實(shí)用的五年級(jí)的作文【優(yōu)秀5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
昨天在我的臥室里發(fā)生了驚心動(dòng)魄的一幕。什么什么?你不信?下面就由我向大家講一講吧!
事情經(jīng)過(guò)是這樣的：昨天晚上我躺著床上莫名其妙的有些小激動(dòng)——很想放煙花，而我這個(gè)人呢，說(shuō)風(fēng)就是雨。所以我馬上一溜煙兒跑到客廳，拿起打火機(jī)和一根棒形煙花，又跑到了床上，之后小心翼翼地拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，為了有些浪漫的感覺(jué)，我隨后又趕忙把燈關(guān)上，還情不自禁地唱起了《生日歌》，手上的煙花像指揮棒一樣晃來(lái)晃去�？墒呛髞�(lái)事情卻鬧大了，為什么呢?是因?yàn)槲以谧晕姨兆砘螣熁〞r(shí)不小心把火星噴到了所蓋的羽絨被上面，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，救下了這場(chǎng)“小小的火災(zāi)”。但是羽絨被上卻燒了兩個(gè)大窟窿。爸爸馬上劈頭蓋臉把我批評(píng)一頓，內(nèi)容差不多就是我膽大包天，火一碰羽絨、棉花燒得特別大，救都救不回來(lái)。在一旁聽(tīng)得我都心驚膽戰(zhàn)的，并且他說(shuō)著說(shuō)著還要打起我來(lái)，幸好媽媽幫我勸了爸爸，不然我真的`可能全身青一塊紫一塊了。
這次的事情直到現(xiàn)在我一想起還有些害怕，不過(guò)，我知道了一個(gè)安全小知識(shí)：放煙花時(shí)千萬(wàn)別在室內(nèi)放，一定要在空曠的地帶放。如果在室內(nèi)的放煙花，很容易發(fā)生火災(zāi)哦!
我永遠(yuǎn)也忘不了“被窩上的煙花”。
五年級(jí)的作文 篇2
我派我的鳥(niǎo)兒去查看一下我的朋友們都怎樣了，“去哪兒？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺叭グ菰L一下你的鳥(niǎo)朋友，看看它們過(guò)的好不好。
”“行！”鳥(niǎo)兒爽快的答應(yīng)了�！獔�(bào)告之一貓頭鷹的.慘遇我停在一棟大樓上，準(zhǔn)備休息一下。突然，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹�！澳悴蝗プ嚼鲜螅谶@兒閑逛什么？”我嚴(yán)厲地問(wèn)�！耙郧埃@兒是我的家園——森林，可人們來(lái)了之后就大量砍伐樹(shù)木，一座座工廠里起來(lái)，我不知到向哪兒飛呀？”
人們?yōu)榱藪赍X，把動(dòng)物們的家園一個(gè)個(gè)破壞，這樣的事已不是第一次了！
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)傳達(dá)室的老爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)用譏諷的不尊重的口吻說(shuō)：“那個(gè)老頭兒……”
他個(gè)子不高，瘦瘦小小的，滿臉皺紋，皮膚似乎有點(diǎn)沉默的'灰色。我和他從來(lái)沒(méi)有對(duì)話過(guò)，甚至于眼神的交流。他在我的記憶中顯得那么陌生遙遠(yuǎn)。但每次走過(guò)他身邊時(shí)，我的心中總會(huì)有一絲憐憫和同情。我也不知道為什么會(huì)這樣。
他似乎很懂得“沉默是金”的道理，遇到學(xué)生時(shí)，他一聲不吭，只是默默地做著自己的分內(nèi)事。我曾經(jīng)多次看到他背著沉重的礦泉水桶，艱難地在樓梯上來(lái)來(lái)回回……每次，他都是汗如雨下，看上去是那么勞累，但盡管如此，他的身影也從沒(méi)停歇過(guò)。
我不明白，他為什么一大把年紀(jì)也不呆在家里，卻在這里辛勤地工作？他這個(gè)年齡，應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè)啊！
我想我是搞不清為什么了，但是我是那么地希望以后同學(xué)們?cè)僖?jiàn)到他時(shí)，絕不會(huì)是那么地輕蔑，而是滿滿的敬佩。
五年級(jí)的作文 篇4
