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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
最近，班上的同學(xué)都特別喜歡看一本《意林小小姐》的書(shū)。我也不例外，就像同學(xué)借了一本來(lái)看看。
有一天，一下課我就拿出書(shū)坐在位置上看得津津有味。突然陳老師來(lái)到教室，只朝我這邊走來(lái)，我趕緊把書(shū)往抽屜里一收，本以為相安無(wú)事，可偏偏被稱老師發(fā)現(xiàn)了。
陳老師叫住我，讓我把拿出來(lái)。我只好依依不舍的交給了老師，陳老師看了書(shū)名就說(shuō)：“劉悅，我知道你喜歡看書(shū)，甚至很癡迷，但象這種書(shū)你以后還是少看，這本書(shū)先放在我這里吧！”我心里想完了我完了，這本書(shū)可是我找同學(xué)借的.呀！怎么辦？怎么辦？我就央求陳老師說(shuō)：“老師你還給我吧，我保證不會(huì)有下次了�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“劉悅，我們來(lái)個(gè)約定吧！最近一但時(shí)間沒(méi)在小記者版上看見(jiàn)你的作文，有點(diǎn)不習(xí)慣。只要你能在放假之前，有一篇作文登報(bào)，拿著報(bào)紙來(lái)取書(shū)，就行了。”
太好了，只要有一絲希望，我就不放棄。寶貝的書(shū)你放心，我一定好好寫作，早日把你接回家。陳老師你一定要遵守承諾，千萬(wàn)別忘了我們的約定。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在寒冷的東北，一入冬總會(huì)下一場(chǎng)的雪。下雪的時(shí)候，天上沒(méi)有一縷陽(yáng)光，也看不到一絲云彩，只有漫天的雪花飛舞，大的似鵝毛，小的似銀絲。一片片雪花飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
白天的時(shí)候，雪花時(shí)而如飛落的樹(shù)葉打著旋兒，伴著優(yōu)雅的身姿從天而降；時(shí)而如飛舞的蝴蝶，忽左忽右。一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪精靈們有的跳到房屋上，有的在樹(shù)枝上嬉戲，還有的不小心落在行人的身上，開(kāi)始遨游世界。
夜晚，它們更加狂歡了。夜晚的雪景是迷人的，它們跳著高貴優(yōu)雅的舞蹈，降臨的這個(gè)世界上。放眼望去，大地鋪上了一層無(wú)邊無(wú)際的銀色雪毯。
雪停后，又給人以‘千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’‘銀裝素裹，分外妖嬈’的無(wú)限美好想象。
小時(shí)候，只知道將鼻子貼在窗戶上，瞪著大眼睛驚奇的觀看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；只知道調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗雪的滋味；只知道在厚厚的.雪地上，嬉戲玩耍。而現(xiàn)在我因雪而感悟，雪的生命是短暫的，卻給人留下了美好的記憶。
冬雪給我留下了深刻記憶，同時(shí)也讓我懂得了；人要像雪一樣，在有限的生命力，去努力，讓生命煥發(fā)出迷人的光彩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我叫馬效恒，今年十歲。我調(diào)皮、帥氣、陽(yáng)光，是個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。
我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無(wú)數(shù)個(gè)為什么。一對(duì)大耳朵裝著家長(zhǎng)和老師的'千言萬(wàn)語(yǔ)。
我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一有時(shí)間就看書(shū)。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅(jiān)決不讓我?guī)?shū)。可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槲矣袀�(gè)藏書(shū)秘訣：把書(shū)放進(jìn)上衣里面，再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用，冒的風(fēng)險(xiǎn)也不大，我就經(jīng)常干這種“勾當(dāng)”，屢試不爽!轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)坐在車上了，媽媽專心地開(kāi)著車，后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書(shū)來(lái)如饑似渴地讀著，生怕漏下一個(gè)字。不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)到一聲“河?xùn)|獅吼”：“敢在車上看書(shū)?”我嚇出一身冷汗，原來(lái)車已到了加油站，我的“機(jī)密”被媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把書(shū)給我!”媽媽毫不留情地說(shuō)。唉，原來(lái)媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過(guò)眼睛里又閃過(guò)一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí)，我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報(bào)小記者周刊剪報(bào)。再一次津津有味地看了起來(lái)……
