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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-31 08:49:52 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      一天,我們上英語(yǔ)課時(shí),因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)紀(jì)律不好,老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>

      放學(xué)路上,我一直在擔(dān)心:這要抄到猴年馬月呀!再說(shuō)了,這并不能讓我們學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)。!回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。

      “一張?jiān)嚲?”媽媽吃驚地說(shuō)!澳且胶芡淼。你還有其它作業(yè)呢!”媽媽思考了一會(huì)說(shuō):“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說(shuō):“我?guī)湍愠。?/p>

      “好!”我當(dāng)然高興。

      媽媽把鉛筆削尖,拿出抄寫本,挪開(kāi)椅子,將桌上的東西收拾好,坐下來(lái)開(kāi)始抄。

      我見(jiàn)時(shí)間不早了,趕緊寫作業(yè)!吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫字的“沙沙”聲和時(shí)鐘的`“滴答”聲。八點(diǎn)半,九點(diǎn),九點(diǎn)半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著,手不停地、飛快地寫著,幾顆汗珠掉下來(lái)了。

      終于,媽媽抄完了,她抄了整整十二頁(yè)。媽媽看了看鐘,得意地說(shuō):“我只用了一個(gè)多小時(shí)!你們小孩子抄得那么慢,這密密麻麻的卷子夠抄幾個(gè)小時(shí)啦!”

      是呀,媽媽!您那工整的字,蘊(yùn)含著對(duì)我無(wú)限的期望、無(wú)限的愛(ài)!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      我家定了鮮奶,每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來(lái)送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個(gè)奶箱。 每當(dāng)快到下午5點(diǎn)時(shí),樓下的叫聲就會(huì)響起:“請(qǐng)各位住戶下樓來(lái)打牛奶!泵康竭@時(shí),我就拿上奶瓶走下樓去。 記得那是一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,地面上鋪滿了積雪,時(shí)間已近五點(diǎn),我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了,可是送奶工還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)失望,今天喝不上鮮奶了。

    就在這時(shí),熟悉的聲音響起。啊!是送奶工到了,我急忙跑下樓去,只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的,那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣,手的'顏色更是沒(méi)法說(shuō)了,鐵青鐵青的,臉頰像個(gè)熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身站立在這寒風(fēng)中,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開(kāi)時(shí),我驚呆了,鮮奶竟然還是熱的,冒著騰騰的熱氣,空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰,在自行車車筐中放入電頻,連上了加熱器,加重了好幾公斤的重量,加上有這樣的積雪,我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。 送奶工一年四季都會(huì)來(lái)送奶,雖然這件事已過(guò)去了四年了,但是回憶起就像昨天發(fā)生的一樣,他敬業(yè)的品質(zhì)是讓我難忘的。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      前幾天,老師去了美麗的云南。她給我們介紹了一種云南有名的小吃:過(guò)橋米線。接著她把過(guò)橋米線改成了過(guò)橋迷陷,我們頓時(shí)疑惑不解。然后老師給我們出了一道智力題:

      南村村口有一條河,河上有一座南北走向的獨(dú)木橋,很窄,只有一人寬。今天,村外北邊有一個(gè)集市,大家都想去趕集。一大早,橋頭上擠滿了“南來(lái)北往”的人。究竟怎樣才能讓這么多的人迅速、安全地過(guò)橋呢?

      讀了這道題,我心里暗暗高興。這多簡(jiǎn)單啊。隨后,只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”幾聲,同學(xué)們都埋下頭開(kāi)始寫了。不一會(huì)兒,我的妙計(jì)就出來(lái)了:“跳繩式過(guò)橋”。這個(gè)方法是這樣的:橋上依舊走人,一部分人用藤條“飛”過(guò)去。

      后來(lái),老師對(duì)我們說(shuō):“你們都中了我的'計(jì)了!”我一聽(tīng),疑惑不解:我們?cè)趺粗杏?jì)了的?接著老師揭曉了答案——逐個(gè)往前走。聽(tīng)了老師的答案我這才恍然大悟。原來(lái),南來(lái)北往的意思就是從南往北走。我們都以為還要返回來(lái)的;還有就是題目當(dāng)中的時(shí)間是清早,清早人們都剛剛?cè),沒(méi)有人要回來(lái)。唉,都怪我們沒(méi)讀清題目!

      這節(jié)課讓我明白了:做什么事,都要讀清要求,找出關(guān)鍵,深思熟慮后再下手。不能粗心,馬虎,否則你將失敗。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      媽媽,我想感謝您在我生病的時(shí)候?qū)ξ野侔愫亲o(hù),但是,能不能給我一點(diǎn)成長(zhǎng)的空間。

      那一次,我因?yàn)樵谧鲱}時(shí)一時(shí)慌神做錯(cuò)題目,因此,我丟掉了10分。正當(dāng)我提心吊膽拿回家,想蒙混過(guò)關(guān)的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)了我藏在書包里的試卷,就對(duì)我命令道:“快把試卷拿出來(lái)給我看!笨匆(jiàn)您那犀利的`眼神,我不得不拿試卷給您看,誰(shuí)知,您看完后“龍顏大怒”:“這是怎么搞的,才90分,您太粗心了吧,快去,把錯(cuò)題給我抄十遍。”我只好按您的命令去做。

      還有一次,我已經(jīng)用迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了作業(yè),便以時(shí)速120公里的速度飛奔下去找小伙伴們玩,玩了一個(gè)下午的游戲,回到家里,媽媽正在門口等我,我心里不由得嚇了一跳后退了幾步,這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我,便怒氣沖沖叫我進(jìn)來(lái),這下子可慘了,剛進(jìn)門,媽媽您就劈頭蓋臉地罵了起來(lái):“你知道嗎?我找你找得這么辛苦,你竟然這樣對(duì)我,給我重新做一遍作業(yè),交到我手上。”

      媽媽,我知道您是為我好,讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性,可是媽媽,您能不能給我解釋的機(jī)會(huì)。

      媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“別再對(duì)我這么嚴(yán)格,行嗎?”

