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實用的五年級的作文300字10篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
時間過的飛快，一眨眼的時間我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個鼎鼎大名的科學(xué)家，一直在火星工作，今天我剛完成了一項任務(wù)，獲得了一天的假期，我想回到家鄉(xiāng)去看看！
于是，我?guī)狭烁呖萍佳坨R，萬能手表和機器鳥坐上了自己發(fā)明的太陽能飛船，只聽轟的一聲，飛船啟發(fā)了，半個小時后，我終于到了我的家鄉(xiāng)，我在大街上落地，我想他們看到我的飛船一定會大吃一驚，沒想到大吃一驚居然是我，所有的人看到我的飛船都不在意，我四處打聽了一下，原來這里的每一個人都有一艘屬于自己的飛船，我想：現(xiàn)在的科技有這么發(fā)達嗎？竟然會有這么多的飛船。不僅如此，每個人都有一副隱形的耳機，可以隨時享受音樂的樂趣。
我又來到了我的母校雪宮小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校是用鉆石砌成的'，四處金光閃閃。我走進了教學(xué)樓，以前的樓梯變成了上下運行的電梯。我不知不覺的走進了我以前的教室四年級四班，教室里的暖氣沒有了，原來墻面可以釋放暖風(fēng)和冷風(fēng)，只要摁一下暖風(fēng)，墻面就釋放暖風(fēng)，只要摁一下冷風(fēng)，墻面就釋放冷風(fēng)，冬暖夏涼，可方便了！我順著水晶隧道來到了操場，操場上的健身器都是黃金做的還有一個機器人在打掃衛(wèi)生。
�。《旰蟮募亦l(xiāng)可真美！
五年級的作文300字 篇2
有這樣一幅漫畫：一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，小紅突然說：“咦？是什么東西這么臭�。俊�，他們走近一看，原來是一些骯臟的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里，一邊說：‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢？’小明一拍腦瓜說：“有辦法了！我們可以做個警示牌”于是他們拿出筆來，認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。
從這組漫畫里，我的了這樣的啟示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢？
在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關(guān)緊水龍頭，節(jié)約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護了環(huán)境，節(jié)約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。
我也要向漫畫里的小紅和小明學(xué)習(xí)，從身邊的點滴小事做起，不僅要規(guī)范自己的`文明行為，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活才會更加文明，更加美好！
五年級的作文300字 篇3
那是三年前的事了，爸爸看我的字寫得“龍飛鳳舞”，就讓我每天練字。剛開始我很不情愿，很反感，就抱怨說：“為什么每天都要練字，好煩啊！練字有什么用�。俊笨墒菦]辦法，我每天必須練字一小時。
在這個過程中，爸爸要求很嚴(yán)，他不但不夸我，反而還經(jīng)常挑毛病。難道他不知道我練字練得手指都磨出繭子了嗎？為此我經(jīng)常抱怨。但是幾個月后，一次老師說的話讓我既驚喜又驚訝。老師說：“汝彥蒙，你的字進步很大，可以去參加年級的書法比賽�！甭牭竭@話我非常激動，毫不猶豫地答應(yīng)了。通過日復(fù)一日的`練習(xí)，我在每年的書法比賽中都取得了不錯的成績，這讓我對書法有了濃厚的興趣，更對爸爸充滿了感激。
三年的努力，三年的成長，三年的堅持，讓我更加明白，其實每次的抱怨都是我在經(jīng)歷鍛煉，是必經(jīng)的痛苦，一旦克服，我將不再懼怕挫折、困難。所以，我以后不會再抱怨，我會用積極的心態(tài)去面對一切，迎接未來的挑戰(zhàn)。我又情不自禁碰了碰手上的繭，開心地笑了。
五年級的作文300字 篇4
