五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我家小區(qū)花園有一片軟軟的草地，一片綠綠的竹林，四周還有幾棵桃樹和楊樹。
春天，百花盛開，小草從地里探出頭來，花兒們冒出幾個花骨朵兒，大樹伸了伸懶腰，不起眼的小筍也在默默成長。過了很久寒冷的冬天來到了，小草也枯萎了，花兒們紛紛凋謝了，大樹只剩下了光禿禿的樹干和樹枝，像一位老人指著灰冷的天空。我意外地發(fā)現(xiàn)那不起眼的竹子，竟然傲然挺立在寒風和大雪之中。大雪過后，遠遠望見一片綠色顯入眼簾。走近一看是竹的身上被白雪覆蓋著，好像是冬天和春天在這里融為一體了！我本以為生在南國的植物到了北方，容易枯萎凋零，但是南國的竹卻在冬天成了托起一片綠的景象！
竹的韌性不被寒風吹斷，寒風之后還能堅強地站起來；竹的韌性不被大雪覆蓋，大雪過后還是那么的綠，沒有半點枯萎。我們不正是要學這種韌性嗎？
在抗日戰(zhàn)爭時期，日本軍隊的瘋狂侵略我們中國，可中國人民并沒有投降，八年來一直堅持不渝奮力抵抗。最終，有韌性的.中國人民緊緊團結(jié)起來，把日本軍隊打敗了。在這期間不知犧牲了多少英勇的戰(zhàn)士，不知死去了多少無辜的百姓。但是，中國挺了過來，中國人民站了起來�？谷諘r期中國人民的韌性是值得我們學習。
記得有一位名叫張騫的人。他用自己十三年的時間開辟了中國的“絲綢之路”。雖然他被抓起來了，但張騫默默學習匈奴的語言，了解那里的地形，與匈奴交朋友，最后悄悄逃跑到西域。讓絲綢在每個地方發(fā)展。
我身邊還有許多有韌性的人。比如我的婕姐姐，她每天認真學習英語。一大早起來就開始大聲讀英語，晚上也認真看英語讀物。而我小時候?qū)W鋼琴，覺得很累就不學了。如果我有竹子一樣的韌性，我一定能學好鋼琴。我要作一根有韌性的綠“竹”！
五年級作文 篇2
雨停了。
天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我不由地被眼前的美景迷住了。一陣微風吹過，小草扭動著身體，柳樹揚起飄逸的長發(fā)。不知不覺，太陽出來了，投出了一縷微弱而又使人溫暖的光，恰好照在我窗前的那片草地上。
陽光下，新生的綠芽吮吸著這縷光的營養(yǎng)，我看見，芽兒臉上洋溢著快樂的微笑;艷麗的鮮花享受著這縷光的溫度，我看見，花朵的枝葉上閃爍著幸福的光芒;翠綠的葉子吸收著這縷光的養(yǎng)分，我看見，葉子伸了一個舒服的懶腰……
時間一分一秒地過去了，這縷光照過了一個又一個地方，給予了一個又一個地方溫暖。直到最后，它竟透過窗，映在了我的手心里。我小心翼翼地捧著它，像是在欣賞一件工藝品般用心。零碎的日影投射在房間的每一個角落。最后，它實在支撐不住，在我靜靜的注視下，一點、一點地消失了……
哦，這縷秋天的.光!它就像我們的父母和老師，給予我們前進的力量，指引我們正確的方向。是父母和老師，把我們養(yǎng)育成一棵棵茁壯的小樹。哦，這縷秋天的光!它寧愿多奉獻給需要養(yǎng)分的小花小草，都可以不顧自己的一切。這縷光，是秋天最美的一道風景。
夜深了，人靜了，但這縷光，又悄悄地點亮了我的心房……
五年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常可愛，總喜歡圍在我的腳邊“喵喵”叫。快快跟著我去看看它的小檔案和因它所發(fā)的事件。
我家小貓叫作小伊，渾身雪白雪白的，讓人總是忍不住去摸摸它。小伊的耳朵是三角形的，豎得筆直筆直的，耳朵之所以豎得這么直，就是因為它非常警覺，只要聽到有人開門的聲音，就會立刻聳起背，時刻準備“戰(zhàn)斗”，這也是我們開門后看見的。小伊的眼睛烏黑發(fā)亮，能看透一切地方里有沒有藏著老鼠。它的鼻子透心得紅，再加上小，顯得非�？蓯邸Ｋ�有一張三瓣嘴，里面藏著粉嫩的.小舌頭，每當我喂它吃東西的時候，總是先舔一下嘴巴，“喵”的叫一聲，才開始吃飯。
