五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
一天，媽媽神秘地對我說：“暑假里，媽媽有個養(yǎng)豬計劃�！薄笆裁答B(yǎng)豬計劃？”我不解地問道。媽媽點了一下我的鼻子，笑著說：“我要把你這只小豬養(yǎng)胖五斤！”
媽媽可是說到做到的呀！每天，媽媽都會早起，到市場去買我愛吃的菜，有紅色的蘿卜，綠色的大青椒，還有新鮮的魚肉……媽媽像個魔術(shù)師，總能“變”出一桌豐盛的飯菜。
開飯的`時候，我聞著香噴噴的飯菜，食欲大開，大口大口地吃著。媽媽樂呵呵的，還不時地夾菜放到我碗里，笑瞇瞇地說：“多吃些，媽媽以后努力燒好吃的菜，把你養(yǎng)成個小肥豬�！蔽乙矔龅阶约翰粣鄢缘牟恕１热缯f茄子，媽媽總一個勁地勸我吃，說它營養(yǎng)價值高。沒辦法，我只得乖乖地把茄子一口口地往嘴里塞。
幾天前，朋友來我家說我瘦了，媽媽自言自語地說養(yǎng)豬計劃失敗，為什么精心養(yǎng)我卻不長肉？我偷偷地在笑：媽媽，你實施養(yǎng)豬計劃的同時，我也在進(jìn)行健身計劃呀！每天轉(zhuǎn)呼啦圈，騎自行車，耍叉鈴……我才不要胖呢！瞧！現(xiàn)在，我是多結(jié)實、多健康呀！
五年級作文 篇2
在校園里，有四季常青的松樹，有清秀挺拔的銀杏樹，有盤曲多姿的洋槐樹，還有文靜淡雅的丁香樹，最美的，還是校園東南角的幾棵玉蘭樹。
春天的校園里已是垂柳依依，春色滿園，而白玉蘭，似乎搶盡了春天的風(fēng)頭。遠(yuǎn)看，那一朵朵潔白如玉的玉蘭花，像一只只“和平鴿”，挨挨擠擠地蹲在枝頭;近看，像一只只蝴蝶舞動著潔白的翅膀，讓人贊嘆不已。那一顆顆含苞待放的花骨朵，穿著絨衣，被初春的風(fēng)吹得更不敢露頭。有的似開欲開，那兩三片花瓣，像害羞的少女一般。再看另一棵樹，花兒綴滿枝頭，開得格外旺盛�；▋合褚恢恢徽陲w翔的仙鶴，在春風(fēng)的.帶動下，扇著翅膀，仿佛要臨風(fēng)而去。
環(huán)顧四周，沒有一朵花像玉蘭花一樣明媚鮮艷，沒有一朵花跟玉蘭花爭奇斗妍，而是把頭縮在花苞里，等待暮春的到來。只有玉蘭花不畏料峭的春寒，探出頭來，用自己潔白的笑臉，綻放春天的明媚。她們高貴地盛開在高高的枝頭，看著春風(fēng)綠遍大地，炫耀著春天的魅力，仿佛上天派來的使者，是春天最美的的花神。
我愛玉蘭花，我愛她那潔白無瑕的花瓣，愛她那優(yōu)雅的舞姿，愛她那沁人心脾的幽香。 我贊美玉蘭花，我贊美她那不畏嚴(yán)寒的精神，贊美她那怒放的情懷。雖然今年的玉蘭花謝了，但是我相信，明年的玉蘭花會更美麗。玉蘭花，你怒放在我心中，永遠(yuǎn)是美麗和堅強的化身！
五年級作文 篇3
星期天到了，今天的天氣風(fēng)和日麗，陽光明媚，星期天的大掃除作文。我吃完早飯，剛想出門跟小伙伴們玩，誰知，卻被媽媽叫住了，我心想：哼！肯定沒好事！我問：“媽媽又有什么事呀？”不料，媽媽卻說：女兒呀！咱們倆在家打掃衛(wèi)生吧！”我一聽，心里非常的高興。因為我最喜歡打掃衛(wèi)生啦，所以我高興的一蹦三尺高，興奮的說：“好哇好哇！”說完，就以劉翔的速度跑向廁所里拿用具。
開始打掃了，我的任務(wù)是：把每一個門都用抹布擦得干干凈凈的，把地拖得像鏡子一樣亮，把窗戶擦得透亮透亮的。我信心十足地說：“ok！沒問題！這點小活兒我一會兒就干完了。”
開始擦門了我拿了家里特大號的.盆來到水池邊接了一大盆水，再拿起抹布蘸一下水。然后從高到底，從左到右，從上到下，擦來擦去。不一會兒一個門就被我擦完了。當(dāng)我擦第二個門的時候，一顆抹布上的小水滴悄悄地往下滑。而大概他也想看看我的胳膊上有什么吧！過了一大會兒正當(dāng)滿頭大汗的我站在客廳里喘氣兒的時候，我低下頭看了一下盆里的水，這由原來像鏡子一樣清澈見底的水變成了這樣的一盆“墨水”了。在看一下門，那些被我擦過的門變得閃閃發(fā)光。而家里的門我也統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍，雖然門干凈了許多，但是我的胳膊卻累得抬也抬不起來了，于是，我想媽媽申請“辭職”。媽媽看我累成這副模樣，就說：“好吧！剩下的活我來干。”我躺在沙發(fā)上，看了看我擦的門，心里有一種高興的感覺。心想：我怎么這么厲害，能把六個門擦完呀！
以后我和媽媽要經(jīng)常打掃衛(wèi)生，讓我們家每天都干干凈凈的。
五年級作文 篇4
創(chuàng)新，是李可染大師勇于革新的追求，才讓中國古老的山水畫煥發(fā)新的生命；創(chuàng)新，是莎士比亞推陳出新的大膽創(chuàng)作，才有了享譽世界的《羅密歐與朱麗葉》；創(chuàng)新，是歌德獨具匠心的勇敢融合，才有了抒情詩的新體《賽森海姆之歌》。
正是有了一代代人的創(chuàng)新，才有了我們今天的互聯(lián)網(wǎng)時代，掃碼生活；正是有了一代代人的創(chuàng)新，才有了今天共享單車的`便捷，高鐵朝發(fā)夕至的速度。同學(xué)們，讓我們揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，起航吧！
揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，首先要努力學(xué)習(xí)，積累知識。創(chuàng)新不是空中樓閣，也不是空頭支票，只有腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，才具備創(chuàng)新的能力。莎士比亞在劇團(tuán)里演配角時，為了演好戲，他經(jīng)常深入下層社會，觀察那些流浪漢、江湖藝人和乞丐，同自己周圍的各種人談心，學(xué)習(xí)他們的語言談吐，熟悉他們的生活習(xí)慣，體會他們的思想感情。深入實踐的學(xué)習(xí)，為他以后的創(chuàng)作奠定了創(chuàng)作的源泉。作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是多學(xué)習(xí)，多積累。我們要珍惜學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)知識，才能具有自我的創(chuàng)新能力。
揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，還要勇于插上想象的翅膀。歌德曾經(jīng)說過，“幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯�！痹O(shè)想一下，人類失去想象，世界將會怎樣？我們在現(xiàn)在幻想著未來，才會有今非昔比的興奮與喜悅。同學(xué)們，你一定聽過曹沖稱象的故事吧！人們都說小曹沖天賦異稟，聰穎過人，其實是他擁有敢于想、能夠想、善于想的精神。我們也要像曹沖一樣，從小插上想象的翅膀，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的思維。
揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，更需要有持之以恒的毅力。大發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明經(jīng)久耐用的燈絲，用了一年多的時間，實驗了8000多次，最終獲得成功，給人們帶來了“光明”。李可染大師的跋山涉水，不辭辛苦的外出寫生，才有了水墨巨制《長征》。創(chuàng)新的道路不會是一帆風(fēng)順的，它充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，我們在創(chuàng)新的大路上要堅持不懈，不怕困難，永不言棄。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”作為新時代的少年，讓我們腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，勇敢想象，勇于堅持，才能揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，為祖國的美好明天起航！
五年級作文 篇5
春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨，迎來了生機(jī)盎然;吹走了冰天雪地，迎來了花紅柳綠;吹走了萬物沉寂，迎來了萬物復(fù)蘇;更吹走了冷漠，迎了了熱情。
你看!春風(fēng)掠過大地，一片生機(jī)勃勃的樣子，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，細(xì)細(xì)的枝條潛入那剛剛?cè)诨男『永锶�。小草在那沉睡的石頭后面，頑強的探出頭來，似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了，現(xiàn)在該是拼搏的時候了。
春風(fēng)又飛過草地，使本來那焦黃的草地漸漸地泛出了綠意。孩子們在那草地?zé)o憂無慮的玩耍，迎著那春風(fēng)，放著那栩栩如生的風(fēng)箏，春風(fēng)帶著風(fēng)箏駛向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)來到農(nóng)地的上空，農(nóng)民伯伯正在播種那充滿希望的種子，等待春風(fēng)掠過，等待著種子的發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。
春風(fēng)又來到那奔馳著汽車的.公路上，公路兩旁的綠化帶也泛出綠意，兩旁的行道樹也正在茁壯地成長。等到夏天便可以一展風(fēng)采了!
春風(fēng)不僅是那單一的春風(fēng)，還是那句有內(nèi)涵的春天里的風(fēng)。
你看!春天是讀書的好時節(jié)，孩子們蹦蹦跳跳的離開家門，父母就說了一些能是春天溫暖的話語，天到了孩子的心里。
孩子們手挽著手，一起走在上學(xué)的路上，結(jié)下了那充滿綠意的友誼。到了學(xué)校，老師細(xì)心的講解，一個關(guān)注的目光，釋放著那綠意的愛。
社會上的關(guān)愛行動也日益增多，青年人付老年人過馬路，做一些事情，公益活動也多了起來，每個成員都參加獻(xiàn)愛心的公益活動，每個活動后面都有秩序的排著公民。
你看!春風(fēng)還在春天的上空徘徊者，它染綠了大江南北，他溫暖了人們的心窩，是社會更具有愛意綠意!
春風(fēng)不會停止吹動的，它會無時無刻陪伴春天左右!
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