一寸光陰一寸金，一眨眼就20年了。我在國外求學(xué)已有多年了，這讓我不禁回想美麗而可愛的故鄉(xiāng)媽媽——浙江杭州的懷抱里。那里有我多少的回憶呀！老師、同學(xué)都讓我戀戀不忘，在我生日那天我回去了！
二十年后的`故鄉(xiāng)一切都煥然一新。五彩的萬能衣穿上后好像整個人都被點綴了一樣，房子一座座都變成了別墅，門口站著一個看門的高科技機器人，空氣也變得十分清香，讓我神清氣爽，精力十足，小鳥在空中嘰嘰喳喳地唱著，多么美妙呀！原來這是空氣小鳥，它把臟空氣吸了下去了。
回故鄉(xiāng)，少了朋友可不行。我走向了學(xué)校，剛好，朋友們都在，我們高興地圍成了一團，許多話，說也說不完！周奕彤當(dāng)上了高高在上的總統(tǒng)，周雨荻成為了國際設(shè)計師，陳靈晰如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻嫾摇覀冇姓f有笑，聊了好久好久，當(dāng)紅紅的晚霞緩緩地出現(xiàn)在空中，鮮紅的霞光射在了我們的臉上，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，我和朋友們依依告別。我又來到了西湖邊，她是故鄉(xiāng)媽媽最可愛的孩子，也是我第一次游玩的景點。市民中心變了，銀白的大門，金黃的大樓光彩奪目……
這是我的故鄉(xiāng)嗎？當(dāng)然是的，我回答了自己。我終于回來了，回到了故鄉(xiāng)媽媽的懷抱里！
五年級的作文300字 篇5
我的名字叫胡銀濤，這個名字是我太公幫我起的，我想這里面含義一定很深刻。我以前問過我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會兒，然后告訴我說：“你的姓是隨你爸爸的，而后面的銀字是說如銀子的顏色一樣清清白白做人，不能為了一時的利益而走上了歪路。那個濤字就是說你要像波濤一樣不停的前進，不管前面有什么困難，有什么挫折阻止了你的道路，你都不能退縮。而是要勇敢和堅強地往前沖。”
我記得我的名字還有一個故事。以前小時候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下，從小就是在農(nóng)村長大的，經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次，我和他們一起騎著滑輪車，從上坡一直到下坡，其實坡度也不大。當(dāng)我玩得開心時，快到終點了，突然有一塊石頭把我絆倒了，腿擦傷了，雖然不是很疼，但也不能到終點了。
這時我太公過來把我扶了起來，告訴我說：“繼續(xù)堅持把這一段路滑完，如果實在不行的`話就算了。我聽了太公的話，太公希望我不管遇到什么困難和挫折，都不能倒下，應(yīng)該堅持到最后。后來我沖過了終點。
這就是我的名字——胡銀濤，我對我有一個這么好的名字感到榮幸。
五年級的作文300字 篇6
“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”這首童謠是否能勾蕩起你對星星的遐想呢？在一個夏天的晚上，一顆叫小瑪瑙的星星想幫助一個叫小玉的女孩子恢復(fù)光明，小玉拒絕了，讓它去幫祥老爺爺，可祥老爺爺又想起了老沈，又讓小瑪瑙去幫助老沈，最后，小玉、祥老爺爺、老沈在縣城醫(yī)院的醫(yī)治下，恢復(fù)了光明。
這個故事很讓我感動，小玉、祥老爺爺都有一顆純潔善良的心，他們寧愿自己吃苦，也要幫助別人。這讓我想起了社會上的一些人，為了自己的利益，去傷害一些無辜的人或動物，這與小玉、老爺爺?shù)钠焚|(zhì)完全相反。最近，一些藥商為了致富，不惜從月牙熊身上取膽汁，這難道不叫自私嗎？在傷害動物的過程中，他們有沒有想過被害者的感受呢？我想，他們既然沒有保護動物的能力，但是總不能利用7000多只熊去滿足他們貪婪而又可恥的.欲望呀！
《星星小瑪瑙》讓我看見了小玉、祥老爺爺他們那純潔善良的心，和《窮人》中的漁夫和桑娜一樣，他們也具有寧可自己吃苦、也要幫助別人的精神品質(zhì)。
五年級的作文300字 篇7
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，科學(xué)技術(shù)突飛猛進。我設(shè)計出了一種神奇的衣服。
為什么要發(fā)明這種衣服呢？原來，以前市場上的衣服有許多缺點，如：會掉色、不輕便、不舒適等。
這種衣服，表面跟別的衣服沒什么兩樣，卻沒有這些缺點，這是“高科技纖維”的作用。
穿上這種衣服，春、夏、秋、冬都不用愁。原來，這是“溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)”的作用：夏天，衣服會自動啟動冷氣裝置，讓人感到格外涼爽；冬天，衣服就會啟動暖氣裝置，使你感到溫暖如春。
