（精品）五年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
又是一個(gè)雙休日，我拖著書包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包著嶄新的書皮，上面寫著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽(yáng)的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》！
說(shuō)起這一本書的來(lái)歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間，不知道經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來(lái)的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀，好不激動(dòng)！我興奮地想沖出校門，告訴世界上的每一個(gè)人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！
這本書里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問(wèn)號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來(lái)。等老師把這新書發(fā)給我時(shí)，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的.回憶”，我迫不及待地翻開第一頁(yè)，是楊老師寫的《序》，字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來(lái)，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書，記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！
五年級(jí)的作文 篇2
在記憶的深處，媽媽，是在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我的人;媽媽，是在我沮喪時(shí)使我哈哈大笑的人;媽媽，是在我失敗時(shí)一如既往的鼓勵(lì)我的人……而媽媽的每一個(gè)眼神，都包含著巨大的深意，其中，還有她的`愛和良苦用心。
那是一個(gè)初春的下午，我在蘇寧廣場(chǎng)學(xué)溜冰。即使我一遍遍的練習(xí)著，卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學(xué)不會(huì)，立刻就去教別人，同時(shí)還扔下一句冷冰冰的話：“你是學(xué)不會(huì)的，趕緊走吧!”蹲在護(hù)欄前看著正在冰上歡樂(lè)地滑行的人們，我感到全身涼絲絲的，萬(wàn)分失落。突然，我的視野里出現(xiàn)了一雙深紫的鞋。咦，這不是媽媽最喜歡的鞋嗎?我疑惑地抬起了頭，原來(lái)媽媽來(lái)了。媽媽蹲下來(lái)，問(wèn)道：“怎么了?”老師讓我放棄，不要學(xué)了。”我詛喪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)偃ゾ毩?xí)，只要你堅(jiān)持到底，就一定能成功!”媽媽微笑著，如同春日里最明媚的陽(yáng)光。她的眼神里，充滿了無(wú)盡的希望、期待與鼓勵(lì)。那眼神，我一輩子也不會(huì)忘記。終于，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了溜??。
在我失敗時(shí)，是你給了我的鼓勵(lì)。在我孤單時(shí)，是你給了我溫暖�，F(xiàn)在，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛你，媽媽!”
五年級(jí)的作文 篇3
“減肥”是時(shí)下最流行的話題。我就曾經(jīng)有過(guò)艱難的“減肥”歷程。
暑假的一天，我照鏡子梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉兩旁的肉比以前多了，可我并沒(méi)放在心上。直到一天早上醒來(lái)，我拖著疲憊的身子來(lái)到洗漱間，勉強(qiáng)睜開蒙朧的雙眼，對(duì)著鏡子一看，媽呀！那是我嗎？我吃驚地睜大了眼睛，睡意全無(wú)。我用手捏了一下臉蛋，軟綿綿的，像一團(tuán)豐收的棉花。不行，這不是以前的`我，為了變回以前的我，我做了一個(gè)重大的決定——減肥。
半小時(shí)后，我的減肥計(jì)劃大功告成。主要內(nèi)容是：每天早上6：20起床，跑步40分鐘，吃飯時(shí)只能吃以前的2／3，每天只能吃兩包“可比克”薯片。嗯！我對(duì)這份計(jì)劃十分滿意，決定從第二天開始做。
第二天早上，我按時(shí)起了床。匆匆洗刷完畢，換上運(yùn)動(dòng)鞋便出發(fā)了。來(lái)到操場(chǎng)上，我邁出了艱難的一步，剛跑完兩圈就累得直不起腰來(lái)。但是，為了我的身材，我一定堅(jiān)持到底。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于跑到第十圈，累得上氣不接下氣，慢慢地走回家。早餐開始了，哇！好豐盛啊！但是，為了我的身材，我一定要少吃！
功夫不負(fù)有心人��！幾十天過(guò)去了。一天早上，媽媽好像不認(rèn)識(shí)我似的，仔細(xì)看看我說(shuō)：“喲，你怎么閉以前苗條多了�。〔缓�(jiǎn)單��！”是嗎？我心里一陣狂喜。我終于瘦了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣，驕傲地坐在了沙發(fā)上。
現(xiàn)在，我又成了以前的我，又恢復(fù)了以前緊張的生活�？磥�(lái)，我再也不用減肥了。
五年級(jí)的作文 篇4
我們每個(gè)人都會(huì)有管不住自己的時(shí)候，可是有的人看見別人的東西，自己就會(huì)不由自主的喜歡迷失了方向。在我們班四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情。
一天上午,我們班的趙紫琪同學(xué)的IC卡和李福暢的50元錢突然不翼而飛。他們?cè)谧约旱腵位桌和書包里翻來(lái)覆去地找了半天，也不見卡和錢的蹤影。兩個(gè)人急得不知如何是好，報(bào)告了老師。老師在班上查了一天，似乎沒(méi)有找到線索。
到了下午快放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們收拾好了書包，到教室外面站隊(duì)。這時(shí)候，趙紫琪和李福暢著急地說(shuō)：“老師，我們的卡和錢怎么辦��？”老師安慰他們說(shuō)：“你們先別著急，卡和錢一會(huì)兒就自己回來(lái)了�！贝蠹衣犃硕及胄虐胍桑持鴷娂娮叱鼋淌�，站好了隊(duì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我把教室里面的燈關(guān)上，你們每個(gè)人都進(jìn)去仔細(xì)看看，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)丟失的卡和錢，就把它們放在實(shí)物投影下面。好嗎？”同學(xué)們陸續(xù)背著書包走進(jìn)去，又走出來(lái)。
最后一個(gè)輪到我了，我進(jìn)去一會(huì)兒，也出來(lái)了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在咱們都回到教室里去吧！”我剛坐回自己的座位，李靖同學(xué)就大聲喊道：“哎呀，這50元錢和IC卡怎么會(huì)在我的座位里？”老師走過(guò)去，拿過(guò)錢和卡，對(duì)李靖說(shuō)：“老師知道不是你拿的。”李靖點(diǎn)點(diǎn)頭。老師把它們物歸原主后意味深長(zhǎng)地告訴我們，其實(shí)她早就知道是誰(shuí)拿了同學(xué)的IC卡和50元錢，就是想給這個(gè)同學(xué)一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，這位同學(xué)主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
其實(shí)在我們的生活中，誰(shuí)都有就控制不住自己的時(shí)候。有時(shí)候看見別人的東西比自己的好，就忍不住了，這也沒(méi)什么，改了就是“好同志嘛”。不過(guò)我還是提醒大家，別人的東西再好也是別人的，不要愛！
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