這就是我，調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛(ài)看書(shū)的我!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家里有一個(gè)超級(jí)好用的“掃地機(jī)器人”，嘻嘻，就是我的弟弟。
弟弟剛學(xué)會(huì)走路，最喜歡在家里四處游蕩。走著走著，遇上垃圾了，就翹著小屁股把垃圾撿起來(lái)，邊找垃圾桶邊叫著：“垃圾，垃圾！”必須扔進(jìn)才肯罷休。所過(guò)之處，一塵不染。當(dāng)他一遇上垃圾就會(huì)趴下去，虎視眈眈地盯著那個(gè)垃圾。不管是什么，就算是粉末也未必能逃過(guò)弟弟的“追殺”。的確，這個(gè)“掃地機(jī)器人”比家里那個(gè)真的'要強(qiáng)多了。我暗想：“如果我把他帶到學(xué)校，掃地的人會(huì)不會(huì)輕松些？”
有一天，弟弟正在撿，我喊了一聲：“Ｎｏ！”弟弟就跟著學(xué)了一聲“Ｎｏ”。從此以后，他一看見(jiàn)地上的垃圾就會(huì)喊一聲“Ｎｏ”。天哪，難道他以為“垃圾”的別名是叫“Ｎｏ”嗎？
哈，這個(gè)“掃地機(jī)器人”好不好？綠色環(huán)保免充電哦……
五年級(jí)的作文300字 篇5
上個(gè)星期，我爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長(zhǎng)方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球，旁邊有一個(gè)足球網(wǎng)，好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋，看上去很漂亮。
它的功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方，我放的`是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了，非常方便。反面的里面，我通常放一些不常用的筆和尺子。
我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下，里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么，你可以把課程表放里面，這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。
你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我叫吳夢(mèng)茹，安徽人，11歲，上五年級(jí)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，名副其實(shí)的假小子，但我還是擁有一些女生“專利”的，比如說(shuō)我喜歡畫畫、舞蹈，是不是還要臭臭美。因?yàn)槲掖蟠筮诌郑鍪嘛L(fēng)風(fēng)火火，所以才被冠以“假小子”稱號(hào)。我的畫畫水平可是全班一流的'，經(jīng)常有同學(xué)來(lái)找我?guī)退嫯�。我的性格可以說(shuō)是火辣十足的，屬于“該出手時(shí)就出手”的門派。到處伸張正義是我的目標(biāo)，哪里有“壞人”，那里就有我的影子。讀完了，你可能認(rèn)為我特外向，其實(shí)不然，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我柔情一面才全展現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)常沒(méi)有理由偷偷落淚，很多人都只看到我的表面。我“刀子嘴，豆腐心”，懷有一顆菩薩心腸的我總幻想著自己是一個(gè)會(huì)魔法的仙子，爸爸媽媽總說(shuō)我是幻想片看多了，我卻不以為然，你說(shuō)呢？我的愿望有許多，說(shuō)出來(lái)怕嚇?biāo)滥�，什么律師啦，插畫啦，我都喜歡，你說(shuō)我是不是一個(gè)多面女孩？
五年級(jí)的作文300字 篇7
我三四歲的時(shí)候，一次爸爸外出回來(lái)買了一個(gè)大西瓜。我迫不及待的說(shuō)：“爸爸，快把西瓜切開(kāi)，快點(diǎn)嘛�！卑职至⒖棠脕�(lái)刀，把瓜切開(kāi)，我一邊看一邊流口水，爸爸把第一塊給了我，我馬上吃了起來(lái)。因?yàn)槌缘奶彀晌鞴献岩步o吞到了肚子里，我告訴了媽媽。
媽媽嚇唬我說(shuō)：“這可不好，過(guò)幾天你的頭上會(huì)長(zhǎng)出小苗苗的�！碧袅�！以后可以天天吃西瓜了。因此，我每天都喝好幾缸子水，希望小苗苗快點(diǎn)長(zhǎng)，好結(jié)出一個(gè)西瓜。一天，媽媽給我扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。走在路上，我看到自己的影子，見(jiàn)頭上好像長(zhǎng)了小苗苗，我想是西瓜苗長(zhǎng)了出來(lái)�？墒堑角锾炝耍鞴线�沒(méi)有結(jié)出來(lái)，我問(wèn)媽媽：“怎么西瓜苗苗還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，西瓜籽吃到肚子里早被胃消化掉了�！闭鎾吲d。
