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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-11 10:05:51 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      在今天的小桔燈作文課上,周老師教給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

      當(dāng)周老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲吧!”剎那間全班同學(xué)歡呼了起來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)興奮不已;有的.同學(xué)說(shuō):“太棒啦!這次我一定能贏你們”;還有的同學(xué)甚至跳上了桌子,高聲歡呼。

      老師告訴了我們游戲規(guī)則是:1、把一個(gè)橡皮放在你和同桌桌子的正中間;2、雙手交叉放在胸前;3、當(dāng)老師喊一二三左手的時(shí)候,你們必須用左手去搶橡皮,如果用右手去搶將視為犯規(guī),看誰(shuí)是你們那一組最聰明的人。

      當(dāng)老師把橡皮放在我和同學(xué)桌子之間的時(shí)候,同桌的同學(xué)眼睛死死地盯著橡皮,仿佛那塊普通的橡皮像一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。我看著同桌,同桌看著我,好像在說(shuō):“這塊橡皮一定是我的。”我們把雙手交叉,放在胸前。當(dāng)老師說(shuō):“一——二——三你的心情怎么樣!边@時(shí),有不少同學(xué)已經(jīng)像奪得了“獎(jiǎng)牌”似的準(zhǔn)備歡呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲還沒(méi)有開(kāi)始。老師說(shuō):“好了開(kāi)個(gè)玩笑,下面正式開(kāi)始,一——二——三開(kāi)始”。我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,我一時(shí)緊張,準(zhǔn)備去搶時(shí)竟把右手當(dāng)成了左手,趕緊換了個(gè)左手,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)此時(shí)同桌已經(jīng)將這塊“獎(jiǎng)牌”搶在手里了。

      看似這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,可我的內(nèi)心是十分緊張的。通過(guò)這次游戲發(fā)現(xiàn)在比賽時(shí)我的心里還不夠沉著穩(wěn)重,還需要鍛煉,以后如果還有類(lèi)似于游戲比賽項(xiàng)目要積極參加,磨煉自己的心態(tài)。

    五年級(jí)的作文 篇2

      星期四,聽(tīng)高飛說(shuō)廁所那兒有一個(gè)馬蜂窩,我們聽(tīng)了便想去“拜訪拜訪”它們。我和幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去,李自豪撿起一塊石頭就扔,可惜沒(méi)中。因?yàn)榉涓C筑在一根電線桿和磚墻中間的空隙中,并且十分小,外面有“重兵”把守,要想攻下,非常不容易。尼冠鵬拿起一塊大石頭猛扔,嘿,真準(zhǔn)!石頭命中蜂窩的正中央,但是馬蜂窩卻沒(méi)掉。蜂群蜂擁而出,我們大叫“不好”,立刻沖到“安全地帶”避蜂。

      過(guò)了好一會(huì)兒,我們才敢回去巡查。周冬龍又拿起一塊準(zhǔn)備好了的石頭,猛地一扔,哈!中了!整個(gè)蜂窩掉了下來(lái)。我們一見(jiàn)大事不妙,拔腿就跑,連聲喊道,“馬蜂窩掉了!”在廁所里的同學(xué)也跟著尖叫著跑出來(lái)。憤怒的馬蜂追向人群,跑在后面的同學(xué)可就慘了,時(shí)不時(shí)地被馬蜂“親”一下,“哇!哇!”的叫聲此起彼伏。

      我知道那可不好受,此時(shí)我的腿就像裝了個(gè)機(jī)器似的,高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。馬蜂似乎也累了,漸漸放棄了追趕。但從它們“嗡嗡”的飛來(lái)飛去的聲音中,我猜測(cè)它們必定是怒氣沖天,我不禁打了個(gè)寒顫?粗切┍幌U痛的`同學(xué),我的心里很不是滋味。我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該為了一時(shí)好玩而去湊熱鬧,應(yīng)該及時(shí)勸解別的同學(xué),讓他們用正確的方法把馬蜂窩和馬蜂一起剿滅,同學(xué)們也就不會(huì)受到傷害。真是凡事都得動(dòng)動(dòng)腦筋。

    五年級(jí)的作文 篇3

      在我心中有一位漂亮又溫柔的老師,她就是我們的班主任。她很關(guān)心,疼愛(ài)我們。我的班主任教我們語(yǔ)文課。聽(tīng)她上課總是很輕松,而且能學(xué)到很多知識(shí)。我們班上的同學(xué),也都非常聽(tīng)班主任的話(huà),當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)或者出現(xiàn)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)之類(lèi)的錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)耐心的教育我們,而不會(huì)很?chē)?yán)厲的斥責(zé)我們。

      記得,又一次,上體育課,跳沙坑我不小心崴了腳。站起來(lái)都困難,后來(lái)就是我的班主任老師,匆匆從辦公室跑了過(guò)來(lái),關(guān)心的.問(wèn)我疼不疼,并且把我背到了醫(yī)務(wù)室治療。我非常的感謝她。她對(duì)于我們盡心盡責(zé)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,她總會(huì)在第一時(shí)間趕到,幫助我們。

