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五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
中午放學(xué)后，同學(xué)們都離開了教室，一個(gè)文具盒里的文具就趁機(jī)說(shuō)起悄悄話來(lái)。
首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說(shuō)：“哼，那個(gè)蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒(méi)看見，常常摔得我腰疼。”
中性筆、鋼筆異口同聲說(shuō)：“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來(lái)不知所蹤�！薄熬褪蔷褪牵Y馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟�！毕鹌けг沟�。轉(zhuǎn)筆刀傷心地說(shuō)：“我的工作時(shí)間太長(zhǎng)了，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間！”畫筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的'皮，害我常常光著身子！”
正當(dāng)文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時(shí)，一個(gè)文具說(shuō)：”我們還是給她一個(gè)機(jī)會(huì)，寫一封信給她好了，上面寫著：親愛的小主人蔣馨悅，請(qǐng)你照顧好我們，不然我們就會(huì)從你身邊消失哦！落款為你的文具�！啊碧昧�！”所有文具一致贊同這個(gè)建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒(méi)有，改變了她的這個(gè)不愛護(hù)文具的習(xí)慣沒(méi)有。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，爸爸媽媽帶著我去錢塘江=。提起錢塘江，不得不提海寧潮�！鞍嗽率顺保瑝延^天下無(wú)，鯤鵬上擊三千里，組練長(zhǎng)驅(qū)十萬(wàn)夫，紅旗青蓋互明滅，黑沙白浪相吞屠。人生會(huì)合古難必，此情此景那兩得?”宋代詩(shī)人蘇東坡的這首詩(shī)生動(dòng)地描繪了海寧潮的氣勢(shì)。
傳說(shuō)中，把海寧潮稱作“天下奇觀”，到底會(huì)是怎樣的'雄偉壯觀呢?我站在觀潮大堤上，迫不及待地向遠(yuǎn)處張望。等了一會(huì)兒，我急切地問(wèn)媽媽：“潮怎么還不來(lái)呀?”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我耳邊就傳來(lái)了輕輕的“隆鹵聲。媽媽說(shuō)：“這應(yīng)該是潮水聲吧!”這時(shí)，我看見江面上隱隱約約出現(xiàn)了一條銀白色絲帶。潮水聲越來(lái)越大，猶如悶雷滾動(dòng)般，潮離我也越來(lái)越近。當(dāng)潮水從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到，潮水仿佛是千萬(wàn)匹脫了韁繩的野馬，爭(zhēng)先恐后地向前奔騰。哇噻!這就是傳說(shuō)中的海寧潮啊!突然，潮水猛烈地撞擊在“侗字大壩上，被擋了回來(lái)。形成了更加壯觀的回頭潮。此時(shí)，江面波濤泛濫，此起彼伏，一浪推著一浪。媽媽說(shuō)：“這就叫‘長(zhǎng)江后浪推前浪’!”我此刻的心情就像此時(shí)的江面，洶涌澎湃。
海寧潮真不愧稱“天下奇觀”。百聞不如一見，海寧潮果真名不虛傳。我真為我是一個(gè)海寧人而感到驕傲!
五年級(jí)的作文300字 篇3
世博會(huì)現(xiàn)在正在火熱進(jìn)行中，哪一天參觀的人數(shù)都是幾十萬(wàn)，從來(lái)沒(méi)有一次人很少。但是，人這么多，你游世博會(huì)時(shí)該怎么合理安排自己的行程呢？不用怕，你可以用數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌方法來(lái)解決這個(gè)難題。
比如說(shuō)，你今天是上午10:00進(jìn)園，晚上8:00離去。你想逛5個(gè)熱門場(chǎng)館，但一個(gè)場(chǎng)館最少要排2、3個(gè)小時(shí)，中間還要午飯、晚飯，時(shí)間根本不夠，那你可以用數(shù)學(xué)的`統(tǒng)籌方法�？梢韵热テ治骺磶讉�(gè)沒(méi)有人、或人很少的場(chǎng)館。到了中午，趕緊買好午飯趕回浦東，去排熱門場(chǎng)館，在排的時(shí)候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做，但是我們比他們快。他們?nèi)ベI，我們?nèi)ヅ牛凰麄內(nèi)ヅ�，我們�(nèi)タ�；他們�(nèi)タ�，我們離開。
用這種方法可以減少1、2個(gè)小時(shí)的排隊(duì)時(shí)間，這就是數(shù)學(xué)的統(tǒng)籌方法。
在世博會(huì)中，場(chǎng)館外形也是數(shù)學(xué)中的幾何圖。比如說(shuō)，英國(guó)場(chǎng)館外形是數(shù)學(xué)中的圓形；非洲聯(lián)合館外形是一個(gè)立體長(zhǎng)方形；冰島館外形是一個(gè)立體正方形，還有一些場(chǎng)館館外形是多邊形，還有一些像我們生活中見到的東西
