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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-26 07:46:49 五年級(jí)作文 我要投稿

    【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      20xx,一個(gè)既簡(jiǎn)單卻又令南京人民無(wú)比驕傲的數(shù)字,因?yàn)樵?0xx年,南京市將舉辦一場(chǎng)舉世矚目的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)-----青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      青奧會(huì)雖然是為14至18歲的.青少年舉辦的,但我們小學(xué)生依然可以為青奧會(huì)獻(xiàn)出一份力量。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧。為了迎接青奧,我要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)!這是為什么呢?因?yàn)榘颜Z(yǔ)文學(xué)好了,我就可以向大家介紹我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了;學(xué)好英語(yǔ),說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),我就可以向外國(guó)人介紹我們南京的特色,讓他們更了解我們,現(xiàn)在南京已經(jīng)把綠色青奧作為20xx年青奧會(huì)的重要理念,這需要我們大家共同參與和努力,我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹(shù),五彩鮮花。 這樣來(lái)中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了,才會(huì)給他們留下綠色南京,文明南京人 的印像。 我相信,只要我們共同努力,到青奧開(kāi)幕那天,我們美麗的南京城,天更藍(lán),地更綠,水更清,花更艷,空氣更清新,交通更暢通!胺窒砬啻海仓磥(lái)”,讓我們共同為青奧努力,為南京加油!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      人們總是忙忙碌碌,日復(fù)一日地工作,為什么不停下來(lái)看看這美麗的日落。

      看,太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始緩緩下落了,降到了鐘樓的旁邊,金色的陽(yáng)光照在鐘樓上,給鐘樓鍍上了一層金色的花邊。低頭看看胡博,湖面映上了一層太陽(yáng)的光芒。風(fēng)輕輕吹過(guò),便有千萬(wàn)點(diǎn)閃爍的光斑跳動(dòng)。四周,樹(shù)叢、小鳥(niǎo)、長(zhǎng)椿、人群都被陽(yáng)光染成金色,那是代表生命的'光。

      太陽(yáng)的四周,云朵圍聚而來(lái),一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像花兒一樣,玫瑰、薔薇、百合,樣樣都有。一陣西風(fēng)吹過(guò),云彩飄向了一邊,而太陽(yáng)仍掛在天空,沒(méi)有云的遮擋,太陽(yáng)光散發(fā)得更柔和,讓人心情不禁愉悅,再扭頭看看云彩,那些云彩層層疊疊,像一片片的魚鱗,被染上了五彩的顏色。轉(zhuǎn)瞬間,魚鱗云變成一層薄紗,給太陽(yáng)圍上了一條“圍巾”。不久,太陽(yáng)放下了“圍巾”,一點(diǎn)一點(diǎn)沉入山澗。它是那么依依不舍,卻仍把最后的光芒送給大地。后來(lái),它下降得越來(lái)越快,因?yàn)橐鼓灰蹬R了,它深知無(wú)法呆在夜晚,最后,太陽(yáng)看了一眼大地,下沉了。

      其實(shí)太陽(yáng)并不傷心,它只為在明日再次升起,只是它太愛(ài)今天了,人們也一樣,如果面對(duì)無(wú)能為力的事,就放棄吧,只有日落過(guò)后,才能再次升起,只有沉下一點(diǎn),才能升起,升到高峰。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      有一天,我正在大街上漫步,突然,一個(gè)黑影一閃而過(guò),我以為碰到了行竊的小偷,便開(kāi)始追那個(gè)黑影。追著追著,黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞,可我仍然緊追不舍,最后,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)侯,奇怪的事情發(fā)生了,剛才我追的那個(gè)黑影變成了一本書。

      我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周,原來(lái)這里是書的家,大的、小的、新的'、舊的、各式各樣的書布滿了各個(gè)角落,在這里,大書柜是爸爸,小書柜是媽媽,書則是孩子。他們都在沖我笑,我受到了大家隆重的歡迎。我本來(lái)就喜歡讀書,一看有這么多的書歡迎我,簡(jiǎn)直高興得心花怒放,急忙走上前去打量了一下這里的書:這里各種各樣的書應(yīng)有盡有,但奇怪的是每一本書上的封面上都有一個(gè)難懂的問(wèn)題,按照指示,只有解決了這個(gè)問(wèn)題才能打開(kāi)書來(lái)讀。我連忙開(kāi)動(dòng)腦筋,解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,如饑似渴地讀了一本又一本的書……