    五年級(jí)作文300字 篇5

      媽媽的愛(ài)是無(wú)私的;媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的;媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的。

      不是嗎?母愛(ài)是一滴水,我們似一朵花,它滋潤(rùn)著我們,使我們健康成長(zhǎng)。

      我已享受許多媽媽給我的`愛(ài),所以,這個(gè)暑假,我決定做一件事報(bào)答媽媽。

      星期三中午,我看見(jiàn)媽媽在燒飯,腦子里立即冒出一個(gè)好想法——為媽媽炒一次菜。我馬上沖到廚房,對(duì)媽媽說(shuō):“讓我給你炒一次菜吧!

      也許是看到了我的心情迫切,媽媽猶豫了一會(huì),最后還是同意了。

      真的要感謝媽媽,她居然讓心愛(ài)的女兒下廚掌勺,這在大夏天可是需要勇氣的。我在媽媽的指導(dǎo)下,先把要燒的菜一一洗干凈,再細(xì)心地把菜切成一小片一小片的,最后就是艱難的“炒菜關(guān)”了。

      油熱了,菜倒進(jìn)鍋里時(shí),那種聲響可是把我嚇了一跳。我炒菜的時(shí)候總是有“嗞嗞”的聲音,哦,原來(lái)是菜寶寶太熱了,所以用拳頭打著鍋底,我馬上把火候調(diào)小?蓩寢屨f(shuō),炒菜不能小火炒的。

      一會(huì)兒,一盤青菜炒肉片做好了,吃著我做的菜,我們一家人都甜甜地笑了。

      回報(bào)媽媽的感覺(jué),真好!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      是誰(shuí),好似春雨綿綿,用心,為我付出,打扮我的世界;是誰(shuí),好似黑夜的燭光,用力,照亮前方,指引著我闖蕩……是您,老師!

      記得有一天,我掃地時(shí)突然感到一陣疼痛,原來(lái)我撞到桌角了。我匆匆走向衛(wèi)生間,看看傷口。沒(méi)想到,在路上遇到我的衛(wèi)生老師王老師竟嚇了一跳:“你額頭出血了!快快,到醫(yī)務(wù)室去!”我焦急地看了一下鏡子,倒吸了一口氣,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      一到醫(yī)務(wù)室,衛(wèi)生老師一刻也不敢耽誤,立刻拿出棉花球吸血,消毒。不時(shí)還關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼呀?”我努力忍著,但是臉色蒼白。一切辦妥后,班主任老師聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái),更是焦急地?fù)崦业念~頭,安慰我,問(wèn)我家長(zhǎng)的'電話。接著,衛(wèi)生老師去請(qǐng)了假,和我爸爸一起把我送到了兒童醫(yī)院。車上,她用自備的棉花按著我的傷口,不敢松手;醫(yī)院的每一次處理,她都不離開(kāi)我,為了緩和我的情緒還會(huì)將一些笑話。對(duì)我,就像我媽媽對(duì)我一樣。最后,醫(yī)生囑咐我時(shí)還把他講成了我的媽媽。我沒(méi)有更正,心里說(shuō):“‘媽媽’,謝謝你!”

      啊,其實(shí),擁有這樣一個(gè)媽媽的愛(ài)也是挺好的!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      滕王閣是我國(guó)三大名樓之一,也是鑲嵌在美麗的鄱湖之濱————南昌的一顆璀璨的明珠!

      來(lái)到沿江大道時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一座雄偉壯麗的建筑矗立在江邊,這就是滕王閣。整個(gè)建筑雕梁畫棟,金碧輝煌。

      進(jìn)入正門,門兩邊的大紅柱子上有一幅對(duì)聯(lián)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”這是初唐著名詩(shī)人王勃寫的《滕王閣序》中最有名的一句,而滕王閣就是以為這篇文章而聞名天下。它與湖北黃鶴樓,湖南岳陽(yáng)樓共稱“江南三大名樓!

      第二層,正廳的《人杰圖》壁畫,描繪的是江西歷代名人,有唐宋八大家的歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石,宋代詞人晏殊,明代戲曲家湯顯祖。江西人為故鄉(xiāng)有這么多名人而自豪!

      三層的浮雕《唐會(huì)樂(lè)園》,體現(xiàn)了唐代國(guó)富民強(qiáng),盛世太平的'景象。

      四層的《地靈圖》畫的是江西的名山大川,有三清山、廬山、井岡山、鄱陽(yáng)湖。一座座壯麗雄偉的山川呈現(xiàn)在眼前。

      最后登上最高層,俯瞰贛江,江面寬廣,波濤洶涌,著名的八一大橋、美麗的紅谷灘等美景盡收眼底。游客都被江西人杰地靈、鐘靈毓秀而打動(dòng)。

      滕王閣是古代江西勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,它向我們?cè)忈屃私饔凭玫奈幕瘹v史。

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