五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一進教室，就看到課桌都向兩邊靠，中間有一大片場地空了出來。這是要做什么呢?就像個戰(zhàn)場一樣，我心中充滿了疑惑。
上課了，王老師打開多媒體，原來是要進行一場“夾氣球比賽”呀!王老師先講了游戲規(guī)則：分成紅隊和黃隊，每隊分成3個組，每組2人，背靠背夾氣球接力，那個隊先傳完那個隊獲勝。我榮幸成為了“紅軍”中的一名“戰(zhàn)士”。
我們的隊長是梁奕佳，她手持“紅色的炸彈”，鄭重地交到我們英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士們手中。我和張基偉夾好“炸彈”后，在“戰(zhàn)場”上待命。王老師用渾厚的聲音命令道：“開始!”我和“戰(zhàn)友”猛的沖上去，馬上跟敵人拉開了距離，大步流星地沖到終點，轉身又向“根據(jù)地”沖去。沒想到“黃軍”也手忙腳亂得趕了上來。不好!我大驚失色，以最快的速度趕上去，也到達了“戰(zhàn)場”，獲得了“戰(zhàn)斗主動權”!
這時，在“紅軍”的歡呼雀躍中，第二輪“戰(zhàn)斗”又打響了。接下來出戰(zhàn)的是“紅軍”中的“樹枝”——徐楊坤和一員虎將——趙家碩。兩個人一大一小，一高一矮，完全不匹配嘛!這可是最后一局，很關鍵的!我的心中不禁惴惴不安起來，在加油和吶喊聲中，我們又一次勝利地抵達終點，最終取得了本次“戰(zhàn)役”的.勝利。
這一次的勝利推動了下一次“戰(zhàn)役”的順利進行。同學們有的滿堂喝彩，有的高呼“烏拉”!還是我和張基偉當“先鋒部隊”，戰(zhàn)斗剛剛開始，敵人就把“炸彈”給丟掉了。而我們已經(jīng)拉大了距離，對方心急如焚，可是為時已晚。當我們第二支“援軍”沖來時，敵方一組還未至終點，所以，我們輕而易舉地又獲得了第二次勝利。
在同學們的得意洋洋、哄堂大笑中，“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)著，教室中一片歡聲笑語……
五年級作文 篇2
秋天來了，天氣慢慢轉涼，常常有風掠過天空，護送秋葉們開啟最后的旅程。
我是一片秋葉，我有著愛心形的身體，每天穿著翠綠色的毛衣隨風起舞。我也有媽媽，我的媽媽是藤。秋風吹起時，那些已經(jīng)成熟的大哥哥、大姐姐們就會隨著微風，到它們生前最想去的地方旅行。當然也有伙伴們堅持留在原地，陪伴著媽媽，用自己的生命去感謝母親的養(yǎng)育之恩。
當背后的.葉脈微微發(fā)黃又非常粗糙的時候，說明我已經(jīng)成熟了，是時候去完成我的生命旅程了！風又一次吹過，我乘著‘風力快車’穿過森林，越過青山，最后落在池塘里，成為小魚小蝦的保護傘。
我閉上眼睛準備結束作為樹葉的一生，又禁不住回想起這一年來的點點滴滴。我從一片微不足道的小嫩葉，經(jīng)過春的呵護，夏的滋養(yǎng)，秋的成熟，變成了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在，我即將離開這個美麗的世界，可是，秋，既是我的終點又是我的起點呀！來年春天，我會重新來到這個世界，重新回到藤條上，重過那無憂無慮的生活，再次開啟我下一輪的美好旅程！
五年級作文 篇3
在靦腆王國里，住著一個長的挺秀氣的女孩，烏黑的'頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，對了，還有一張能唱出美妙歌聲的嘴巴。
她有一個優(yōu)點，就是愛看書。在她看一本書時，會隨著故事中主人公的情感，時而高興、時而難過、時而緊張、時而放松。如果你想喊她做一件事情時，只有把房子給喊塌了，她才會從書中一點一點的回到現(xiàn)實。
她在優(yōu)點愛看書上還有一個壞毛病，就是上廁所也不忘拿一本書。有一次，她正在做作業(yè)，突然感覺到肚子隱隱作痛，剛剛走到廁所門口，但好像又想起了什么，以一百沖刺的速度，跑到書房拿了一本作文書就又跑回了廁所。5分鐘過去了，10分鐘過去了······雖然他的肚子已經(jīng)不疼了，但她可不是那種一拿住書就肯放下的人。20分鐘過去了，她的爸爸在敲廁所門‘‘里面有人嗎?’’‘‘哦，哦，有···有人。’’她慌慌張張的回答，還把書藏到了老地方——洗衣機里。好了，她打開門�！|女，我發(fā)現(xiàn)你今天上廁所的時間都很長，在搞什么鬼?’’‘‘沒···沒有啊！’’說著，她的爸爸便在洗衣機里找到了一本書，她突然感覺到事情不妙，一溜煙兒跑走了。
不用我說，大家已經(jīng)知道‘她’是誰了吧，對了，她就是我!
