五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
周一早晨，下雨了，蒙蒙細(xì)雨落在房頂，又從屋檐下滴在房檐下的磚上�！暗未�，滴答”，雨下了五個(gè)多小時(shí)。
我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑，原來是雨水滴在上面，久而久之就變成了這些小坑。一滴水，是多么的`渺小��！可是，久而久之，也能夠把堅(jiān)硬的磚石滴成一個(gè)小坑，這種堅(jiān)持的力量又是多么偉大！我不由想到了學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持是一種好習(xí)慣，半途而廢會(huì)讓你一事無成。比如說，老師讓做二十道應(yīng)用題，可是你只做了十八道，剩下兩道，因?yàn)殡y而放棄了，那這次作業(yè)就沒有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠?qū)W習(xí)好呢？實(shí)際上，只要你堅(jiān)持仔細(xì)想一想這兩道題，其實(shí)就是換了一下數(shù)。換了一下數(shù)你就以為難不堅(jiān)持做，那么怎么能完成作業(yè)呢？在你玩的時(shí)候，別人卻在堅(jiān)持寫作業(yè)啊！
俗話說，堅(jiān)持就是勝利。你連寫作業(yè)都不能堅(jiān)持寫完，那到了社會(huì)上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們：只要像小雨滴一樣，堅(jiān)持不懈，凡事都能成功。學(xué)習(xí)上也是這樣，你只要每天積累一個(gè)名詞，一句定義，一年365天日積月累，你就會(huì)積累365條名言，365句定義。只有你堅(jiān)持才會(huì)做到。
我們一定要記住，堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)作文 篇2
人生的道路彎彎曲曲，是由無數(shù)艱難組成的。只有經(jīng)過無數(shù)艱難以后，人才會(huì)成長(zhǎng)。
有一只很小的小鳥，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍(lán)天中自由飛翔的大雁，但是當(dāng)它看見自己的翅膀，就想：“我的翅膀太嬌嫩，是飛不起來的�！毖嘧涌吹叫▲B的膽怯，對(duì)它說：“跟我一起飛吧。”小鳥小聲的問：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你就一定可以�！甭牭窖嘧拥墓膭�(lì)，小鳥決定試一試，一次不成功就再試一次，經(jīng)過了很多次練習(xí)，小鳥終于飛了起來。
我就像那只小鳥。當(dāng)我很小的時(shí)候，就很喜歡自行車，也許是喜歡騎在自行車上的那種感覺，也許是喜歡自行車的速度，但當(dāng)我看看自己幼小的'身軀，我就只能把騎自行車當(dāng)成夢(mèng)想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車，在不斷地摔倒、爬起來中我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)騎著它去河邊，有時(shí)去公園，有時(shí)去村莊……每一個(gè)去過的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開始騎的越來越快，有一個(gè)朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏�！蔽腋笥驯荣惲撕芏啻�，雖然一開始總是輸，可是想到小鳥都那么勇敢，我就勤奮練習(xí)，最后我終于贏了他一次。
只有經(jīng)歷困難，人才能成長(zhǎng)起來。我堅(jiān)信，我以后一定能成為最厲害的賽車手。
五年級(jí)作文 篇3
我們的班主任是一名和藹可親的優(yōu)秀女教師，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，皮膚白晰，身材修長(zhǎng)苗條，一笑還有一對(duì)小酒窩，平時(shí)上課時(shí)衣著美麗漂亮。
下課時(shí)我們的班主任對(duì)人和藹可親好象慈母，但上課時(shí)則嚴(yán)肅認(rèn)真更象嚴(yán)父。上課時(shí)，若有同學(xué)在講臺(tái)下面搞小動(dòng)作，那決是逃不過她的眼睛，被抓的.學(xué)生大多都是要挨批評(píng)和寫檢討；有時(shí)還會(huì)被罰做清潔或抄寫課文，我們班的大部分同學(xué)既怕她又喜愛她。班主任對(duì)待我們學(xué)生的學(xué)習(xí)真是耐心而又負(fù)責(zé)，幫助我們的方法可多呢，特別是對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。
記得我四年級(jí)的時(shí)候，有一次上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講的津津有味，可是我卻在語文書上畫畫，我畫得正“投入”時(shí)，老師走了過來，輕輕地敲了敲我的桌子，由于我正“投入”，所以沒注意，老師叫了我一聲，我才回過神來。嚇得我膽戰(zhàn)心驚，流了一身“冷汗”，沒想到老師不但沒批評(píng)我，還表揚(yáng)我畫畫的不錯(cuò)，我非常慚愧。真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我為我有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師感到慶幸！
