五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
這是個美麗的夜晚,彎彎的月芽,靜靜的草叢,一只貓頭鷹唱著晚安歌,"咕咕,咕咕咕"天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。
我難以入睡,就坐在窗口欣賞著夜空。束亮光!真的是一束亮光!一位美麗的安琪兒伸展著一對潔白的翅膀飛了下來?纯此瑵嵃椎囊律,慈愛的面孔。突然想起一個故事,傳說,午夜,會有一位美麗的安琪兒下凡化為一位凡人,做好事,幫助窮人.我看看時鐘,啊,午夜了!我回頭一看,看見安琪兒化為一位白發(fā)蒼蒼的老人,直徑走向一位窮苦人家走去。我換了衣服,輕悄悄的跟著安琪兒。
那戶窮苦人家還沒睡覺,簡陋的屋里還冒出熱氣,從窗戶望去,原來,他們在煮餃子吃。
安琪兒在門口敲了敲門,女主人打開了吱吱做響的木門,看到是一位白發(fā)蒼蒼的老人連忙讓進(jìn)了屋。我趴在窗上,只看見女主人對安珙兒說了幾句話后,安琪兒好像說了聲"謝謝。"之后看見女主人盛了一大碗的.水餃,又拿了雙筷子一起給安琪兒吃了。吃完后安琪兒說"謝謝你,我已經(jīng)半天沒吃飯了,但看見你家好像煮了水餃,所以才冒昧的打擾你了,你看,現(xiàn)在都午夜了,真不好意思!"沒關(guān)系,我也是餓了大半天了,看見家里有兩包水餃,我才煮了吃的,我一個人也吃不完,還剩下很多呢!要不,我再給您盛一碗?"女主人和藹地說!半y得見過像你這樣好的人,要是我給你金幣,你可要去幫幫窮苦人家,不要像一些財主,仗著自己有錢,欺負(fù)窮苦人家,讓他們做最苦最累的活!”安琪兒表情嚴(yán)肅地說!澳蛣e拿我說笑了!”女主人表情十分輕松,笑了笑,說:“要是我也有錢多好,去幫助學(xué)生、去幫助工人、去幫助一切需要幫助的人!”說后女主人輔了一張簡陋的床后讓安琪兒暫進(jìn)信在了自己的家中。
第二天,安琪兒不辭而別,走進(jìn)在一張紙上寫到:謝謝你給我餃子吃,在廚房里有個驚喜給你!女主人立刻跑到廚房里發(fā)現(xiàn)了一大堆的錢。事后那位女主人說到做到用這些錢幫助窮苦人們。
女主人仍沒有忘記“幫助一切需要幫助的人”。
五年級作文 篇2
校園里的菊花開了,迎門一片擺放錯落有致。每天走進(jìn)學(xué)校就能看見,就像迎賓花。每次看見心里都一陣高興,這種好心情不可言喻,忘記了所有的煩惱憂愁,一個人能偷偷地笑出聲來,每天的好心情就是緣于那些花。
每次經(jīng)過我都會多看兩眼,第一次感覺只在于顏色——-白色、黃色、紫色,紅色,不是很艷的那種素雅,看了忍不住想看,每次走過都會不由而然的止步,看得出神,看得手癢,忍不住想伸手去撫摸,體會一下李清照筆下“人比黃花瘦”是何感覺。再看是一種心情,在這葉落枝枯的深秋里,綠色在不斷地褪去,涼風(fēng)拂面而過,心也在漸漸的變涼,能看到這般姹紫嫣紅的顏色,心里暖暖柔柔的愜意。春天遠(yuǎn)了,五顏六色也在慢慢地被淡忘,漸漸習(xí)慣了黃色得秋,灰色的冬。遲鈍麻木了的思維,被這一片盛開的菊花撩撥的滿眼驚喜。驚喜之外難免滋生幾多浪漫情懷。
