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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-12-07 10:40:03 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      隨著時代的不斷改變,汽車已經(jīng)成了時代進(jìn)步的成果。跟隨著時代的潮流一起進(jìn)步。如今汽車已經(jīng)成了生活中不可或缺的.一部分,各種各樣的汽車到處都是。在街上,在小區(qū),在超市。反正哪兒都有汽車。牌子也是讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。有上海大眾、比亞迪、奧迪、寶馬等等許多的豪車。

      以前最向往的就是夢想自己長大以后能買一輛布加迪威龍,F(xiàn)在回想起來,覺得買一輛布加迪威龍是一種浪費。

      我夢想中的車不需要像蘭博基尼那樣的昂貴;不需要像黃金跑車那樣的奢華。我只要它像東風(fēng)悅達(dá)起亞那樣簡樸就行了。

      我喜歡的車它很普通,也很普遍。它就是上海大眾系列的朗逸這款車。

      下面我來介紹一下它。它屬于運動風(fēng)格的汽車,很像我的性格。它采用了雙橫幅式格柵,中網(wǎng)和底部進(jìn)氣口均是黑色網(wǎng)狀。而且多輻條輪轂也和車身整體非常搭配。尾部也用了相同的處理,熏黑處理。還配備了一個擾流板。

      以上都是我喜歡上海大眾朗逸的原因。另外,我更希望未來的我能夠發(fā)明出比上海大眾品牌,更好的車,它外觀高端、大氣、上檔次。而且還環(huán)保的車。

      我知道,只要我努力學(xué)習(xí),長大以后就能發(fā)明出這種外形時尚、雅觀又環(huán)保的車。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      我去過姹紫嫣紅的花園;參觀過那氣魄雄偉的萬里長城,可是那小小卻又如此美麗的校園把我深深吸引住了。

      “春天來了,春天來了!”小鳥唧唧喳喳地唱著,仿佛在報喜訊呢!校園里山茶花開了,他雖沒有玫瑰花那么美麗;沒有小草那么堅強(qiáng),但他是春天的“主角”。山茶花真艷啊,有的紅如火,冇的粉似霞;山茶花真香啊,香得十里之外都能聞到;山茶花真美啊,美得像一位從畫里走出的姑娘。紅花繼木也不愿服輸,她們有的伸長脖子,為了顯出自己的'美;有的好像在互相擁抱,在說悄悄話,美麗極了!

      夏天,綠樹成蔭。黃山欒長出葉子,開出一點兒花,像一顆一顆小米粒,多么可愛。太陽烤著大地,都快能煎雞蛋了。同學(xué)們在樹底下乘涼,十分悠閑!

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),送來了陣陣清香。桂林開了,形狀像“十”字,十分小,五六片花瓣組成,像一顆顆小星星,又像一個個金娃娃。銀杏樹黃了,一片片像一把把小扇子,飛落下來,像一只只蝴蝶,為大地穿上了一件衣服。

      冬天,校園里的臘梅開了,十分美麗。無論多么冷,樟樹和松樹依然穿著綠衣裳,守衛(wèi)我們的校園。操場上,同學(xué)們快樂地玩耍,校園里洋溢著歡聲笑語。

      校園,他是我們的起跑線,是他帶領(lǐng)我們走向知識的海洋,實現(xiàn)明日的目標(biāo)。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      “沖啊,殺!”喊殺聲陣陣,我們班舉行了激烈的斗蛋比賽。

      只見一個個蛋勇士威風(fēng)凜凜:有英勇善戰(zhàn)的女將軍“花木蘭”、蛋神、還有炸彈。

      第一輪游戲是轉(zhuǎn)蛋游戲,是“小可愛”對戰(zhàn)“先知”!靶】蓯邸眿尚×岘嚕跋戎眳s是龐然大物,“小可愛”跟“先知”比,真是小巫見大巫,不比不知道啊,我想應(yīng)該是“小可愛”勝,看它嬌小玲瓏的樣子,一看就能轉(zhuǎn)很快的速度。老師說話了,“現(xiàn)在就讓它們一決雌雄,讓我們拭目以待吧!”只見“先知”用左手一搓,“小可愛”在上面一旋,都旋轉(zhuǎn)起來了,只見“先知”像一個喝醉的戰(zhàn)士,搖搖晃晃地左右擺動,而“小可愛”越來越向旁邊轉(zhuǎn),幸好老師出手相救,救了“小可愛”。最后,沒想到那笨拙的“先知”竟然勝了“小可愛”。

      第二輪就是撞蛋游戲了,大家更火爆了!上一輪比的是技巧,那這一輪比得就是實力了!暗吧瘛眕k“炸彈”。只見“炸蛋”頭負(fù)輕傷、帶傷上陣,全身纏著繃帶一樣的'膠帶,像一名敢死隊員。但“蛋神”和它身材懸殊不大 。

      第一局兩方空戰(zhàn)一局,都沒戰(zhàn)勝對方。

      第二局“蛋神”先攻擊,但卻被“炸彈”“炸”開了一個小洞,雙方都受了輕傷。

      第三局又開始了,這次是“炸彈”先攻擊,他們肚皮對肚皮,“炸彈”連打了“蛋神”三下,“蛋神”的肚皮又裂開了幾個洞,“炸彈”卻毫發(fā)無損,還占了上風(fēng)。

      第四輪,“炸彈”越戰(zhàn)越勇,終于打敗了“蛋神”,獲得了“蛋王”的稱號。但“蛋神”卻壯烈犧牲。

      我覺得今天的作文可是我這一天當(dāng)中最快樂的時光。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      幸!保繌那,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就說他幸福;看見別人穿好看的,就說他好幸福;看見別人有好玩的,就說他也好幸福?沙Uf的‘幸福’到底是什么呢?

