五年級(jí)作文4篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)賞菊的好天氣，宋老師帶我們?nèi)ス珗@賞菊。
一進(jìn)入公園大門，我發(fā)現(xiàn)身旁的柳樹輕輕地為我們跳起了舞蹈，小草也跟著跳起了“迪斯科”。在柳樹和小草的伴伴舞下，風(fēng)兒盡情地唱起歌兒來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，我揮手向她們打了個(gè)招呼，繼續(xù)往前走。
“哇！”我不禁驚嘆起來(lái)，這兒的菊花好多��！它們千姿百態(tài)，各有各的特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸······。看！有的花兒紅的似火，有的花白的似雪，有的花粉的似霞......她們形狀各異，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。一團(tuán)團(tuán)一簇簇菊花，正在拔蕊怒放，金黃色的花心襯托著花朵，在陽(yáng)光的照耀下，顯得多么的迷人，多么的'耀眼，多么的令人贊嘆！
這些淡雅的花朵使我心曠神怡，一陣清香撲鼻而來(lái)，把我引上了一條充滿花香的小路。這時(shí)，一朵黃色的繡球菊映入眼簾，你看她它就像一個(gè)繡球，被一個(gè)姑娘拿在手里，準(zhǔn)備拋向她心愛的小伙子。繡球菊的旁邊是倒掛金鉤，她在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好似一個(gè)含羞的小姑娘。
倒掛金鉤的旁邊是鳳尾菊，她噴灑而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)，一瀉到地，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，又像一條被舞臺(tái)燈光照耀爍爍發(fā)光的長(zhǎng)裙，更像散發(fā)著濃香的孩子們的頭發(fā)。我輕輕地摘下一片花瓣聞了聞，好似香水一般的氣味沁人心脾。
小路的盡頭是一片小野菊。許多蜜蜂穿梭在小野菊的花瓣里，勤勞地為她服務(wù)。小野菊雖然沒有其他菊花那么引人注目，但她也有自己的特色。
走過小路，我們來(lái)到一片空地上，宋老師提議來(lái)一個(gè)賽詩(shī)會(huì)，比一比看誰(shuí)積累的描寫菊花的詩(shī)詞多，真是書到用時(shí)方恨少，我一句也沒想起來(lái)，最后在朋友的提示下，我終于想起了幾首古詩(shī)······賽詩(shī)會(huì)后，我們又和宋老師玩起了貼燒餅的游戲，我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停，真是快活極了！
時(shí)間一分一秒地過去了，眨眼間，我們就該回學(xué)校了，我依依不舍地跟菊花們道別，我愿意一起陪你來(lái)再賞花，你，愿意嗎？
五年級(jí)作文 篇2
天真的孩童們?cè)谕甑臅r(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒有事情時(shí)，父親就會(huì)“邀請(qǐng)”我出門玩耍。
每每在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來(lái)到了這里。接下來(lái)，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的碗與兩個(gè)平凡的球。將一個(gè)碗空蓋地上，另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開，頓時(shí)，我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球！在我們嘖嘖稱奇時(shí)，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的`表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊：“我看見了，我看見了！”“快手哥哥”驚奇地問：“看見了什么？”我急切地說：“你將球放入了另一個(gè)碗。”“快手哥哥”臉上閃過一絲陰云，像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對(duì)我緊張地說：“沒看見不可以亂說�！蔽覉�(jiān)信不疑地說：“不會(huì)有錯(cuò)的！”
為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結(jié)果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。其實(shí)，在每個(gè)人的心里，幸福都是不一樣的。
灰姑娘是一個(gè)很可憐的女孩，她身上的衣服破爛不堪，每天都有怎么做也做不完的家務(wù)。對(duì)于她來(lái)說，她渴望的幸福是能夠穿上漂亮的'晚禮服與心愛的王子共舞。
賣火柴的小女孩在她很小的時(shí)候，母親就去世了，父親又是個(gè)酒鬼，他們一家只能靠賣火柴為生。除了她的奶奶，就沒有人會(huì)關(guān)心她。但是，很不幸，奶奶也去世了。這時(shí)的小女孩的幸福就是有人來(lái)愛護(hù)她、關(guān)心她、保護(hù)她。
江戶川柯南是一個(gè)頭腦很聰明的偵探，每次都能把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)給解開。對(duì)于他來(lái)說，幸福就是幫助別人解開一個(gè)個(gè)的謎案。
我呢？對(duì)于我來(lái)說，幸福是什么呢？
兩歲時(shí)，我還小，那時(shí)的我最大的幸福就是能吃到最喜歡的棒棒糖。
四歲時(shí)，我已經(jīng)上了幼兒園了，那時(shí)候的幸福是在幼兒園里能夠認(rèn)識(shí)更多、更有趣的生字。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的懂事了，不過呢，那時(shí)的我太小，一心只想著玩。不用說了，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說，最大的幸福就是能夠經(jīng)常和同學(xué)玩耍。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，我最大的幸福就是能拿到一個(gè)好成績(jī)，回家告訴家人，看到他們臉上都流露出了開心和滿足的笑容時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的幸福。
其實(shí)，幸福就是一杯可口的奶茶，甜甜的、香香的，這種味道讓我感覺到，在生活中每時(shí)每刻都飄蕩著馨香。
五年級(jí)作文 篇4
我在夢(mèng)中見到了上帝。
上帝問道：“你想采訪我嗎？”
我說：“是的，但不知道你是否有時(shí)間”上帝慈祥地說道：“當(dāng)然有，我的時(shí)間是永恒的�！蔽矣谑菃柕溃骸澳钇婀秩祟惖氖鞘裁礀|西？”上帝聽了生氣說：“人類在少年時(shí)期不珍惜一切，當(dāng)老了之后又急于想回到少年；當(dāng)沒有金錢的時(shí)候，又急于去追求金錢；當(dāng)沒有健康的時(shí)候，有想要金錢去換健康�？墒牵藭r(shí)已為時(shí)過晚了。”
“那您想對(duì)世上的人說些什么呢？”我繼續(xù)問道。上帝親切地對(duì)我說：“他們應(yīng)該知道，做人永遠(yuǎn)不能太貪婪，因?yàn)槟愕玫搅艘磺�，你也�?huì)失去一些；他們應(yīng)該知道，永遠(yuǎn)不能在遇到困難時(shí)氣餒，這樣不僅是沒有勇氣的體現(xiàn)，也同時(shí)讓人們認(rèn)為你這個(gè)人是沒有什么未來(lái)的；或許有些天生殘疾的人認(rèn)為，上帝對(duì)他們不公平，但是，上天為他們關(guān)上了一扇窗的同時(shí)，就會(huì)為他們開啟另一扇幸福之窗，可他們經(jīng)歷這一切之后往往比常人更能懂得珍惜一切；他們也知道，我們不應(yīng)該總是求的別人的'寬恕，而是應(yīng)該常常去反省自己，甚至別人做錯(cuò)時(shí)，我們也要主動(dòng)寬恕他們，因?yàn)閷捤e人往往是對(duì)自己的考驗(yàn)，更能提升自己的勇氣；人們總是對(duì)自己擁有的東西太習(xí)以為常了，永遠(yuǎn)也不懂得去珍惜身邊的這一切，人們也總是喜歡對(duì)自己身邊的人進(jìn)行欺騙，以求得到快感，而身邊那些欺騙人的人才是最痛恨的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)也想不到他（她）居然會(huì)在你背后插一刀�！�
聽了這番話，我為人類的所作所為而感到慚愧，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，那場(chǎng)夢(mèng)卻又是那么真實(shí)，讓我感想頗深。