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾因一次考試粗心大意而接受了一次最慘痛的教訓(xùn)。
那天上午，陽(yáng)光燦爛，媽媽在認(rèn)真的陪我復(fù)習(xí)，一切都已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，也安排妥當(dāng)了。媽媽再三叮囑：“該拿到的分一定要拿到，只要竭盡全力就行了，最重要的是考試的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真，看懂題意就行了！”時(shí)間到后，該送我去學(xué)�？荚嚵�！
于是，爸爸騎著摩托車，向?qū)W校趕去，到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位子上準(zhǔn)備考試了。
“叮，�！遍_(kāi)考鈴響了，同學(xué)們紛紛拿起筆寫起來(lái)。我也不知道我怎么了，我并沒(méi)有開(kāi)始寫，而是在一旁發(fā)呆，在考試中，我常常想起別的事，注意力也不夠集中，所以導(dǎo)致考完后，我的腦子里還是一團(tuán)漿糊。
試卷下發(fā)后，媽媽只看了兩道題就把試卷揉成了一團(tuán)直接扔向我，我心里明白：噩夢(mèng)即將降臨在我的頭上。然后我媽沖到鼓房拿起鼓棒就開(kāi)始敲我的腿，我慘叫的聲音很大，然后爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明了事情原委后，也加入了媽媽的`戰(zhàn)隊(duì)，一個(gè)飛毛腿向我踢來(lái)。最后，我媽還是心軟了，才叫我爸停手了。
從這件事后，我變得仔細(xì)、認(rèn)真。每一次考試都認(rèn)真對(duì)待。也不急躁了，果然在后來(lái)的語(yǔ)文期中考試中我考到了全班第一名，這讓我非常的高興！
五年級(jí)的作文 篇5
我的學(xué)校是云師附小，它非常美麗。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，形狀如同燕子般漂亮，顏色五彩繽紛。大門兩旁 的花壇里，種著冬青樹(shù)，它一年四季都是郁郁蔥蔥、青翠碧綠，把我們的學(xué)校裝飾得四季如春！
我們的教學(xué)樓一共六層，第一層是一年級(jí)小朋友們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，第二層是二年級(jí)，第三層是三四年級(jí)，第四層是五年級(jí)，第五層是六年級(jí)，第六層是書法室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)樓的四周是高大的黃角樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，像撐開(kāi)的'綠傘。夏天，它為我們遮擋住火辣辣的陽(yáng)光；下雨時(shí)，它為我們擋住外面那些大風(fēng)大雨，我們還能在下面嬉戲追逐……
教學(xué)樓旁邊是消防通道。兩邊長(zhǎng)著綠綠的冬青樹(shù)和漂亮的小花。但吸引我的是一棵棵挺拔的泡桐樹(shù)——它的枝頭開(kāi)滿了一簇簇紅色的花兒，給校園增添了許多快樂(lè)的氣氛！經(jīng)過(guò)消防通道，一眼就看見(jiàn)了古詩(shī)墻，上面寫著《詠鵝》、《題西林壁》、《憫農(nóng)》、《四時(shí)田園雜興》、《春日》……等許多著名詩(shī)人寫的千古流傳的詩(shī)！沿著古詩(shī)墻左拐，大約上行3分鐘，就到達(dá)了我們那寬闊的操場(chǎng)——上面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施非常的多， “籃球架、足球網(wǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)……”操場(chǎng)上整天同學(xué)們的歡笑聲！
我愛(ài)我那生機(jī)勃勃、美麗的校園，它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！
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