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五年級作文300字
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
一天，我們上英語課時，因為部分同學紀律不好，老師罰我們全班抄一次試卷。
放學路上，我一直在擔心：這要抄到猴年馬月呀！再說了，這并不能讓我們學習有長進��？！回家后，我對媽媽說了這件事。
“一張試卷？”媽媽吃驚地說�！澳且胶芡淼摹Ｄ氵�有其它作業(yè)呢！”媽媽思考了一會說：“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說：“我?guī)湍愠��！?/p>
“好！”我當然高興。
媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫本，挪開椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來開始抄。
我見時間不早了，趕緊寫作業(yè)�！吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的`“滴答”聲。八點半，九點，九點半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著，手不停地、飛快地寫著，幾顆汗珠掉下來了。
終于，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘，得意地說：“我只用了一個多小時！你們小孩子抄得那么慢，這密密麻麻的卷子夠抄幾個小時啦！”
是呀，媽媽！您那工整的字，蘊含著對我無限的期望、無限的愛！
五年級作文300字 篇2
我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。 每當快到下午5點時，樓下的叫聲就會響起：“請各位住戶下樓來打牛奶�！泵康竭@時，我就拿上奶瓶走下樓去。 記得那是一個寒冷的下午，北風呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時間已近五點，我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點了，可是送奶工還沒來，我有點失望，今天喝不上鮮奶了。
就在這時，熟悉的聲音響起。啊!是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的'顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身站立在這寒風中，仿佛一陣風就能把他吹倒似得。當他把蓋打開時，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動了。 送奶工一年四季都會來送奶，雖然這件事已過去了四年了，但是回憶起就像昨天發(fā)生的一樣，他敬業(yè)的品質是讓我難忘的。
五年級作文300字 篇3
前幾天，老師去了美麗的云南。她給我們介紹了一種云南有名的小吃：過橋米線。接著她把過橋米線改成了過橋迷陷，我們頓時疑惑不解。然后老師給我們出了一道智力題：
南村村口有一條河，河上有一座南北走向的獨木橋，很窄，只有一人寬。今天，村外北邊有一個集市，大家都想去趕集。一大早，橋頭上擠滿了“南來北往”的人。究竟怎樣才能讓這么多的人迅速、安全地過橋呢？
讀了這道題，我心里暗暗高興。這多簡單啊。隨后，只聽見“刷刷”幾聲，同學們都埋下頭開始寫了。不一會兒，我的妙計就出來了：“跳繩式過橋”。這個方法是這樣的：橋上依舊走人，一部分人用藤條“飛”過去。
后來，老師對我們說：“你們都中了我的'計了！”我一聽，疑惑不解：我們怎么中計了的？接著老師揭曉了答案——逐個往前走。聽了老師的答案我這才恍然大悟。原來，南來北往的意思就是從南往北走。我們都以為還要返回來的；還有就是題目當中的時間是清早，清早人們都剛剛去，沒有人要回來。唉，都怪我們沒讀清題目！
這節(jié)課讓我明白了：做什么事，都要讀清要求，找出關鍵，深思熟慮后再下手。不能粗心，馬虎，否則你將失敗。
五年級作文300字 篇4
媽媽，我想感謝您在我生病的時候對我百般呵護，但是，能不能給我一點成長的空間。