      我美麗的班主任,還會(huì)很多才藝,記得又一次,學(xué)校舉行了歌唱比賽。老師就決定帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演了一個(gè)大合唱,每天在課間休息的時(shí)候老師帶著我們排練。到了比賽那天我們班一曲唱完,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,最終我們班拿了第一名。我們都非常的高興。

      能有一個(gè)這么盡心盡責(zé),多才多藝的老師,是多么幸運(yùn)的事。我永遠(yuǎn)都忘不了,我的最美麗的班主任。

    五年級(jí)的作文 篇4

      每當(dāng)容易生病的他遇到容易生病的季節(jié),就會(huì)搞得媽媽焦頭爛額。但幸運(yùn)的是,今年的他遇到了一位好醫(yī)生。

      春天,他們搬了家。搬家之后,看醫(yī)生就方便多了,因?yàn)橐怀鲂^(qū),大門(mén)口對(duì)面就有一家診所。

      媽媽帶著發(fā)高燒的他前去光臨那家診所,一進(jìn)門(mén)他就聞到了一股藥味,不對(duì),這不是普通的藥味,這股味道中夾雜著一絲苦澀和植物特有的清香。再看看這不大的門(mén)面:兩間小屋,三張床,還有兩個(gè)大柜子!斑?那是什么?”他指著桌上的一小包白色的粉末問(wèn)媽媽。媽媽沒(méi)有吭聲,而是指了指墻上掛的紅色橫幅,那張橫幅上寫(xiě)著:中醫(yī)世家?粗@個(gè)橫幅,他明白了,原來(lái)那些粉末是中藥啊。此時(shí),一名身著白色大褂的中年男子走了過(guò)來(lái),并向他詢(xún)問(wèn)病情。這名男子姓王,人們都叫他王醫(yī)生。王醫(yī)生得知了他的.病情后給我開(kāi)了幾包中藥并告訴他服用的辦法。

      晚上,他艱難地服下了那一包中藥,就昏昏沉沉地睡著了。半夜,星光閃爍,皎皎明月高高的掛在黑色的天花板上,在大地上投下一縷縷清輝。他突然感覺(jué)胸中一熱,仿佛吃下了一團(tuán)火,而那一團(tuán)火,很快的蔓延到全身,仿佛甚至一個(gè)大火爐里。他越來(lái)越難受,忍不住叫了一聲,驚動(dòng)了本就在擔(dān)心他的爸爸媽媽?zhuān)瑑扇艘黄饋?lái)到她的房間查看,情急之下,決定給王醫(yī)生打個(gè)電話(huà)。

      王醫(yī)生接到電話(huà)之后馬上動(dòng)身,前去他家查看情況。清冷的大街上,王醫(yī)生一個(gè)人騎著車(chē),在朗朗明月的伴隨之下穿過(guò)一條條黑暗的街道,來(lái)到他家門(mén)口。

      在刺眼的燈光下,他顯得非常焦急,王醫(yī)生看過(guò)了他的情況之后長(zhǎng)舒了一口氣,王醫(yī)生告訴了他的父母,這是正常的藥理反應(yīng)。看著王醫(yī)生疲倦的臉龐,我想,也許,這就叫責(zé)任吧!

      那個(gè)寒冷的夜晚,沒(méi)有一點(diǎn)春的氣息,而我的心中卻充滿(mǎn)了溫暖,我想,這溫暖正是王醫(yī)生送給我的一劑良藥吧!

    五年級(jí)的作文 篇5

      今天是清明節(jié),我和爸爸還有叔叔回家給姥爺上墳。不一伙兒就回到了老家。

      我隨爸爸和叔叔來(lái)到一塊麥地里,綠油油的麥地里有一個(gè)大土包,我知道那就是姥爺安睡的地方,因?yàn)闉槔褷斎ナ赖臅r(shí)候我來(lái)過(guò)這里,我知道姥爺就安葬在土包下邊,爸爸和叔叔跪在姥爺墳前,拿出一些水果放在墳頭,然后拿出紙和一摞紙錢(qián)放在墳前,點(diǎn)燃了幾根香。爸爸讓我也跪下,一起在姥爺墳前燒了紙和紙錢(qián),然后對(duì)著姥爺?shù)膲灠萘巳,我說(shuō),姥爺,我們來(lái)看您了!

      祭拜完姥爺,回到家里,媽媽給我們包的餃子,我一邊吃一邊聽(tīng)媽媽給我講我小時(shí)候的故事,我小時(shí)候姥爺很疼愛(ài)我,經(jīng)常給我買(mǎi)好東西吃,還買(mǎi)好多的玩具給我玩。姥爺給我買(mǎi)過(guò)玩具飛機(jī),還有望遠(yuǎn)鏡。他希望我長(zhǎng)大后當(dāng)一名軍事專(zhuān)家。

      然而就在三年前,姥爺?shù)昧酥夭∪ナ懒,我都不知道姥爺去了哪里,因(yàn)槲夷菚r(shí)還!后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸開(kāi)始懂事了,才知道慈祥的姥爺永遠(yuǎn)的離我遠(yuǎn)去了!我暗暗的.下定決心,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后決不辜負(fù)姥爺對(duì)我的期望!

      清明節(jié)是一個(gè)懷念親人的節(jié)日,明年的清明節(jié)我還會(huì)去看望我親愛(ài)的姥爺!

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