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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
夢(mèng)從那里來(lái)？應(yīng)該是夢(mèng)境師做出來(lái)的吧！有時(shí)候我真想做個(gè)夢(mèng)境師，那怕只有在各個(gè)夢(mèng)之間穿梭的本領(lǐng)也好。
勞累的上班族，總是要在虛無(wú)里放縱一下自己把，我想要給他們幸福的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己爸爸媽媽健健康康的，自己的孩子學(xué)醫(yī)飛速成長(zhǎng)起來(lái)了，遇到的所有困難挫折全部化為煙塵歸于虛無(wú)�？傊�，我想在夢(mèng)里給他們創(chuàng)造一個(gè)十全十美的生活，放松自己勞累的.身心，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天的挑戰(zhàn)�？墒�，這一切只有夢(mèng)境師才能做的到。我真心做個(gè)夢(mèng)境師。
小貓小狗動(dòng)物們，又會(huì)做什么夢(mèng)呢？我一定要讓它們做一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)。讓小狗夢(mèng)見(jiàn)自己快活地啃骨頭，讓小貓夢(mèng)見(jiàn)自己吃了好多條魚(yú)。讓小動(dòng)物夢(mèng)見(jiàn)自己變得特別厲害，所有的天敵都不敢來(lái)侵犯�？墒牵@一切只有夢(mèng)境師才能做得到。而我真想做個(gè)夢(mèng)境師。
如果我有遨游夢(mèng)境的能力，那么我一定要親眼看看每一個(gè)小孩子的夢(mèng)。如果是美夢(mèng)，那么我就可以來(lái)點(diǎn)錦上添花，讓他的夢(mèng)更加美妙。如果是噩夢(mèng)，那么我就要趕走每個(gè)噩夢(mèng)的源頭，讓每一個(gè)噩夢(mèng)都變成美夢(mèng)。就這樣，這個(gè)世界上就不會(huì)再有噩夢(mèng)的源頭了。這個(gè)世界也會(huì)因此變得美妙�？墒沁@一切，只有萬(wàn)能的夢(mèng)境師才能做到。我真的十分想做一個(gè)夢(mèng)境師。
我真想做個(gè)夢(mèng)境師。
五年級(jí)作文300字 篇2
星期天，葉飛正在院子里踢足球。突然!葉飛一不小心把足球踢到媽媽剛剛晾曬在竹竿上的衣服，竹竿從樹(shù)上掉落下來(lái)，衣服也被弄臟了。葉飛看到此情景，驚慌失色，心想：糟了!要是被媽媽發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)罵我的，我的趕緊把衣服洗干凈，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)干就干，葉飛拿出洗衣盆，洗衣液和洗衣板，匆匆忙忙地把衣服洗干凈，可是，竹竿太高了葉飛根本夠不著，只好從家里搬一張桌子出來(lái)，這聲音正好驚醒了在休息的媽媽，媽媽看見(jiàn)自己的兒子正在搬著一張桌子到院子里去，感到很納悶：踢足球還需要用桌子嗎?肯定有古怪，我得跟上去看個(gè)究竟!
此時(shí)，葉飛恍然不知媽媽就在身后。媽媽看見(jiàn)院子里放著洗衣服用的東西，問(wèn):“葉飛，這是怎么回事，院子里怎么會(huì)放著洗衣服用的東西?”葉飛聽(tīng)見(jiàn)是媽媽的聲音，慌張的回答道：“這是你~你剛剛洗~洗衣服的.~的時(shí)候~候留下來(lái)~來(lái)的~的”“騙人!”媽媽生氣地說(shuō)，“如果你再不說(shuō)出真話的話，我就真的生氣了!”“好吧�！比~飛將事情的來(lái)龍去脈地告訴了媽媽，“對(duì)不起，媽媽!”媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子。”“謝謝媽媽!”葉飛激動(dòng)地說(shuō)。
小朋友們請(qǐng)記住：知錯(cuò)能改就是好孩子!
