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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-01 18:32:39 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎(jiǎng)狀,我就會(huì)想起在二年級(jí)第二學(xué)期期末考試中,學(xué)校給我們發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。但這張獎(jiǎng)狀與眾不同,因?yàn)檫@是校長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,這張獎(jiǎng)狀激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

      星期一的早晨,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)升完國(guó)旗后,校長(zhǎng)總結(jié)了這學(xué)期的工作。然后,學(xué)校開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)說:”我宣布二00四年期末考試優(yōu)秀學(xué)生的名單。”我靜靜的等待著校長(zhǎng)宣讀二年級(jí)優(yōu)秀生,當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字時(shí),一陣收獲的`喜悅涌上我的心頭。我快步走上主席臺(tái),向校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮,從校長(zhǎng)手中接過一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,這張獎(jiǎng)狀一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上。

      這張獎(jiǎng)狀一直讓我難以忘記,是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)中找到樂趣,在知識(shí)的海洋里不斷汲取知識(shí),讓知識(shí)給我?guī)砜鞓贰?/p>

    五年級(jí)作文300字 篇2

      咪咪走了以后,大猩猩拿著餅干,傷心極了。當(dāng)大猩猩正想離開這個(gè)“可怕”的森林時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了。

      小老鼠走到大猩猩面前說:“猩猩大哥,我能和你交個(gè)朋友嗎?”可猩猩連聽都沒有聽到。于是,小老鼠就爬到猩猩背上說:“猩猩大哥,我能和你交個(gè)朋友嗎?”猩猩一聽,高興極了,二話沒說就帶小老鼠進(jìn)游樂場(chǎng)玩過山車。小老鼠一開始還是不太適應(yīng),可后來就好了,它還高興的叫了起來呢!

      大猩猩一邊玩一邊想:原來朋友是要去尋找的`,而且,他們就在附近,就等你去發(fā)現(xiàn)。

      就這樣,小老鼠和大猩猩每天一起玩,成了形影不離的好朋友。慢慢的,猴子、老虎、大象、兔子、貓咪、小狗、鴕鳥、長(zhǎng)頸鹿、斑馬……都加入了它們的行列。大猩猩有了這么多朋友每天都過的開開心心的,忘記了以前的孤單。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      “嗡嗡嗡嗡嗡嗡我是快樂的小蜜蜂”怎么樣朋友,歌兒是不是很好聽,我們蜜蜂,可都是這樣過日子的,天天都唱著。啥?我們?yōu)槭裁催@么快活?告訴你吧。

      這第1呢,我們衣食無憂。您看,我們有毛茸茸的外衣,有能飛的翅膀,簡(jiǎn)直是隨心所欲,我們生活的`世界的食物非常豐富,什么桃花蜜啊,什么薔薇米啊。只有是花,我們都可以做成蜜,“哎呀”是不是在流口水,好了好了,我不再啰嗦了。

      怎么樣,你們?nèi)祟惸艹缘降,我們蜜蜂可吃不到,我們蜜蜂能吃到,你們(nèi)祟愐部沙圆坏,那就是蜂蜜?/p>

      第2呢。我們?nèi)丝诒姸,是個(gè)消滅不了的家族。你看,大熊貓瀕臨滅絕,東北虎幾匿跡,揚(yáng)子鱷也快完蛋,而我們蜜蜂,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),連綿不斷,子子孫孫越來越多。我們是一個(gè)龐大的家族,是親密的家族。什么?螞蟻?它們太渺小了。它們會(huì)飛嗎?能有我們自在嗎?什么?蒼蠅?嗨,它們雖然能飛,但是它們什么都吃,攜帶細(xì)菌,只能吃垃圾,哪有我們干凈,飽嘗人間的百花。

      第3呢,我們的生命很頑強(qiáng),雖然只能活幾天,但我們?cè)谶@幾天中知道了自己的人生,我卻死了,但不久以后就會(huì)有千千萬萬個(gè)我。

      我說句心里話,我們蜜蜂給人帶來了香甜可口的蜂蜜,希望人類給我們帶來保護(hù)。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      什么是朋友,朋友其實(shí)是一種好友而已,那什么是真正的朋友呢?真正的朋友不是因?yàn)橥娴暮貌沤簧系模嬲腵朋友是要憑你對(duì)那個(gè)人的品質(zhì)和他一方面有非長(zhǎng)大的好感才交上的。