那一次，我因為在做題時一時慌神做錯題目，因此，我丟掉了10分。正當我提心吊膽拿回家，想蒙混過關的時候，您發(fā)現(xiàn)了我藏在書包里的試卷，就對我命令道：“快把試卷拿出來給我看�！笨匆娔窍腵眼神，我不得不拿試卷給您看，誰知，您看完后“龍顏大怒”：“這是怎么搞的，才90分，您太粗心了吧，快去，把錯題給我抄十遍。”我只好按您的命令去做。
還有一次，我已經用迅雷不及掩耳之勢完成了作業(yè)，便以時速120公里的速度飛奔下去找小伙伴們玩，玩了一個下午的游戲，回到家里，媽媽正在門口等我，我心里不由得嚇了一跳后退了幾步，這時，媽媽看見了我，便怒氣沖沖叫我進來，這下子可慘了，剛進門，媽媽您就劈頭蓋臉地罵了起來：“你知道嗎？我找你找得這么辛苦，你竟然這樣對我，給我重新做一遍作業(yè)，交到我手上。”
媽媽，我知道您是為我好，讓我長點記性，可是媽媽，您能不能給我解釋的機會。
媽媽，我想對您說：“別再對我這么嚴格，行嗎？”
五年級作文300字 篇5
媽媽的愛是無私的；媽媽的愛是無價的；媽媽的愛是無窮的。
不是嗎？母愛是一滴水，我們似一朵花，它滋潤著我們，使我們健康成長。
我已享受許多媽媽給我的`愛，所以，這個暑假，我決定做一件事報答媽媽。
星期三中午，我看見媽媽在燒飯，腦子里立即冒出一個好想法——為媽媽炒一次菜。我馬上沖到廚房，對媽媽說：“讓我給你炒一次菜吧。”
也許是看到了我的心情迫切，媽媽猶豫了一會，最后還是同意了。
真的要感謝媽媽，她居然讓心愛的女兒下廚掌勺，這在大夏天可是需要勇氣的。我在媽媽的指導下，先把要燒的菜一一洗干凈，再細心地把菜切成一小片一小片的，最后就是艱難的“炒菜關”了。
油熱了，菜倒進鍋里時，那種聲響可是把我嚇了一跳。我炒菜的時候總是有“嗞嗞”的聲音，哦，原來是菜寶寶太熱了，所以用拳頭打著鍋底，我馬上把火候調小�？蓩寢屨f，炒菜不能小火炒的。
一會兒，一盤青菜炒肉片做好了，吃著我做的菜，我們一家人都甜甜地笑了。
回報媽媽的感覺，真好！
五年級作文300字 篇6
是誰，好似春雨綿綿，用心，為我付出，打扮我的世界；是誰，好似黑夜的燭光，用力，照亮前方，指引著我闖蕩……是您，老師！
記得有一天，我掃地時突然感到一陣疼痛，原來我撞到桌角了。我匆匆走向衛(wèi)生間，看看傷口。沒想到，在路上遇到我的衛(wèi)生老師王老師竟嚇了一跳：“你額頭出血了！快快，到醫(yī)務室去！”我焦急地看了一下鏡子，倒吸了一口氣，眼淚就在眼眶里打轉。
一到醫(yī)務室，衛(wèi)生老師一刻也不敢耽誤，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不時還關切地問我：“疼不疼呀？”我努力忍著，但是臉色蒼白。一切辦妥后，班主任老師聞訊趕過來，更是焦急地撫摸我的額頭，安慰我，問我家長的'電話。接著，衛(wèi)生老師去請了假，和我爸爸一起把我送到了兒童醫(yī)院。車上，她用自備的棉花按著我的傷口，不敢松手；醫(yī)院的每一次處理，她都不離開我，為了緩和我的情緒還會將一些笑話。對我，就像我媽媽對我一樣。最后，醫(yī)生囑咐我時還把他講成了我的媽媽。我沒有更正，心里說：“‘媽媽’，謝謝你！”
啊，其實，擁有這樣一個媽媽的愛也是挺好的！
五年級作文300字 篇7
滕王閣是我國三大名樓之一，也是鑲嵌在美麗的鄱湖之濱————南昌的一顆璀璨的明珠！
來到沿江大道時，遠遠就望見一座雄偉壯麗的建筑矗立在江邊，這就是滕王閣。整個建筑雕梁畫棟，金碧輝煌。
進入正門，門兩邊的大紅柱子上有一幅對聯(lián)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這是初唐著名詩人王勃寫的《滕王閣序》中最有名的一句，而滕王閣就是以為這篇文章而聞名天下。它與湖北黃鶴樓，湖南岳陽樓共稱“江南三大名樓。”
第二層，正廳的《人杰圖》壁畫，描繪的是江西歷代名人，有唐宋八大家的歐陽修、曾鞏、王安石，宋代詞人晏殊，明代戲曲家湯顯祖。江西人為故鄉(xiāng)有這么多名人而自豪！
三層的浮雕《唐會樂園》，體現(xiàn)了唐代國富民強，盛世太平的'景象。
四層的《地靈圖》畫的是江西的名山大川，有三清山、廬山、井岡山、鄱陽湖。一座座壯麗雄偉的山川呈現(xiàn)在眼前。
最后登上最高層，俯瞰贛江，江面寬廣，波濤洶涌，著名的八一大橋、美麗的紅谷灘等美景盡收眼底。游客都被江西人杰地靈、鐘靈毓秀而打動。
滕王閣是古代江西勞動人民智慧的結晶，它向我們詮釋了江西悠久的文化歷史。
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