五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有兩顆大門牙，他們就像頑皮的孩子，想“出去”玩，盡管我“牙大根深”，也攔不住他們倆。
這兩個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼令我第一次感受到了人間疾苦，媽媽決定讓我箍牙，于是我的牙被細(xì)細(xì)密密地箍上了鐵絲，活脫脫地成了“鐵齒銅牙”，讓我的生活平添了許多煩惱。
俗話說(shuō)，“牙疼不是病，疼起來(lái)要人命”。因?yàn)閯倓偵狭搜捞�，嘴巴不�?xí)慣，一說(shuō)話，托槽的四角就狠狠地扎我一下。前三天，我只能小心翼翼地噘著嘴，慢騰騰地吃一些流食，牙盡量避免咬合，如果一咬，大牙會(huì)疼得讓你痛哭流涕，叫苦連天。幾天的煎熬過(guò)后，我終于可以吃些半流食了，可是媽媽說(shuō)：“別急，你吃的菜還得剁碎，不然會(huì)嵌在牙里�！卑�，這樣吃菜會(huì)有什么味道呢？我一下子拉長(zhǎng)了臉�？杉胰藚s“幸災(zāi)樂(lè)禍”地調(diào)侃：“這可是嬰兒般的待遇啊！你得好好品味一番！”我真是哭笑不得！其實(shí)，讓我心痛的是我的四顆前磨牙。由于它們的'壯烈犧牲，才有了現(xiàn)在排列整齊的牙齒。那可是恒牙呀！那真有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。而且更要命的是，我的牙根非常粗壯，拔牙醫(yī)生可是費(fèi)了九牛二虎之力才拔掉，拔完后，醫(yī)生的手都在不停地顫抖，感慨說(shuō)沒(méi)力氣了，她要去吃飯補(bǔ)充體力。殊不知我可是驚了一身冷汗，外加疼痛劇烈！
箍牙后我的飲食成了大問(wèn)題，看著琳瑯滿目的美味佳肴，我只能“口水直流三千尺”，好多東西都不能吃。雖然可以吃干飯了，但是磨合還有待加強(qiáng)。肉一點(diǎn)兒也咬不動(dòng)，牙齒使不上勁。這天媽媽燒了紅燒肉，聞著那誘人的香味，我真想大快朵頤，可不給力的牙齒使我只能望“肉”興嘆。加上我本身比較瘦，家里人非常擔(dān)心我。
箍牙的后遺癥還有時(shí)刻要帶牙刷。因?yàn)槲規(guī)е摻z牙套，不易清潔口腔衛(wèi)生。稍不注意很容易蛀牙。所以醫(yī)生反復(fù)叮囑我吃一頓刷一次，而且飯后立馬要付諸于行動(dòng)�，F(xiàn)在牙刷成了我最親密的伙伴，可以說(shuō)形影不離。不過(guò)為了有一口健康的牙齒，我多花些時(shí)間和精力也值得了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睘榱宋覍�(lái)面容端正，我會(huì)努力承受著一切的困難�！凹佑�，你會(huì)更帥的！”我對(duì)自己說(shuō)。
五年級(jí)的作文 篇2
入學(xué)第一天，我開(kāi)始跨進(jìn)知識(shí)的殿堂；入學(xué)第一天，我開(kāi)始結(jié)交眾多的同學(xué)，入學(xué)第一天，我是激動(dòng)而快樂(lè)的。
入學(xué)前的那晚，我寢食難安，如同第一次出國(guó)旅行的旅游者，焦急地等待明天的到來(lái)。深夜，我依舊在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。那興奮勁兒，不可言喻！
清晨，在迷迷糊糊中，我被媽媽的叫聲驚醒。那時(shí)的我，暈頭轉(zhuǎn)向、迷迷蒙蒙的，真想倒頭再睡。
在一陣匆匆忙忙過(guò)后，我們一家上路了。那日的天氣格外晴朗，真是個(gè)好日子！天空對(duì)我笑，小草微微搖，小鳥(niǎo)“喳喳”叫，仿佛所有的一切都在歡迎我成為一名小學(xué)生，我上學(xué)的興致頓時(shí)高漲。
經(jīng)過(guò)大概二十分鐘的路途，爸爸把車停到了城南小學(xué)的門口，我趕緊跳下車，奔向“為孩子人生導(dǎo)航”的校園。在我的眼里，這里的一點(diǎn)一滴都是那么的新鮮，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟才肯罷休！
在我的東張西望之下，在爸媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一（6）班教室。
呀！講臺(tái)桌旁的人真多呀！一條“長(zhǎng)龍”——隊(duì)伍都排到了門口了，他們來(lái)的真早！爸爸融入了隊(duì)伍中，當(dāng)然帶上我。而媽媽呢？像我一樣在教室里左顧右盼，對(duì)這里的所有東西都特別感興趣。