五年級(jí)作文 篇4
終于盼來了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我準(zhǔn)備去兒童公園玩“鬼屋驚魂”。
進(jìn)了公園，只見人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的在吃面，有的在舞劍，有的在花園里嬉戲，還有的在拉家�！�
好不容易，我才找到了“鬼屋驚魂”，我向售票叔叔給錢，叔叔小心翼翼地給我撕了一張票，然后就帶我進(jìn)了秘道。
秘道里黑漆漆、陰森森的，隱隱約約仿佛從角落里傳來鬼哭狼嚎的聲音；里面的機(jī)關(guān)也各顯神威，仿佛都在竭力阻擋我，可是都被我巧妙破解了。當(dāng)秘道上頭的匾額出現(xiàn)“鬼門關(guān)”三個(gè)大字時(shí)，我不禁心中一驚，想：“鬼門關(guān)有多可怕呢？”過了一會(huì)兒，我又克制住自己，自我安慰道：“怕就不是男子漢�！�
果不其然，當(dāng)我進(jìn)入鬼門關(guān)時(shí)，情景比我預(yù)料的還要可怕，但每當(dāng)我心存恐懼的.時(shí)候，我都會(huì)默默為自己鼓勁“我是男子漢”，一想到這句話，我不管有多么怕，都會(huì)挺身而過，無所畏懼。正當(dāng)我在想這些東西的時(shí)候，一只鬼以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我抓來，我連忙驚慌失措地向前沖，才躲過了危險(xiǎn)。心中感到一份慶幸。
后來，我經(jīng)過了三十三劫，九十九難，才重新回到原來的地方。我意猶未盡地回憶著剛才重重歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，心中感到無比刺激快樂。
�。≌媸求@險(xiǎn)而愉快的探險(xiǎn)呀！
五年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)二十年了。但是，童年中，故鄉(xiāng)給我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻絲毫沒有變得模糊。記憶中，城市的房屋低矮，一到下雨，滿地泥漿，天晴之后，汽車一過，整個(gè)城市灰濃濃的，行人都捂著鼻子走路。我想：我現(xiàn)在學(xué)有所成，我一定要回到故鄉(xiāng)去改變她的模樣。
可是，當(dāng)我一下飛機(jī)，展現(xiàn)在我眼前的故鄉(xiāng)，卻是一個(gè)嶄新的城市：寬闊平坦的公路旁邊，鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，以前那些低矮的房子消失得無影無蹤了。具有“活化石”美稱的銀杏樹也“亭亭玉立”地站在公路兩旁，取代了以前扭曲難看、高低不一的普通樹木。路燈也換了頭和身體，燈座安上了不銹鋼，熠熠閃光。廣告牌也不甘示弱，變得五彩斑斕，煥然一新，極富文化氣息，透出一股朝氣與時(shí)尚。
城市的地下通道和以前不一樣了，現(xiàn)在新修的更長(zhǎng)、更寬，而且，更具有人文特色，充分替老人和殘疾人著想，修建了無障礙專用通道，使他們?cè)诿利惗拿鞯哪铣鋾惩o阻。
以前的`筆架山只是雜草叢生，而現(xiàn)在經(jīng)過人工的改造，變成了蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃的青山。往日的清溪河又臭又臟，許多的死魚死蝦成群地浮在水面上，垃圾堆滿了河道。但經(jīng)過政府的修建，變成了一條清澈見底的人工河，河里生長(zhǎng)著美麗的蓮花，五彩繽紛的魚蝦吸引了許多游人駐足觀賞。
夜晚，各種形狀、不同顏色的路燈把整個(gè)城市照得如同白晝，街邊的霓虹燈變化萬千、多姿多彩，把整個(gè)城市點(diǎn)綴得更加輝煌。道上的行人也是來來往往，川流不息，人們都提著大包小包的東西向家中走去。在相如廣場(chǎng)上，少女們穿著時(shí)髦的衣服載歌載舞；小伙子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鍛煉；老人們悠閑地在廣場(chǎng)里散步；一群小孩子們?cè)谟螛穲@里嬉戲不停。整個(gè)城市顯現(xiàn)出一幅美麗、祥和的場(chǎng)景。
夜深了，街上漸漸地安靜下來，只有紅綠燈還在不停地工作，偶爾會(huì)有一輛車從街中飛馳而過，但街上馬上又恢復(fù)了夜晚的寧?kù)o。大家都沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里，迎接明天的工作。
我的故鄉(xiāng)變了，富有文化氣息和文明特色的四川南充，正張開著美麗的懷抱，迎接來自世界各地的朋友們！我也將加入到建設(shè)家鄉(xiāng)的行業(yè)中去！我下定決心：一定要把故鄉(xiāng)建設(shè)成更具有現(xiàn)代化、時(shí)代性、科學(xué)性的新型城市。
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