看了又看,心生愛慕和敬意。在這個季節(jié)里,天氣漸冷,萬物蕭條枯萎都縮脖彎腰藏好自己,對霜雪唯恐躲之不及。而它卻迎著寒風(fēng)傲然開放,從容堅(jiān)定,沒有絲毫的怯意。端莊的姿態(tài),大氣的風(fēng)度,素而不妖,雅而不驕,對著秋風(fēng)落葉唱著“春天的故事”。對著南飛的的'大雁寫下“北國之春”。養(yǎng)一盆放在屋里,它可以陪著你淡淡的越過長冬,不喜不悲,無欲無求;▋阂话臧甑仉S著冬天的腳步枯萎,就像是數(shù)著日子過完冬天。春天來的時候,花兒也就干透了,而色不褪,架不到,不經(jīng)意間悄悄的長出新芽,雖然像“黛玉”一樣的弱不禁風(fēng),卻能讓人感到生命的執(zhí)著和頑強(qiáng),抽枝長葉的季節(jié)里,它早已開始又一輪的新生。一年四季它都在生長,長枝、長葉、長花、長希望、長個性。
有很多隱人雅士以菊自喻,酷愛菊花,鐘其一生。我一個很俗的普通人,一不小心就被感染感動,愛上它,我愛菊花,一花一世界,一樹一菩提。說不清愛它的表還是愛它的里,就是莫名的喜歡。人有很多時候愛是沒有理由的。就像人與人之間的感情,不是所有的愛都理由充分。也不是誰與誰都界限分明。千絲萬縷,欲說還休,纏綿惻隱,是愛情,是親情,是友情,糾結(jié)在一起,這真是,酸甜苦辣各有味,喜怒哀樂都為情,茫茫世界你和我,蕓蕓眾生不盡同。我愛菊花,為它賦詩一首:揚(yáng)眉九月秋燦爛,百花落盡方顯顏,露侵霜打終不悔,冬去春來艷陽天。
我愛菊花,也許是因?yàn)槭撬39雌鹞覍Υ禾斓幕貞,對人生的思考?/p>
五年級作文 篇3
瓊州,又名海南,是一個陸地面積3.54萬平方公里的大島,主要景點(diǎn)有萬綠園、五指山等。這次,我就來到了這里,一覽瓊州地域的風(fēng)土人情。
我游覽的是三亞素有天下第一灣美名的亞龍灣。巴士行了許久,才?吭趤嘄垶车臒釒Ч珗@大門左近。下了車,一股沁人心脾的花香撲面而來。大門是木制的,樸實(shí)素凈。買了票,進(jìn)門,看見的盡是無邊的花朵。綠,是一種深沉的綠,是一種蒼翠欲滴的綠,是一種鮮活的、生命的綠!這并不是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,而是千千萬萬的繽紛花朵與綠樹一交一織在一起,令人眼花繚亂,使得那些人工造的涼棚木屋也顯出自然的美感。
上了景區(qū)內(nèi)的小車,本以為坐在這些鋼與鐵鑄成的機(jī)器上,綠的活力也會消退,不料山路旁全是茂盛的草木,同車的人也變得活躍。車行在山路上,時而急轉(zhuǎn),時而下坡,比過山車還 刺激。過山車比不上它,因?yàn)樵谶^山車中沒有亞龍灣蘊(yùn)含的活力;過山車旁盡是鋼筋水泥,而在亞龍灣,一伸手就是一片樹葉,一吸氣就是一陣花香。每當(dāng)旁車經(jīng)過時,我和同車的旅客便大聲呼喊,對面的車也互相回應(yīng),熱情永不枯竭,歡呼聲也一一浪一高過一一浪一,在山谷中久久回響。連天空中盤旋的大雕,也時不時地鳴叫幾聲,像是在回應(yīng)我們似的。待下了車,心中還 仍有激動之情。
亞龍灣中,有三大景區(qū),我訪問的景區(qū)中第一個就是蘭花谷及周圍小景點(diǎn)。走進(jìn)蘭花谷,綠樹的生命活力中,又加入了蘭花的活力。那一陣陣幽香,使人心醉。綠樹間,冷不丁會冒出一片蘭花,蘭花的.形態(tài)、顏色各種各樣,多姿多彩。有的如侍女正洗衣浣紗,有的如貴婦三兩閑談,有的如少女編制絲綢,真是一幅有趣、充滿活力的“蘭花圖”!