排在我前面的同學(xué)白白胖胖的，一張小圓臉，看上去柔柔的，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸。短短的烏黑頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。多秀氣��！不一會(huì)兒，爸爸便與排我前面的阿姨攀談起來(lái)，在他們的談話中，我得知前面的'那位同學(xué)名叫葉舒寧，呵呵！她便是我第一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
不知不覺(jué)輪到了我了，只見(jiàn)這位老師四十歲左右，中等身材，一絲絲皺紋已爬上了她的額頭，但那慈祥的眼神令我至今難忘。她拿起一張表格，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字呀？在這里把自己的名字找出來(lái)，好嗎？”看那位老師嘴角微微上揚(yáng)，兩旁的酒窩十分明顯，一笑，瞇成一條線，慈目極了！她說(shuō)完這番話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在表格上一個(gè)一個(gè)地找，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了自己的名字，并高興地指了出來(lái)。只見(jiàn)老師拿起筆，不知寫(xiě)著什么，然后對(duì)我說(shuō)：“我姓胡，叫我胡老師。來(lái)，帶上小紅花，從今天起，你就成為小學(xué)生了……”那動(dòng)作如慈母般細(xì)微，隨即她指了指一個(gè)位置，讓我坐下。我趕快奔到那兒，坐到位置上去，仔細(xì)觀察起來(lái)……
今天，我已上小學(xué)五年級(jí)了，入學(xué)第一天的情形，歷歷在目，至今難以忘懷。我更忘不了胡老師對(duì)我的諄諄教誨。是的，不好好學(xué)習(xí)，哪能出好成績(jī)。我沒(méi)有辜負(fù)胡老師的厚望，取得了一定的成績(jī)，但我還要努力，一定要把握現(xiàn)在。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
五年級(jí)的作文 篇3
兒時(shí)，常常望著草叢中那些飄絮的小絨球，心里想著：它們要飄到哪兒去？于是，就一直追隨著它們，一直到很遠(yuǎn)的地方去，我呢，也總是希望什么時(shí)候像它們一樣，追隨著夢(mèng)想，一直追到天邊去。
童年，出神地凝望著它們，心里想著：難道它們真的愿意離開(kāi)它們的溫柔鄉(xiāng)去尋覓夢(mèng)想？想到這兒，我總是發(fā)瘋似地跑回家，看到媽媽在那兒，我才放心地喘口粗氣，大口大口地灌水，也因此被媽媽授予“水桶”的稱號(hào)，也許正因?yàn)檫@個(gè)，后來(lái)的我才不太愿意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。
現(xiàn)在，時(shí)常在校園的操場(chǎng)上看見(jiàn)它們歡快活躍的身影，心里想著：它們何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到屬于自己的一片土地呢？學(xué)校的.操場(chǎng)四周都圍著高高院子墻，墻外的大樹(shù)狡黠地看著蒲公英，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)小東西是不會(huì)比它見(jiàn)得世道多的。
是的，但現(xiàn)在不會(huì)并不代表將來(lái)也不會(huì)，也許，在某個(gè)時(shí)候，當(dāng)那個(gè)在它眼里微不足道的小家伙越過(guò)院子墻、掠過(guò)它眼前時(shí)，它才會(huì)認(rèn)識(shí)到當(dāng)初自己是多么愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不會(huì)停留，會(huì)一直向前飛，飛到那片屬于自己的地方。
我呢，會(huì)心甘情愿地把它們吹向藍(lán)天，因?yàn)榧词棺约盒闹械膲?mèng)想不能盡情追隨，看著它奮力去追不也挺好嗎？
