，我覺得自己像征服了二萬五千里長征。這是我第一次在沒有父母的陪伴下獨自回家，也是我做過最勇敢的一件事。
以后，相信我會更勇敢地去嘗試。因為弗蘭克也說過：如果你是個懦夫，你就是自己最大的敵人；如果你很勇敢，你就是自己最好的朋友。所以，我愿意做自己最好的朋友，愿你是！
五年級作文 篇3
據(jù)我所知，有些人是不喜歡女孩子的，究其原因，大多數(shù)人會說：女孩子太小心眼，太愛哭了，是弱者……就連有些女孩子自己也常常發(fā)出“我要是男孩子那該多好”的感嘆。難道女孩子真的是弱者嗎？
我是一個女孩子，當(dāng)然對這種看法不滿意，對那些想做男孩子的女孩子就更不滿意了。你們想想看，如果一個女孩子在性格、打扮、舉止上同男孩子一模一樣，那樣人們會怎么看待她呢？女孩子有那么多優(yōu)點為什么就沒有人去發(fā)現(xiàn)呢？女孩子能夠?qū)⒆约旱姆块g裝飾得別具特色，女孩子能把自己打扮得獨具個性。每個女孩子都能對美提出各種各樣的感受，每個女孩子都有憐憫和同情之心。難道這些不是女孩子的長處嗎？
就拿我們班的“快樂作文小組”組織的一次說話比賽來說吧，謝老師讓我們自己去想或去找一個修辭句子參加比賽。我們班的“白發(fā)魔女”——林瓊太厲害了，她一站起來，那些男孩子就知道這次準(zhǔn)輸定了。果然不出所料，林瓊妙語連珠，出口成章，把一個個男孩子打下擂臺去，就連男孩子中鼎鼎大名的“白袍將軍”都讓她三分。最后林瓊在說話比賽中獲得“八大天王”的稱號，是全班冠軍。難道這不能說明女孩子不比男孩子差嗎？
我要向那些認(rèn)為女孩子是弱者的人說：女孩子有時是有些小心眼，可是世上就沒有小心眼的.男孩子嗎？女孩子是愛哭，但哭也是一種感情的體驗呀。所以所說的“弱者，你的名字是女孩”，不過是男性的偏激之詞。女孩子不要自認(rèn)為自己是“弱者”去羨慕男孩子，要為自己擁有“女孩子”這個名字而驕傲，因為女孩子并不比男孩子差。
五年級作文 篇4
昨天下午，我們班舉行了一場手工燈籠大賽的評選活動。我剛走進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)在展示自己的作品。
大家的燈籠各式各樣，千姿百態(tài)，看的我是眼花繚亂，可見大家都是用心去做的。
我的燈籠很小，但很精致，雖然沒有同學(xué)們的漂亮可我自己覺得還是挺可愛的。
大賽很快就開始了，老師讓一個小組一個小組（也就是一列一列）的同學(xué)一塊去講臺展示自己的作品。仔細(xì)看過每一位同學(xué)
的作品后，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：真是人外有人，天外有天��！其中，給我留下印象最深的是張嘉怡的`作品，她的燈籠非常大，也是最符合這次活動主題要求——以展示社會主義核心價值觀為題！我的小燈籠和她的放在一起，簡直就是"螞蟻遇見了大象”。
最后，經(jīng)過大家的討論和層層篩選，我們選出了最漂亮，最有意義的十二盞燈籠。雖然我的燈籠沒有被選上，但我也很為那些被選上的同學(xué)開心。
放心吧，下一次學(xué)校在讓我們做手工的時候，我一定做得比你們更用心，更好看。
通過這次的活動，我知道了什么是只要努力，用心地去做，就一定能拿到一個好成績的！
五年級作文 篇5
我喜歡閱讀，喜歡交友，喜歡聽音樂……但不喜歡動手制作東西，因為我比較懶，總是不愿把想法付諸行動�？墒牵淮巫鲼蛔拥慕�(jīng)歷，讓我有了很大的成就感，自此，我才知道：動手實踐也是一件令人開心的事情。
禮拜天的.下午，我完成作業(yè)后覺得很是無聊，忽然看到擱置很久的一盒大富翁的玩具，不過呢，這個大富翁有個缺陷，就是沒有骰子�？墒俏矣址浅Ｏ胪孢@個玩具，這可怎么辦呢？
于是，我靈機(jī)一動，我可以自己做一個骰子呀！這么一想，我馬上就開心起來，可我又想到一個問題：用什么材料做呢？用紙做得骰子不夠耐用，用塑料做呢，我又沒有合適的材料�？嘞肓撕靡粫䞍�，腦子閃過一個念頭，用木片做一個獨一無二的骰子��！我一個機(jī)靈從椅子上跳下來，趕緊搜尋木片，小刀，雙面膠，記號筆，卡紙……把所有的材料都準(zhǔn)備齊了，那就趕緊動手吧！
先是用小刀把木片割成六個正方形，當(dāng)我割第一塊木片的時候，左邊的木片裂開了，于是接著換第二塊木片，不料，又從中間裂開了，就這樣一塊兒，兩塊兒……接二連三的木片白白毀在了我的手中。我有點兒沉不住氣了，心想：這么簡單的事情，怎么做起來就這么難呢？不一會兒就急得我滿頭大汗，干脆停下來休息一會兒。我邊擦汗邊想：難怪媽媽平時總是對我說：“想要做好每件事情，必須親身體驗。”
于是，我拿了一個鐵尺放在木片上，心想：這次看你還裂開吧，用小刀慢慢地割，經(jīng)過半小時的努力，六塊均勻的小木片終于成型了，然后再在卡紙上畫上一到六個小圓點，用雙面膠粘在小木片上，最后把六片帶有圓圈圖案的木片用透明膠帶纏起來，一個別出心裁的骰子就這樣做好了。