直到現(xiàn)在，我看見(jiàn)西瓜就會(huì)想起童年的天真和幼稚的.趣事。
五年級(jí)的作文300字 篇8
暑假里，我就在猜想五年級(jí)的生活是緊張的，還是輕松的？現(xiàn)在我已經(jīng)上完了五年級(jí)的前兩周，也證實(shí)了自己的猜想。
在五年級(jí)里，緊張的生活一定是有的。周一到周五之內(nèi)，我必須要把作業(yè)寫完，再把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容溫習(xí)一下，盡量在考試的時(shí)候考出一個(gè)滿意的好成績(jī)。接著，每天還要彈一個(gè)多小時(shí)鋼琴。因?yàn)槲业绞乱蝗盏?時(shí)候就要去香港比賽演出了，所以就更要多練。陽(yáng)光外語(yǔ)的作業(yè)也逐漸變多，要背的單詞、短語(yǔ)、句子也越來(lái)越難。
在五年級(jí)里，輕松的生活也一定是有的。如果哪天作業(yè)又少，又能快、高質(zhì)量地完成，彈鋼琴也能把自己布置的任務(wù)完成，時(shí)間也夠數(shù)兒的話，那么，我、媽媽、爸爸就可以一起去外面，到離家近的小公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。
總之，在五年級(jí)的生活里，有緊張的時(shí)候，也有輕松的時(shí)候，這就是五年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩周體驗(yàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在我的家中，有一個(gè)神奇的物品，它每天都會(huì)奔跑，但是永遠(yuǎn)都不會(huì)停下，在每個(gè)人的家庭中，它并不少見(jiàn)，它的內(nèi)部構(gòu)造非常的科學(xué)，在古代就有了這個(gè)計(jì)時(shí)間的物品了，如：“滴漏”，“日晷”曾都被運(yùn)來(lái)計(jì)時(shí)間，它就是生活中必不可少的家具“鐘”。
我家里的鐘非常的樸素，看起來(lái)就像一個(gè)小機(jī)器人，并沒(méi)有花紋，但有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.顏色，正面是透明的，里面有三根黑乎乎的細(xì)針，分別是長(zhǎng)針和短針還有一根秒針，它在我家的臥室中，看上去非常的可愛(ài)。
它會(huì)幫助我按時(shí)起床，每當(dāng)我在做美夢(mèng)，它都會(huì)把我驚醒，還會(huì)被嚇得半死，幸好我已經(jīng)習(xí)慣了，不然的話早被我砸扁了，可惜在暑假里都不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。但我不會(huì)孤單，因?yàn)樗惆橹摇?/p>
在生活中，它對(duì)我的幫助很大，在我不知道是幾點(diǎn)時(shí)，我都可以隨時(shí)看一下時(shí)間，在我做作業(yè)時(shí)，他都會(huì)教我，你們一定覺(jué)得不可能吧！其實(shí)你們的都可以，當(dāng)我在做時(shí)間或鐘有關(guān)的題時(shí)，都可以參照一下。
你與家中的鐘關(guān)系好嗎？它是我家中的一員呢！它又是生活中獨(dú)一無(wú)二的家具，這個(gè)“小機(jī)器”我真是太喜歡了！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的媽媽是個(gè)魔術(shù)師，是個(gè)世界頂尖的魔術(shù)師，任何人都無(wú)法與她較量。她的魔法總是神出鬼沒(méi)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道魔法的.秘訣，更找不到任何破綻。
你看，她在廚房里，不一會(huì)兒就有香噴噴的飯菜出爐了；你看，她在客廳里，不一會(huì)兒客廳就變得一塵不染了；你看，她在臥室里，不一會(huì)兒臥室的床鋪就整整齊齊了。好一個(gè)厲害的魔術(shù)師！
有一次我新買的一本兒課外書(shū)找不到了，于是我開(kāi)始翻箱倒柜，恨不得把家都翻個(gè)頂朝天，我累得腰酸背痛，大汗淋漓，可那本書(shū)好像在和我玩兒捉迷藏一樣，說(shuō)不定我找了100個(gè)地方，而那本書(shū)正在101個(gè)地方看著我偷樂(lè)呢！我放棄了，我被打敗了，坐到了沙發(fā)上，心想：那本書(shū)多好看呀，可惜丟了，沒(méi)有人能找到它了，我只能重新再買一本了。
就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)整個(gè)家亂糟糟的，而我卻坐在沙發(fā)上，像生病了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么啦。我將事情的緣由告訴了她，媽媽便在屋子里走了一圈，回來(lái)時(shí)手里拿著我的課外書(shū)，家里也變得整整齊齊。我既開(kāi)心又驚訝，高興的喊到：“天吶，你是怎么找到它的？”媽媽只是笑而不語(yǔ)，并不回答我的問(wèn)題……
好一個(gè)厲害的魔術(shù)師媽媽！
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