      我便在尋找幸福,走街串巷,詢問何人有幸福。聽哥說,幸福是有花不完的錢;聽姐說,幸福是要有許多人崇拜你,為你瘋,為你狂。

      可聽媽媽說,幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點了點頭。

      等再長大點,‘幸!@個詞已被我淡忘。直到有一天,我看了(VOA英語網(wǎng)圖圖)中的一集,叫(幸福是什么)!靶腋!边@個詞又從腦海中的深處浮起來。

      幸福到底是什么滋味的呢?

      這次,我決定自己去尋找幸福。

      可,找遍了村子,也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我,說:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸!莻很簡單的問題。要知道幸福是什么,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心!”

      這短短的幾句話意味深長,可我還是不懂,只知道幸福是要用心去體會的`。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……

      幸福到底是什么滋味的呢?

      “媽,幸福是什么滋味的?”有一天,我這樣問。媽媽并未說什么,只是笑一笑。也許,這個笑,就是媽媽給我的

      提示,她是要我自己去體會幸福。

      那天,是我的生日,本以為今天會很美滿?伞

      今天起來,沒有一個人在家,沒有一個人為我祝福。早餐吃的很隨便,稀飯加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很難受,稀飯加咸菜外加壞心情。

      難道你們都忘了今天是我的生日?晚餐吃過后,便悶悶不樂地上樓看書。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,可這不爭氣的眼睛,硬是沒有把眼淚擋住,眼淚啪嗒啪嗒如雨點一般滴在書上,桌子上。

      不知什么時候,樓下傳來了一陣又一陣喧鬧聲,我懷著沉重的心情下樓看,只見父母和親朋好友大叫“生日快樂”!

      我先是一驚,后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外?蛇@個不爭氣的眼睛又開閘放水,不知這是從哪個大洋飄來的淚水,為我的臉‘錦上添花’。

      可,這次哭,不是因為傷心,而是高興。這次的生日比以往過的更開心,因為幸福。

      幸福到底是什么滋味的呢?

      今天,我有了答案。幸福是有人關(guān)心你,愛護(hù)你,體諒你;使你感到溫暖,使你忘記憂傷。

      這就是幸福的滋味!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      六一剛過,我們又迎來了端午節(jié)。這是一個忙碌而喜慶的日子,因為我和爸爸媽媽要跟婆婆學(xué)包粽子。

      這一天終于來了,大家開始和婆婆學(xué)包粽子。婆婆把早已準(zhǔn)備好的粽葉、糯米和紅豆拿上餐桌,說:“先把粽葉洗凈,在熱水里泡軟,再準(zhǔn)備好棗子、肉、雞蛋等做餡,接著把自己喜歡的餡煮得香噴噴的,就可以開工了。

      婆婆教我們先把棕葉卷成一個圓錐形,再把糯米、紅豆和餡放進(jìn)去,最后一步最關(guān)鍵,把粽葉蓋起來,系上繩子,就好了!卑职肿盥斆鳎谝粋包好,媽媽一般很仔細(xì),也包好了,就剩我還沒包完。其實我早就包了好幾個,不過,我不是包成六邊形,就是包成一個球。婆婆不只一次看著我的“杰作”發(fā)笑,說:“你可真馬虎,別急呀,心急吃不了熱粽子的!弊詈螅(jīng)過多次的.努力,我終于包成了一個真正的“熱粽子”。

      晚上,粽子大餐開始了,我唱著兒歌“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊……”吃著自己包好的粽子,我心里有說不出的甜蜜。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      讀完了《男生賈里》這本書后,最讓我意猶未盡的是《生日派對》這篇文章,它讓我明白了不少的道理。

      《生日派對》主要是講兄妹賈里和賈梅在生日的那一天,爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會的名單上自己卻榜上無名,心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等著他們的`生日聚會結(jié)束。

      這篇文章讓我體會到了爸爸媽媽對他們的愛和他們沒有做到的孝順?蓱z天下父母心!

      我十分的氣憤,又靜下心想了想,!我發(fā)現(xiàn)我也有同樣的行為。有一次,媽媽去上班,把我一個人留在家中,媽媽上班前千叮萬囑地對我說:“今天下午你一定不能看電視,要把老師布置的作業(yè)都寫完。我信心十足地回答:“放心吧,媽媽我一定會完成任務(wù)。”媽媽一走,我馬上就打開電視機(jī),津津有味地欣賞這好看的動畫片。時間在飛快的流過,十分鐘,四十分鐘, 一小 時,二小時,快四點時,啊,來不及了,我以“風(fēng)雷電馳”般的速度寫了起來。可是最終還是“露餡”了,媽媽摸了摸“滾燙”的電視,然后用“唾沫風(fēng)暴”“五指山”訓(xùn)了我一頓。

      父母的愛是傷心時的鼓勵,是黑暗時的燈光,是困難時的援手。經(jīng)過了這一件事,我更覺得應(yīng)該體諒父母,體諒他們的良苦用心,讓我懂得孝順,懂得他們對我的愛。

      

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