通過作骰子這件事讓我徹底明白了，凡是都要多實踐，才能悟出其中的道理。也讓我想到了一句激勵我的名言：世上無難事，只怕有心人。
五年級作文 篇6
春天來了，太陽用它那火辣辣的陽光趕走了冬天未能來得及帶走的寒氣，讓大地復(fù)蘇，讓萬物都在溫暖的陽光下快樂地成長著。朵朵梅花也從花骨朵變成了茂盛的花朵。
正是在這個驕陽似火的天氣里，老師帶我們?nèi)ゼt梅公園賞梅。我們來到“紅梅閣”，只見紅通通的大門聳立在大地上，頂端寫著“紅梅閣”三個綠油油的大字，真是一座無與倫比的大門��！
走進(jìn)紅梅閣一眼望去，一朵朵紫紅色的、白色的、梅花斑斑點點的，好像一片燦爛的朝霞。它散發(fā)著陣陣誘人的香氣，讓人沉醉在這千年不變的樸素之中�；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。十五片花瓣襯托出無數(shù)個花蕊，花兒的.氣味芬芳引來了一群群勤勞的蜜蜂，它們在花叢中飛舞，形成了一道亮麗的風(fēng)景。真是讓人流連忘返。
自古以來，梅花和松樹、竹子被人們譽(yù)為“歲寒三友”，被畫家所描繪，被藝人所雕刻，被游人所向往。古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來”，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過寒風(fēng)雨雪的錘煉，所以花兒變得更艷麗，更香了。我們中國人之所以這么喜歡梅花，是因為梅花有著和中國人在戰(zhàn)場上同樣的精神。梅花敢與風(fēng)雪爭斗，與風(fēng)雨廝殺，它不懼困難，在艱苦的環(huán)境中磨練。而到了春天百花齊放的時候，梅花卻在這時凋謝了，但是它為人們獻(xiàn)上了可口的梅子，為我們貢獻(xiàn)出了自己全部的力量。
梅花這種不畏嚴(yán)寒，堅持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)。我愛梅花！
五年級作文 篇7
這節(jié)語文課，孫老師手拿幾個核桃，笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個叫‘徒手砸核桃’的游戲�！甭犝f要玩游戲，同學(xué)們都紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，非常開心。
第一個參加游戲的是大塊頭沈靖宸，他一邊踱步走上臺，邊看著核桃，眉頭緊鎖，仿佛在思考：“這核桃用手能砸的得開嗎？”走到講臺上，他揮起手掌，向核桃拍了下去，我們的眼睛直盯著這核桃，大氣都不敢喘。只聽“呯”的一聲，他的手被反彈了回去�！巴郏 彼麣獾帽┨饋�，又連續(xù)狠命地砸了幾次，可核桃還是像一位冷漠的`美人，原地不動，對他的進(jìn)攻不作出一點反應(yīng)。他只能放棄了，悻悻地離去。
第二個上場的是樂雁，她并沒有像沈靖宸一樣恐懼，她的眼神里充滿了興奮，迫不及待地想嘗試，走上講臺，她拿起核桃，猛地一揮，可是核桃安然無恙。她又狠狠一砸——“�。『猛窗�！”這一下的后果是，她的手心都發(fā)紅了，可是核桃還是穩(wěn)若泰山，她也垂頭喪氣地離開了。
班級里的氣氛開始緊張起來。第三個上場的是小個子呂錢輝，我們很為他擔(dān)心：他個子那么小，力氣肯定也不大，會不會把自己給砸到了呢？反觀他自己，倒是一點都不害怕，雄赳赳氣昂昂，像只充滿活力的大公雞，走上講臺，之后就是一陣猛砸，沒想到核桃一點都不給他面子，直接從他手心跳開，顧自溜走了。全班哄堂大笑。他調(diào)整好狀態(tài)，又連續(xù)砸了好幾次，核桃還是不聽話。最終，他也只能默默地離開了。
下課了，核桃還是沒能被徒手砸開。通過這個游戲，我明白了一個道理：生活中會碰到很多很多意想不到的困難，但是只要有不屈服，不服輸?shù)木�，多動腦筋，多想辦法，另辟蹊徑，堅持到底，勝利一定會屬于我們！
五年級作文 篇8
早晨是一個清晰。自然的時間。重望所歸。有所期待。
我打開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的.風(fēng)，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過了，我看到地上有一片黃黃的花瓣。我看見有兩子蜜蜂在采花蜜，翁翁的飛著。我靜靜的躺在油菜地里，看這蜜蜂翁翁的飛著。我心里有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什么不能有自由，在我們心里都有一個夢想———自由。
我們做什么都要問爸媽，我大聲喊道：”還我們自由。”
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