出了蘭花谷,我又游覽了過一江一龍索橋與千里傘等景點(diǎn),綠的生命還 是無處不在。在過一江一龍索橋,巨大的古樹林立于索橋下方山谷,千里傘的巖石上所望見的盡是綠色……綠真是無孔不入。
回來的時候,還 是原來的車,還 是原來的熱情,可吼聲更大,似乎要把聲音永遠(yuǎn)留在亞龍灣。是啊,亞龍景色如此美,何人能舍這片景?
五年級作文 篇4
我的爸爸長著一對濃密的眉毛,左邊還稍微粗一些,挺打眼的,胡子也好像“偏科”似的,左邊的茂盛些,除此之外,鼻子、嘴巴倒是位置大小合適。別人都說我長得像老爸,不過我只繼承了他的優(yōu)點(diǎn),哈哈!爸爸現(xiàn)在還不老,但不記得從什么時候起,我已經(jīng)正式喊他“老爸”了。
老爸最大的特點(diǎn)就是胖。臉和肚子都是圓圓的,我和媽媽經(jīng)常忍不住一人捏住老爸的一邊臉,使勁的`左右扭捏,老爸也不生氣,笑瞇瞇地反過來捏我的小臉。老爸也曾經(jīng)下決心要與“大肚腩”對抗,可是每一次都以失敗告終…因?yàn),老爸的胃口太好了。記得有一次,爸爸好不容易又是運(yùn)動、又是節(jié)食,花了一個多月才把體重減了5斤,說這段時間太辛苦了,要放松一下,參加了別人的幾次飯局,結(jié)果,不到一個月,就反彈了7斤!減肥計劃徹底泡湯,嗚嗚……
雖然老爸對我的學(xué)習(xí)好像不怎么關(guān)注,但是,我如果遇到?jīng)]有思路的題目卡住了,喊一聲“老爸”,他立刻會放下手中的活兒,來到我身邊,耐心地引導(dǎo)我,直到我解決問題。我看到有趣的笑話段子,也會迫不及待地拉上老爸當(dāng)我的忠實(shí)聽眾,與我一起分享。
所以,我覺得老爸胖點(diǎn)也沒關(guān)系,我一點(diǎn)也不嫌棄!一家人在一起,健康快樂最重要!
五年級作文 篇5
當(dāng)我讀完美國作家克倫·沃森寫的《生命·生命》這篇文章后,不禁感動萬分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小,但它對生的渴望,卻超越了它的本能。
這篇文章寫的是什么呢?它記敘了作者在一次野餐時,有一只小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走,可小蜜蜂每一次都又卷土重來。最后,小蜜蜂被打落在地,還被踩進(jìn)了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了,心里為這只無辜的小蜜蜂感到惋惜,一個可憐的生命就這樣結(jié)束了。然而,“幾分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷,但還沒死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來……”我想,也許是它在垂死掙扎,它一定不會重新飛起來?蛇@只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動它那雙破損的翅膀,一米、兩米……它飛得越來越好,越來越遠(yuǎn)。終于,它飛向那明鏡似的湖泊,消失在作者的視線中,也消失在我迷糊的雙眼里。
一個小小的`生命,此刻是多么的頑強(qiáng),多么令人敬畏!
生命是寶貴的,生命也是頑強(qiáng)的。小小的蜜蜂在面對巨大的困難時,表現(xiàn)出了令人難以置信的力量,著實(shí)讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風(fēng)順呢?當(dāng)我們生活中遇到挫折時,學(xué)習(xí)中遇到困難時,你又該怎樣面對呢?去想一想路邊那些被無數(shù)次踩倒,仍昂起頭的小草;去看一看校園里那排年年被鋸禿,仍蔥蔥郁郁的柳樹;去讀一讀,這只令我們感動小蜜蜂……
同學(xué)們,讓我們做一名生活中的強(qiáng)者,越挫越勇!
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