為什么說小伊貪吃呢？以下事件可以說明。一天中午，我正在吃中飯，媽媽做好飯就出去辦點事情。小伊在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一個新奇玩意兒（毛線球）。這東西圓圓的，似乎是由一根線組成的。小伊見這玩意兒挺有趣，便玩了起來。這東西滾來滾去，挺好玩的，就一玩不肯停下，最終有了這殘局——家里一片毛線。小伊知道自己闖了禍，便可憐巴巴地望著我，想讓我一起來收拾�？墒且呀�(jīng)晚了，媽媽回到了家，看見家里這么亂，以為是我干的，就把我罵了一頓。
小伊非常有趣，檔案小事件也多的是，等待你來看！
五年級作文 篇4
20xx年4月20日，我在安徽省肥東縣，游賞安徽的油菜地。
出了肥東縣城就進入了高低不平的土路。兩邊的野草小花，給寂靜的小路增添了無限生機。我欣賞著這美麗的畫面，忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有個小水塘，里面倒映著懶懶的天空，里面還養(yǎng)著五顏六色的'小魚苗。
一路隨著小樹，小樹有的高，有的矮，有的粗，有的細，不過都在路旁，給大家指明哪里是路。就這樣，走出了盤旋的山路，望見了油菜地。
油菜地比公路低半米左右，可是油菜花長得很好，也很高。綠色的莖大約與公路差不多高，不過，也有樹干那么硬；黃色的小花，在我眼里比映山紅還要美，比油桐的花還要大。
站在土坡上放眼望去，一排排整齊地油菜花站在地上，猶如是身穿綠色戰(zhàn)袍，頭戴黃色面具的士兵，整齊地站在地上，聽候?qū)⒘�，準備出征�?/p>
一陣大風刮來，地中的油菜花隨風舞動，猶如仙女在跳舞，每個人都是一個動作；又像許多機器人在做同一種動作，真有趣！
忽然下雨了，油菜花像一個個穿綠色雨衣，打著黃色小傘的小人。我怕我感冒了，所以就回到了車里。
在風雨交加的下午，我戀戀不舍地和油菜花說再見了。
五年級作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍得士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f，不想當班干部的學生不是好學生，今天，我站在這里，我鄭重向大家宣布，我想競選我們班的班長。
我知道，班長需要有能力，有愛心的人來擔當。作為一位班長，必須要有樂于助人的品質(zhì)。正好在這方面我恰恰是隔著門縫吹喇叭—名聲在外。例如上周五放學，我在坐公交車的時候到第二站的時候，有一位老奶奶扶著拐棍上了車，我對老奶奶說:“老奶奶我起來，您坐在我的位置上吧。”老奶奶說:“我這兒一“會兒等一會兒就到站了�！睕]事，你坐著吧，我一會兒就下車了快坐下吧！又對老奶奶說老奶奶，我年紀還小，站一會兒沒事兒。老奶，高興的說，謝謝你，你真是一個好孩子。作為一位班長，必須要有超強的'管理能力，而我記得有一次，周三早上的英語早讀我來的時候班里亂哄哄的我上講臺上說安靜，結(jié)果沒人聽。我覺得我說話跟沒說一樣，我立刻又說:“我發(fā)現(xiàn)一個人說話的時候，整個班英語作業(yè)翻倍去寫，并且把你們組的英語積分清零。這時候全班立刻雅雀無聲�！崩蠋焷淼臅r候，全班已經(jīng)開始進行早讀了。英語老師表揚了我，我心里非常的高興。如果我競選成功，一定會全心全意為大家服務(wù)。我會團結(jié)其他班干部同心協(xié)力搞好路隊管理，衛(wèi)生方面每次都不扣分，每天7:20準時到校領(lǐng)讀。為我們班級爭光，讓我們班成為最好的集體。我會成為老師的左膀右臂，幫助老師管理班級。成為老師和同學們溝通的橋梁，如果我們班的人膽小，不敢和老師溝通，那么我就可以把同學們的建議，和想法告訴老師解決一些想法的思想問題。搞好老師和同學們的關(guān)系。
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