五年級作文 篇4
夏天，是一個令人討厭的季節(jié)。窗外，大雨傾盆
小女孩坐在病床上，靜靜地看著一朵被雨滴拍打的花苞。那朵花苞是在她進醫(yī)院的時候看到的。她，患有先天性心臟病，不久于人世。
"朵兒，該吃藥了。"護士把藥遞給她，"喝多點水。"于朵把藥吞下去，她望著護士說："護士姐姐，你什么時候可以把我推出去看看。"護士看著他嘆了一口氣，說："你就那么喜歡那朵花？等一下吧，我再推你出去看看。"
幾分鐘后，護士把于朵推到那朵花苞前，于朵問她："那朵花什么時候才開啊?"護士看著那朵花苞，答了一句："不知道。"護士注意到，于朵的眼邊有了眼淚，她問她："那朵花真的不開嗎？我恐怕看不到它開花的樣子了。"護士看了看她又看向那朵苞，說："也許吧。放心吧，它很快就開了。"
那朵花始終沒有等到她的.主人。在一個電閃雷鳴的夜晚，于朵在冰冷的手術臺上宣告搶救無效死亡
第二天，于朵的家人來收拾朵兒的東西。護士習慣性的望向那朵花。那朵花，看得正艷
第二年夏天，那個病房迎來了新的病人。是個小男孩，他問護士："那朵花什么時候開��？"護士笑了笑說:"以前也有個孩子問過我這個問題呢。"
正是因為心中有希望，不想放棄，所以才會有期待。
五年級作文 篇5
俗話說：“一言既出，駟馬難追�！敝肋@句話的人不計其數(shù)，可真正做到的人又有多少呢？我的好朋友張晨就做到了這一點。
記得那次我們幾個同學一起排練英語節(jié)目，約好了下午一點鐘在院門口集合，可不幸的是老天爺好像不太支持我們，向人間撒起了水，不一會兒，竟下起了傾盆大雨。突然間，我有種不好的預感，這次排練，我們都快準備好了就差對一下臺詞了，難道這場大雨真的要讓我們的節(jié)目“竹籃打水一場空”了嗎？想來想去，我還是決定去看看，總希望能發(fā)生點奇跡……
雖然心懷一絲希望，可是我依然覺得那希望就像太空中的星星一樣渺小。到了院門口，我迫不急待地四處觀望，沒有驚喜發(fā)生！因為結果和我想的一樣，大家都沒來，我徹底絕望了，“唉！”我長嘆了一口氣，一種失落感涌上心頭……
忽然間，我隱隱約約聽到有人在喊我的名字，“周翔宇！”我急忙向聲音傳來的方向看去，模模糊糊看見有一個和我差不多大的人朝我跑來。他漸漸近了，近了……��！是張晨！我看見他并沒有穿雨衣，頭發(fā)被雨水淋得烏黑發(fā)亮，像是剛洗完頭一樣，這么冷的天，他衣服幾乎濕透，身上肯定冰涼刺骨……他停在了我的`面前，身體有些冷得發(fā)抖，我能聽到他的呼吸非常急促，應該是從家里一路跑過來的，站著都東倒西歪的……
“周翔宇，對——對——不起，我——來晚了——！“他說話斷斷續(xù)續(xù)，卻充滿了歉意。我已經(jīng)被感動得不知說什么是好了，眼睛竟還有些濕潤……我趕緊把雨傘罩到他身上，“沒事，我以為下雨了，你們都不來了呢！”“怎么會呢！要守信用嘛！”
是啊，要守信用！這簡簡單單的幾個字說起來容易，可真正做到卻真不容易��！而張晨做到了，他真讓我敬佩！是我學習的榜樣！
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