這種衣服可以隨年齡大小發(fā)生改變，因為“高科技纖維”有伸縮性和延展性。當(dāng)衣服伸縮到跟身體一樣大小時，就會自動停止。
這種衣服還可以自動調(diào)換顏色，只要你說出你喜歡的顏色，它就會變成你想要的顏色。這是“自動變色系統(tǒng)”。
未來的衣服的“高科技纖維”特別結(jié)實，不易被釘子、鐵絲等刮破。
這種衣服不用洗，因為它有“自動清洗”的'功能，既不占主人的時間，又節(jié)省了水資源。
未來的衣服前后各有兩個小孔，這就是所謂“超強氣流器。它可在你摔倒前放出超強氣流，用壓力讓你慢慢站起。
它的功能還不止這些呢！你是不是想快點穿上我發(fā)明的這件新型衣服呢？
五年級的作文300字 篇8
清晨，溫暖的陽光灑在地面上，我背著小書包來到我們的校園。
來到校門外，就看見一個長長的伸縮門，門口紅色的大理石上寫了幾個金色的大字“高塘嶺實驗小學(xué)”。
走進大門，第一眼就看見了一個孔子雕像�？鬃用约旱拈L須，一臉嚴(yán)肅地站在那里好像在告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。寬闊的主道兩旁是綠化帶里面還鋪著如茵綠草。主道右邊是學(xué)生公寓和食堂。左邊是操場，每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們都來到這里玩耍，他們有的打籃球，有的.踢足球，還有的在做游戲，活撥矯健的身影給校園增添了許多生機。
再往前走，三棟教學(xué)樓矗立在眼前。他們分別是逸夫樓、博思樓、博學(xué)樓。教室里窗明幾凈，桌椅擺得整整齊齊。朗朗的讀書聲從教室里傳來，回響在校園的每一個角落。
教學(xué)樓后面是蘑菇森林了，茶花綻出白色或紅色的笑臉釋放出香味，彌漫整個校園，杜鵑花也開了，一簇堆在另一簇上面。好像一重重燃燒的火焰，校園里不僅有花，還有高大的水衫樹木，它足有三四層樓那么高，有些同學(xué)就在這下面乘涼。蘑菇森林的中間有兩個磨菇亭，我想這大約就是蘑菇森林的由來吧！
看，這就是我美麗的校園！校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，我為自己能在這個美麗的環(huán)境中長大而感到驕傲自豪！
五年級的作文300字 篇9
成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習(xí)班的時間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習(xí)班走去。
臺階上寫著：堅強
學(xué)校
看著慘不忍睹的`英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴里還嘀咕著：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下�！薄昂�。”拿出芝麻，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字：自立。
成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
五年級的作文300字 篇10
童年是七彩的夢，童年是歡樂的歌，童年的故事就像天上的星星一樣多！我就講一個最有趣的.給你聽吧！
暑假的一天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍。有一個小伙伴說：“我們一起捉蛐蛐吧！”他的提議立刻得到大家的認(rèn)可。大家商定了游戲的規(guī)則：在一個小時內(nèi)捉一只蛐蛐。如果沒捉到，就算被淘汰；誰捉的蛐蛐最大誰就獲勝。
大家先每人找個裝蛐蛐的瓶子，再選好位置。比賽開始了。我左看看右看看，半個小時都過去了，卻連一只蛐蛐的影子都沒看到。就在這時一只蛐蛐從我身邊跳過，我連忙撲過去。那家伙像故意氣我一樣，三下兩下就跳到草叢里不見了，我怎么找也找不著。我非常失望，打算跟媽媽離開。我找到媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽后背上有一只綠色的大蛐蛐。我示意媽媽別動，我慢慢的走過去，剛要捉它，它突然跳到我的鼻尖上，把我嚇了一跳。等我回過神來，它已經(jīng)跳到了地上。我輕輕地走過去，一下子捉住它，把它放進瓶子里。
我們到了集合地點，伙伴們看我捉了這么大的蛐蛐羨慕極了，都紛紛問：“你這是在哪做的呀？”“你是怎么做到的呀？”我告訴他們，他們都逗得哈哈大笑。
童年如流水一般悄悄逝去，但童年趣事卻永遠留在了我的記憶深處。
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