      我的朋友叫段深,以前和他交上朋友是因?yàn)槲液退幸粚游⒚畹挠H戚關(guān)系才一起玩的。慢慢的,雙方的好感度都特別高?墒牵谶@個(gè)暑假的一件事,使我把段深當(dāng)真正的朋友。

      事情其實(shí)是這樣的:哎,補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了,剩下的十五天里我要玩?zhèn)夠,第一件事就是去己經(jīng)六個(gè)月沒去的段深家了。可我還是有點(diǎn)害怕段深他奶奶,他奶奶可兇了。在二零零六年的時(shí)候好多次都被他奶奶給趕出來了。這一次去段深家的時(shí)候,碰見段深坐在他爸爸的摩托車上正對(duì)我說“嗨”呢!這下我放心了,這下可以直接去找段深玩了。我一下子就來到段深家。原來他家房子正在裝修呢!可是段深要到外地去,叫我?guī)滋旌笤賮硭艺宜妗?/p>

      幾天后,我來到他家……我跟他玩了一會(huì)兒,他突然下樓去,對(duì)他爸爸說:“爸爸有什么事要幫忙的嗎,不幫忙我心里癢癢!彼谷徽f出這樣的話。

      段深真是一個(gè)好朋友。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      鄭州地質(zhì)博物館在鄭東新區(qū)一代,在遠(yuǎn)處望去,好像一個(gè)很大很大的動(dòng)物園,在外面,是由兩頭大象頭是向上抬起的造型。

      進(jìn)入正門的通道里,只見一個(gè)一個(gè)的劃分的小區(qū),我們進(jìn)入了水晶區(qū)。在水晶區(qū)里我最喜歡的是一個(gè)在玻璃里的紫色水晶,紫色水晶像一串很大的一串葡萄,讓人戀戀玉墜。和一個(gè)很美很美的一小塊水晶外表想一個(gè)小玉墜,這兩個(gè)是我最喜歡的水晶也是我最想摸摸的東西。

      走過第一去,我們又來到了一個(gè)古代的'用品區(qū),在哪里,我看見了漢武帝的“金冠”、“發(fā)簪”、“玉碗金筷”等一系類用品。當(dāng)我看到這些是,我就又仿佛會(huì)到了當(dāng)時(shí)的地界,看到了漢武帝統(tǒng)帥的一只只軍隊(duì),真的是好壯觀,好壯觀。最后,我們來到了恐龍世界,在這里,我看到了幾千多年前的樣子,看到了恐龍的生活習(xí)慣,也學(xué)會(huì)怎么分辨恐龍蛋,看是草食還是肉食,看到了恐龍的恐龍蛋和恐龍時(shí)期的珍貴物品我就覺的恐龍就在我的眼前。

      今天在這里,我們看到的一切都是考古人員經(jīng)過千辛萬苦一一找出來的,所以我們要珍愛這些東西

    五年級(jí)作文300字 篇6

      我真的好棒好棒,你知道為什么嗎?看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧!

      走進(jìn)我的房間,映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀,“奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫獎(jiǎng)、硬筆書法三等獎(jiǎng)……”看出來了吧,我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里,我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué),特別是我值日的那一天,我都頭做好表率,認(rèn)真管理,力爭(zhēng)班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績(jī)有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡,曾老師見此情景,就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí),自從接到曾老師的“任務(wù)”后,我先和他談心,接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容,然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“,一段時(shí)間后,他的成績(jī)好了起來,我這個(gè)小老師心里感到無比光榮。

      在家里,我是一個(gè)勤快的孩子,做些力所能及的`事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多,喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字,我總是利用課余時(shí)間來充實(shí)自己的愛好。暑假期間,我和表哥一起練習(xí)游泳,后來,表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅(jiān)持。

      這就是我,一個(gè)活潑可愛的小女孩。我很棒,我自信,我快樂!

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