五年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”，今天是中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，平時(shí)的月亮都是彎彎的像一把又細(xì)又長(zhǎng)的鐮刀，而今天的月亮要大要圓很多。月亮好像一個(gè)羞答答的少女，悄悄地?fù)荛_(kāi)云霧，露出半個(gè)腦袋，看著我，我對(duì)她一笑，她看著沒(méi)什么動(dòng)靜，從云層中跳了出來(lái)。剛開(kāi)始月亮上好像蒙著一塊神秘的紗布，漸漸明亮起來(lái)。在晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)不開(kāi)燈，默默的站在窗前，看那輪明月漸漸織上天空，織上對(duì)面的樓頂。那輪明月好像比原來(lái)更明亮了，雖然每個(gè)月的15號(hào)月亮都會(huì)圓，但是8月15的月亮和往常的截然不同。

　　透過(guò)這皎潔的明月，我仿佛看到了吳剛小時(shí)候不專心學(xué)習(xí)，天帝震怒，讓他砍一棵高五百丈的月桂樹，說(shuō)：“你砍倒這些月桂樹就可以得到法力�！眳莿偪骋淮危犊诰蜁�(huì)馬上愈合，他不停的`砍啊，砍啊……。

　　��！那么皎潔的月亮，默默的掛在天邊，我喜歡這萬(wàn)籟俱靜的月夜，更愛(ài)這一輪明月的世界，因?yàn)樗樟亮撕谝�，給人們帶來(lái)光明的夜晚，引起了無(wú)限的遐想。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　在我的床頭柜上，放著一盞樸素的小臺(tái)燈，她沒(méi)有玻璃燈的華麗，沒(méi)有水晶燈的典雅，也沒(méi)有生肖燈的俊俏，更沒(méi)有寵物燈的可愛(ài)，但我還是最喜歡我的那盞小臺(tái)燈。

　　說(shuō)他普通，一點(diǎn)兒也不假，它的樣子平平常常的，一個(gè)紫色的底盤上有一個(gè)好似蹺蹺板樣子的開(kāi)關(guān)按鈕，把蹺蹺板向左一擰，燈光最強(qiáng)烈，右邊一按，燈光是最弱的，如果平衡著嘛，說(shuō)明它在休息，這盞臺(tái)燈呀，有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的脖子，雖然不能左右搖擺，但是可以前俯后仰，瞧，它的燈泡和燈芯都是黃顏色的.，像一顆顆正在向我眨眼的小星星。

　　每天夜里，它都靜靜的立在我的書桌上，睜大眼睛，為我照明，不厭倦地看著我寫作業(yè)，而我也總借著這盞臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光，如癡如醉地學(xué)習(xí)。這時(shí)候，它就像我的一位好朋友，當(dāng)我學(xué)習(xí)和做題時(shí)遇到了困難，它都會(huì)默默的陪伴著我，給我的心里帶來(lái)一絲絲溫暖，我想它永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

　　其實(shí)在我心里，它比玻璃燈華麗，比水晶燈典雅，比生肖燈俊俏，比寵物燈更可愛(ài)。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　未來(lái)是每個(gè)孩子在心中為自己勾畫出的一幅絢麗多彩的圖畫，是對(duì)未來(lái)生活的一種用心期待。

　　在描述自己的夢(mèng)中，我們可以大膽想象，放手讓思維自由飛翔，由自己的意識(shí)主宰命運(yùn)。讓我們免費(fèi)來(lái)一次神奇的旅行，到夢(mèng)想的未來(lái)盡情玩樂(lè)。和夢(mèng)想坐膝交談，尋找快樂(lè)，到神秘的王國(guó)一睹奇異風(fēng)情，坐到想象的翅膀上開(kāi)足馬力，要考慮到旅行中所必須遵守的規(guī)則，相信我們的旅行會(huì)是多么愉快，成功！

　　未來(lái)的夢(mèng)中，我們可以實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想，做自己想做的事，說(shuō)自己想說(shuō)的話，玩自己想玩的'寶貝，我們穿梭在裁剪瑰麗夢(mèng)與妙想無(wú)極限中，裁剪瑰麗夢(mèng)重在夢(mèng)中，夢(mèng)是無(wú)拘無(wú)束的，我們可以自由飛翔。妙想無(wú)極限我們展示我的奇思妙想，把我們對(duì)生活的熱愛(ài)轉(zhuǎn)變成小愛(ài)迪生般的智慧，在生活中尋找靈感，激發(fā)創(chuàng)造欲望。