五年級(jí)作文300字 篇3
今天我讀過(guò)胡爺爺給全體少先隊(duì)員的賀信后，心里暖烘烘的；胡爺爺在百忙之中還抽空給我們寫(xiě)賀信實(shí)在是令人感動(dòng)。在信中胡爺爺是把祖國(guó)復(fù)興，走向強(qiáng)國(guó)的希望寄托在我們身上！
我們懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍的學(xué)習(xí)《賀信》的內(nèi)容，其中令我印象最深刻的是胡爺爺激勵(lì)我們要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年；時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。”讀完《賀信》我一項(xiàng)又一項(xiàng)的'進(jìn)行對(duì)照，我發(fā)現(xiàn)自己也有幾項(xiàng)符合要求，比如我的成績(jī)始終保持優(yōu)秀，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做事不斤斤計(jì)較，寬容大度；但跟胡爺爺?shù)囊筮�有一定的差距，我今后一定要嚴(yán)格按照《賀信》要求爭(zhēng)取做四強(qiáng)的好少年，不讓胡爺爺失望；
胡爺爺這封信既鼓勵(lì)了我們，還幫我們指明了重視德、智、體、美全面的發(fā)展方向。我們要珍惜現(xiàn)在的和平年代，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量！
五年級(jí)作文300字 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我酷愛(ài)英語(yǔ)，因?yàn)槲腋杏X(jué)英語(yǔ)非常有意思，第一次接觸英語(yǔ)是在一節(jié)英語(yǔ)課上，一個(gè)老師一開(kāi)始說(shuō)了一堆英語(yǔ)，我不知道這個(gè)老師說(shuō)的是什么，心里疑惑不解，特別好奇，于是下課我就去問(wèn)老師，老師說(shuō)這是英語(yǔ)，于是我才知道，后來(lái)我就很喜歡英語(yǔ)，感覺(jué)英語(yǔ)非常有意思。
以后，我覺(jué)得英語(yǔ)是一個(gè)讓人百思不得其解的東西。有一次學(xué)校讓訂雜志，把雜志單發(fā)下來(lái)我一眼就看見(jiàn)了漫畫(huà)英語(yǔ)，我就毫不猶豫地選擇了它。
雜志一發(fā)下來(lái)，我又激動(dòng)又好奇，心里想書(shū)中講的是什么呢？坐到位置上，我立刻翻開(kāi)了書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。
日后，漫畫(huà)英語(yǔ)之類的書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了。
在我的要求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)班，在這里我可以學(xué)到很多知識(shí)，一開(kāi)始老師講語(yǔ)法和音標(biāo)我不知道這些是什么東西，漸漸的這些東西我也都會(huì)了。
慢慢地我讀書(shū)地量也大大增加了，一本本地買，一本本地看。日積月累下來(lái)我的書(shū)高的像房子一樣，厚的'像雙層面包一樣，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。
我一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)我的媽媽、爸爸，回報(bào)所有愛(ài)我的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用處的人。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天下午5點(diǎn)，我、爸爸媽媽和哥哥去鼎太會(huì)所打羽毛球。
打球之前，我就暗暗下決心今天要表現(xiàn)更好。今天我們是采用循環(huán)比賽，每局十一分，誰(shuí)先打到十一分，誰(shuí)就是擂主接受下一位挑戰(zhàn)。
一開(kāi)始是我跟爸爸對(duì)局，爸爸好像有點(diǎn)輕敵，讓我抓住幾個(gè)關(guān)鍵球，就贏了爸爸，當(dāng)了擂主。哥哥上場(chǎng)了，我再次打敗了哥哥，繼續(xù)當(dāng)擂主。爸爸又上場(chǎng)了，但是我還是贏了。到了哥哥上場(chǎng)了，我因體力不足就輸了。
我跟爸爸打羽毛球的`時(shí)候有幾個(gè)好球，我印象最深刻。有時(shí)候爸爸在前場(chǎng)打一個(gè)挑球，爸爸以為我接不到了，因?yàn)樘羟蚴俏业娜蹴?xiàng)，而且我離球有點(diǎn)遠(yuǎn)，沒(méi)想到我迅速跑過(guò)去，居然把球挑起來(lái)了，爸爸頓時(shí)就傻眼了。還有一次爸爸把球打到我的前場(chǎng)，我就一用力打過(guò)去，球剛好壓界，又得分了。
今天我打羽毛球又進(jìn)步了，我迅速發(fā)力擊球，球速加快，關(guān)鍵是我發(fā)力了，控制擊球點(diǎn)不過(guò)于高，能把球打到對(duì)方的后場(chǎng)線上，不出界，剛好壓線。昨天我打球總是往空中打，球只能到對(duì)方的前場(chǎng)。媽媽說(shuō)我打羽毛球有進(jìn)步了！下次跟大家分享我們家打羽毛球哦。
五年級(jí)作文300字 篇6
中華民族，已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。
漢字文化非常神奇，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)一次解說(shuō)員，告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。
漢字中的“象形字”是倉(cāng)頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來(lái)人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結(jié)著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的'智慧。
漢字有不同的寫(xiě)法，主要是分為“篆書(shū)”“隸書(shū)”“行書(shū)”“楷書(shū)”四種，同一個(gè)字可以用不同的四種寫(xiě)法寫(xiě)出來(lái)，不僅有趣，更重要的是說(shuō)明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。
漢字是方塊字，寫(xiě)出來(lái)美觀整齊。作為中國(guó)人，我們要熱愛(ài)漢字，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個(gè)角落，讓世界人民了解漢字，學(xué)習(xí)、運(yùn)用我們神奇的漢字。
五年級(jí)作文300字 篇7
兩年前，我的大姑父送給我一只黃色的小狗。小狗非常溫順，不管我怎么整它，它都不會(huì)生氣。就算我把我的好朋友帶來(lái)，它看見(jiàn)我和朋友這么親熱，也會(huì)舔舔朋友的手，搖搖它的尾巴，以示歡迎。
可是，外表溫順的它，竟然對(duì)別的狗毫不手下留情。
有一次，它正在墻角撒尿，可一只體型巨大的狗偏偏闖入了它的.地盤。它見(jiàn)了后，身上的毛立刻豎起來(lái)了，雙眼瞪著對(duì)方，嘴里發(fā)出呼呼威脅的聲音。然后，兩前肢下伏，身體后坐。忽然，它奔過(guò)去一個(gè)飛撲，將大狗咬翻，又狂襲擊大狗的耳朵，使大狗落荒而逃。把大狗趕走后，它又朝別的狗怒吼兩聲，好像在說(shuō)：“如果你們來(lái)我的地盤，下場(chǎng)就和它一樣慘！”這還不算呢，我的小狗還常�！斑M(jìn)攻”別人的地盤，把我家鄰居養(yǎng)的幾只狗咬的死去活來(lái)。每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束，它總能“凱旋歸來(lái)”，得意地?fù)P起頭，像一位將軍打了勝仗似的耀武揚(yáng)威。
所以，我給我的小狗起了個(gè)外號(hào)——“小霸王”。怎么樣？還算名副其實(shí)吧？
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