世博中的數(shù)學(xué)許許多多，仿佛它就是一個(gè)數(shù)學(xué)的樂(lè)園，帶給人們?cè)S多知識(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在四年級(jí)時(shí)，有一次，考單元百字，班里靜悄悄的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋著頭，全神貫注地盯著那張百字卷！只聽見紙和筆碰撞出那“嚓嚓”的聲響，當(dāng)然，我也不例外。一刻鐘后，我寫完了最后一筆“捺”，然后長(zhǎng)嘆一口氣，馬上仔細(xì)的檢查起來(lái)。
“現(xiàn)在有一位同學(xué)一百了！”老師說(shuō)道。我抬起頭，老師正向我這邊走，我手心在冒汗，當(dāng)老師停在我身邊時(shí)，滿懷期待的我望著老師，許久，我沒(méi)等來(lái)老師的夸獎(jiǎng)，迅速的把“流”字的“亡”旁邊的一點(diǎn)抹去了。當(dāng)老師走回講臺(tái)時(shí)，他大聲說(shuō)：“現(xiàn)在有兩個(gè)一百了！”我十分得意。
百字卷交上去了，我立刻翻開語(yǔ)文書，真糟糕，這“流水”兩個(gè)字在語(yǔ)文書書上端端正正地寫著，就是有一點(diǎn)的'，我后悔莫及，心情一下掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。而卷子發(fā)下來(lái)后，那鮮花的一百分大字正在卷子的右上方向我招手。
我再次陷入了無(wú)奈，如果我承認(rèn)，那夢(mèng)寐以求的一百分就離我而去了。如果我不承認(rèn)，悄無(wú)聲息地添上那一“點(diǎn)”，那這一百就是我的了。思前想后，我踏著步在良心的譴責(zé)下向講臺(tái)走去，沒(méi)有人看到我這個(gè)動(dòng)作，也沒(méi)人瞧見我臉上多出的那條淚痕。
這天，我獲得的不僅僅比一100少一分的99分，而是在錯(cuò)誤面前不隱瞞勇于承擔(dān)的勇氣。
五年級(jí)的作文300字 篇5
從小到大，媽媽對(duì)我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看到同學(xué)們吃干脆面，聞著那味道，想起那場(chǎng)面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說(shuō)：“不行�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過(guò)晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業(yè)，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲(chǔ)錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書包里。
第二天下午放學(xué)時(shí)，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽�！澳膩�(lái)的錢？”“家里拿的`�！蔽艺f(shuō)�！捌綍r(shí)什么東西沒(méi)給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的東西對(duì)人身體不好，還有好多都然而三無(wú)產(chǎn)品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的�！蔽覒M愧的低下了頭。
回家以后，媽媽找來(lái)一根木棒邊打我的手邊說(shuō)：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經(jīng)允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。
從此以后，經(jīng)過(guò)小商店時(shí)，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對(duì)我批評(píng)，對(duì)我的教育，我要做實(shí)在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我的愛然而無(wú)私的，偉大的，我愛媽媽。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一只小白兔子森林中快樂(lè)的奔跑。途中，它碰到一只正在卷大嫲的長(zhǎng)頸鹿，“長(zhǎng)頸鹿呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨�！�?/p>
長(zhǎng)頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身后一扔，跟著小白兔在森林中奔跑。后來(lái)他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象，“大象呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古鹼，再看看小白兔，它也把柯古鹼向身后一扔，跟著小白兔和長(zhǎng)頸鹿在森林中奔跑。