　　精彩明天新視界是對(duì)未來(lái)社會(huì)的展望，無(wú)論是童話的明天還是寓言，都是我們純潔的心靈和高尚情感的體現(xiàn)，童話，寓言中的思想美，情感美，形象美等都反映著我們內(nèi)心對(duì)美的未來(lái)的追求，放飛心靈的風(fēng)箏，以純真的心來(lái)編制神奇的夢(mèng)想。

　　我們的未來(lái)不是夢(mèng)，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的通道中穿行，坐在想象的翅膀上旅行，讓夢(mèng)想唱主角，放飛童心的風(fēng)箏，讓我們無(wú)厘頭的來(lái)一次未來(lái)旅行的夢(mèng)！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂(lè)和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。

　　爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí)，爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我最愛(ài)聽(tīng)的歌謠，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的'飯菜，燉的湯是天下最香的了�？蓸�(lè)雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長(zhǎng)拿手菜，爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢！

　　爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時(shí)候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來(lái)用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒(méi)有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問(wèn)我：“格格，沒(méi)有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒(méi)有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來(lái)，爸爸一直牽著我，我感覺(jué)到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。

　　我愛(ài)爸爸那粗壯有力粗糙的手！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　那天下雨，所以我們?cè)谑覂?nèi)做廣播操。

　　虞老師走進(jìn)教室，吵鬧的`教室里一下子安靜下來(lái)，大家都認(rèn)真地做著，只有走廊上的幾個(gè)同學(xué)還在打鬧。虞老師把他們叫了進(jìn)來(lái)，全班都看著他們３個(gè)。沒(méi)想到，虞老師并沒(méi)有批評(píng)他們，而是幽默地說(shuō)：“等會(huì)兒你們就給我們表演一下廣播操吧。”

　　下課了，姚、裘和麒便站在了教室前，大家看著他們，仿佛在等看一場(chǎng)演出。等他們做完，我們七嘴八舌地議論起來(lái)。虞老師問(wèn)我們：“誰(shuí)做得好呀？”“姚！”虞老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“姚是做得挺認(rèn)真的；麒，你也還算聰明；裘……”虞老師的聲音被底下同學(xué)蓋住了：“裘動(dòng)作一點(diǎn)也不到位�！薄皩�(duì)嘛，好像在亂做！”裘只好又做了一次，才被我們放過(guò)。虞老師對(duì)他們說(shuō)：“你們以后做廣播操時(shí)再說(shuō)話，虞老師就用手機(jī)拍下來(lái)，供同學(xué)們觀賞�！彼麄兇诡^喪氣地走了下來(lái)。大家個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　這真是一場(chǎng)又意外又精彩的“演出”。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　爸爸的公司接了幾個(gè)買賣，需要裝訂幾份合同�！斑@個(gè)重要任務(wù)就交給你了�！卑职滞艺f(shuō)。我抬頭對(duì)上爸爸的眼尋找，找到了!“沒(méi)問(wèn)題!”我笑著答應(yīng)。

　　首先將合同與樣本一一對(duì)照，我飛快地閱讀，開(kāi)動(dòng)全部腦細(xì)胞，與眼睛一起高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而后將合同打印出來(lái)，看著一頁(yè)頁(yè)的合同逐個(gè)被打印機(jī)“吐”出來(lái)，我快樂(lè)地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個(gè)重要數(shù)據(jù)，可合同紙已經(jīng)用完了!我一下泄了氣，怎么辦?

　　驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛里、長(zhǎng)睫毛下，無(wú)不透著浸入骨髓的'信任。我一下子來(lái)了勁，不能讓爸爸失望!我忽地站起來(lái)，飛快地沖出去買合同紙……

　　吁!任務(wù)總算圓滿完成了!我細(xì)細(xì)地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無(wú)窮的自信與動(dòng)力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當(dāng)我給別人任務(wù)時(shí)，也會(huì)將那深深的信任加進(jìn)眼睛，希望它同樣會(huì)給予他人動(dòng)力與自信。信任是動(dòng)力永不干涸的源泉。

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