      書孩子們熱情地招呼我,我和他們開(kāi)心地玩耍,他們不斷地向我提出問(wèn)題或給我講故事,而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”,細(xì)心記下他們講給我的一個(gè)個(gè)精彩的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往,好多書已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客,書的家里,每一件東西上都有奇怪的問(wèn)題,答對(duì)了你才能知道它的用途。

      在這里,我快樂(lè)地玩耍;開(kāi)心地學(xué)習(xí);健康地成長(zhǎng)……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。

      一天,正當(dāng)我在好朋友——漫畫書“貝貝”家玩得高興時(shí),我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前,還有那個(gè)熟悉的大書柜,可怎么不見(jiàn)媽媽呢?我仔細(xì)瞧了瞧,咦!原來(lái)這是書上的圖案,一看見(jiàn)熟悉的畫面,我不由得想起了媽媽、想起了爸爸,開(kāi)始想家了。于是,我趕快去找“貝貝”讓他送我回家,可怎么也找不見(jiàn)他,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),耳畔忽然傳來(lái)熟悉的聲音“張權(quán),起床了……”,我猛地睜開(kāi)了眼睛,啊,媽媽就在眼前,撓撓頭,才慢慢地才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)剛才我是夢(mèng)游書世界。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      母親如同冬天的一把火,為我們?nèi)∨芎惚仨毢湍愕哪赣H有些感人的事情吧?下面,然后就讓我來(lái)講一講我和我母親感人的事情吧!

      記得那時(shí),然而可怕的夜晚。天上下起了如針一樣的雨。雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。我在那里看電視,忽然我發(fā)燒了,爸爸母親打傘,開(kāi)車帶我去醫(yī)院,然后醫(yī)生說(shuō):“你的.孩子務(wù)必立刻做手術(shù)“。我然后我的病好了。但然而母親卻累得病倒了,人也一下子瘦了一圈,為了不讓我難過(guò),還一向安慰我說(shuō)“免費(fèi)的減肥”。此刻我該照顧母親了,我像小大人一樣每一天照顧著母親,直到母親好了。

      !母親我愛(ài)你,母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      清風(fēng)吹走了嚴(yán)冬,小草從土里探出頭來(lái),樹(shù)木長(zhǎng)出鮮嫩的枝丫,湖面上蕩漾著一圈圈漣漪,像漂蕩著未開(kāi)的花骨朵……真像一幅美麗的畫!

      小動(dòng)物們?cè)诤呌瓮骀覒,歡笑著跑來(lái)跑去,大家忙著參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。小鴨在一旁做操,伸伸腰,踢踢腿。這時(shí),小雞向他請(qǐng)戰(zhàn),它們比賽捉蟲(chóng)。比賽開(kāi)始了,小雞的嘴巴尖尖的,兩三下就捉住了蟲(chóng)子;而小鴨嘴巴扁扁的,一個(gè)蟲(chóng)也沒(méi)捉到。比賽結(jié)束了小鴨一個(gè)也沒(méi)捉到;小雞而被剛才小鴨捉蟲(chóng)的動(dòng)作笑翻到地上。大家都譏笑他,說(shuō)它是笨蛋。小鴨沮喪離開(kāi)了。

      半路上,小鴨遇到了小麻雀,小麻雀跟小鴨比賽飛。比賽開(kāi)始

      了,小麻雀已飛十萬(wàn)八千里;小鴨呢?連一米都沒(méi)飛過(guò),剛才的那些狗仔隊(duì)又在嘲笑它說(shuō)他是個(gè)呆子,連一米都要飛那么久。小麻雀

      已經(jīng)被狗仔隊(duì)夸得不好意思了。

      小鴨的志氣已經(jīng)完全被打斷了,它不知道它的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)是什么。正當(dāng)小鴨想回家時(shí),湖里傳來(lái)求救聲,原來(lái)是小雞想去捉湖邊的蟲(chóng),才不小心跌入水中。其他動(dòng)物交頭接耳絞盡腦汁去想辦法,只有小鴨二話不說(shuō)一下跳入水中。大家更急了原本是一條生命,現(xiàn)在是兩條了。正當(dāng)大家急得抓耳撓腮時(shí),發(fā)現(xiàn)小鴨背著小雞一步步地往回游。

      小鴨游了上岸,齊刷刷的'掌聲響了起來(lái),原來(lái)的譏笑變成了喝彩,原來(lái)罵它的“笨蛋、呆子”變成了“小鴨,你真聰明!”

      小鴨終于明白了它的強(qiáng)項(xiàng)是“游泳”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他取得游泳“第一名”。

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