接著，它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子，“獅子呀！你為什么要做傷害你自己的'事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身后一扔，沖過(guò)來(lái)把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔？”大象和長(zhǎng)頸鹿緊張地問(wèn)。獅子生氣地說(shuō)：“這混蛋兔子，每次磕了快樂(lè)丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽講，沒(méi)聽到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判校@樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的'書，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書吧，試卷上，基本都出書的題目，對(duì)考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
五年級(jí)的作文300字 篇8
母親的愛是世界上最美麗的東西，它同時(shí)也是最偉大的東西。
大家應(yīng)該都明白吧！如果不明白，那就請(qǐng)聽我說(shuō)一件事情吧！一個(gè)冬天的晚上，大約十一點(diǎn)多鐘，媽媽下班了。我躺在床上，臉色蒼白，雙眼無(wú)力的盯著天花板，身上發(fā)燙，可卻感覺像被別人塞進(jìn)了特大號(hào)冰箱里，冷得瑟瑟發(fā)抖，牙齒在不停的“打架”。媽媽回來(lái)看到我這一副虛弱的樣子，大吃一驚。她用手摸了摸我的額頭，叫了一聲：“天哪！”然后摸了摸自己的額頭，“這么燙呀！”“燙嗎？我怎么覺得這么冷呢？”“你發(fā)燒了！你怎么不打電話給我呢？”我沒(méi)有力氣說(shuō)話了，只哼了哼。媽媽給我量了下體溫，嘴巴張的好大，說(shuō)：“都四十一度了！”我開始有些迷糊了。媽媽幫我穿上了厚厚的'衣服，自己只披上了一件棉襖就匆匆地背著我跑了出去。在路上我感到西北風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我覺得很冷，我知道媽媽只穿了件棉襖，便問(wèn)：“老媽，你冷不冷？”“不冷！”媽媽向我微笑道。終于到了醫(yī)院，媽媽急忙帶我去醫(yī)生那兒看病。醫(yī)生給我在額頭上貼了一個(gè)東西，我覺得舒服了許多，醫(yī)生還給我開了藥，說(shuō)：“把藥服下，睡一覺就沒(méi)事了�！眿寢屓玑屩刎�(fù)的嘆了口氣，然后背著我回家了。
到今天，每每回想起這件事，我都經(jīng)不住心頭一暖。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我家有一只小狗，它的名字叫胖墩，有著一只烏黑的鼻子，一身棕色的卷毛和一雙明亮銳利的眼睛。它是我貼心的伙伴。
每天傍晚，我放學(xué)回家后，它就沖過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人回來(lái)了！”之后它就像“海浪”般向我涌來(lái)，結(jié)果我一看，哦!原來(lái)是狗盤里的狗糧吃完了，所以你才對(duì)我這般親熱對(duì)嗎？結(jié)果后來(lái)胖墩叫了兩聲汪！好像是在說(shuō)：“是的”。
你別看它那么可愛，其實(shí)它的`脾氣也和我們?nèi)祟愐粯�，有時(shí)是很暴躁的。有一次我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩，她手上拿著我家狗狗最愛吃的狗糧。我的朋友一而再再而三的逗他玩，不給它吃東西，到最后胖墩“發(fā)火”了，把我的朋友褲子都咬破了。
還有一次，我橡皮不見了，我說(shuō)：“胖墩，如果你把我的橡皮找出來(lái)，我就給你東西吃�！庇谑撬腿タ蛷d“東翻西找”把那里翻了個(gè)“底朝天”,結(jié)果橡皮還是沒(méi)找到,急得它汪汪大叫。
不管別人對(duì)狗是怎么樣的，我現(xiàn)在覺得狗是一種可愛、忠實(shí)的小動(dòng)物。有了它的陪伴，我的生活更加豐富、有趣。狗狗的壽命并不長(zhǎng)，我一定要好好照顧它，讓它陪伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，辯論的題目是：家長(zhǎng)給壓歲錢是好還是不好。
我選擇的是正方。一開始，我們正方就一針見血，指出家長(zhǎng)給壓歲錢好。副班長(zhǎng)說(shuō)：“家長(zhǎng)給壓歲錢好，因?yàn)榭梢杂脕?lái)買書和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用品。
反方一聽，立馬反駁說(shuō)：“如果那個(gè)人不是用來(lái)買這些東西呢？如果他拿著錢去干壞事呢？
我一聽，馬上說(shuō)：“那些是人的心態(tài)問(wèn)題，如果人的心態(tài)好，怎么會(huì)干壞事呢？我這一句話“殺”她們個(gè)“措手不及”。
反方一聽，立刻鴉雀無(wú)聲。她們議論一番后，反駁我說(shuō)：“如果社會(huì)上的那些不良青年用金錢去誘惑他呢？”
這下我們可急壞了，怎么也反駁不了她們，在燃眉之急時(shí)，黃澤明說(shuō)：“有壓歲錢，何必去拿他們的錢呢？”我們一聽，立馬拍掌叫好。
反方又說(shuō)：“那可以用游戲來(lái)誘惑他，使他走上歧途�！�
我們一聽，抓住她們的把柄說(shuō)：“那可以讓他在家玩啊；也可以在他走上犯罪之路之前教育他，正所謂”天下沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。”
“叮零零”下課的鐘聲響了。雖然辯論會(huì)打成平局，但我認(rèn)為：壓歲錢有好的.一面，也有不好的一面，那就要看怎么合理利用了。這是辯論會(huì)給我的啟示