也許，成長(zhǎng)就是這樣一種東西，不知不覺(jué)，當(dāng)我們更含蓄，內(nèi)斂了，學(xué)會(huì)去尋找那些更深刻的東西的時(shí)候，當(dāng)我們不再抱著布衣熊跟父母撒嬌時(shí)，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了，也圓了自己的夢(mèng)。就像蒲公英一樣，飛散在天空，多好！
五年級(jí)的作文 篇4
自從爺爺戴上假牙后，對(duì)這“牙齒”可看重了。一天到晚把“牙齒”泡在一個(gè)裝滿水的杯子里，以備第二天再戴，生怕別人把它弄壞了似的。
好笑的是，這個(gè)星期四，我背上書(shū)包正要出發(fā)，快走到門口時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)在衛(wèi)生間的爺爺扯著嗓子喊道：“先不要急著出去！我牙齒還沒(méi)洗好呢！”那只剛想伸出去的腳只得馬上收回來(lái)。
我放下書(shū)包，跑進(jìn)衛(wèi)生間，看見(jiàn)爺爺一邊拿著牙刷，一邊哼著不知名的小調(diào)兒，開(kāi)著水龍頭，“嘩嘩”地沖著爺爺?shù)摹把例X”，還不時(shí)地用牙刷慢悠悠地刷著。我好奇地把腦袋湊了過(guò)去，仔細(xì)看了一下?tīng)敔數(shù)摹把例X”，都沒(méi)有找出一個(gè)臟東西。我看了看手表：哎呀，已經(jīng)7時(shí)30分多了！我連忙催促爺爺：“爺爺，已經(jīng)7點(diǎn)半多了！今天早上我要早點(diǎn)到學(xué)校的`�！薄榜R上！再等一會(huì)兒�！睜敔斦f(shuō)道。
我先穿好鞋、戴上紅領(lǐng)巾，在門口等。又過(guò)了幾分鐘，爺爺終于從衛(wèi)生間出來(lái)了，戴著那“一塵不染”的“牙齒”呢！
晚上快要吃飯的時(shí)候，奶奶道：“吃飯啦！”我和表妹連忙坐到餐桌前，等著開(kāi)飯。但卻遲遲不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽�，衛(wèi)生間傳來(lái)“嘩嘩”的聲音。我和表妹進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)爺爺先把杯子裝滿水，一只手拿著杯子，一只手拿著牙齒，“嘩”的一下子沖了下來(lái)。這樣的“程序”進(jìn)行了不下五遍之后，爺爺才把“牙齒”戴在嘴上出來(lái)。
每天因這類“牙齒事件”而耽誤時(shí)間的次數(shù)絕對(duì)不下2次。家里來(lái)了客人要拜訪爺爺，爺爺急忙去戴“牙齒”，客人來(lái)了，還不見(jiàn)爺爺，奶奶隨便編了個(gè)謊就過(guò)去了，爺爺才從衛(wèi)生間出來(lái)，大家都大笑起來(lái)…
我的爺爺特別愛(ài)他的“寶牙”。我把這些事講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們似乎早就知道了，提醒我：“如果你不注意保護(hù)牙齒的話，長(zhǎng)大以后也會(huì)戴上‘牙齒’哦！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級(jí)的作文 篇5
朋友，你想知道我的同桌是個(gè)怎樣的人嗎？下面就讓我為大家介紹一下吧！
我的同桌名叫何宇蛟，他個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，你可別小瞧他，他可是我班的.體育委員呢。
作為他的同桌，有時(shí)他真讓我哭笑不得。例如，同學(xué)們給他取了綽號(hào)“餃子”，男同學(xué)這樣叫他，他一點(diǎn)也不在意，如果是女同學(xué)，或者我叫他，他非拉下臉不可；每次數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)，他就迫不及待地打開(kāi)一看，如果沒(méi)做錯(cuò)，他就“哇哇”地高聲叫著，他的聲音很尖，我禁不住會(huì)捂起耳朵，那他就叫得更起勁了；有幾次我不仔細(xì)把應(yīng)用題的數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，而得不到一百分，他就在旁邊樂(lè)得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說(shuō)著“好慘好慘喲”，他說(shuō)話的樣子氣得我發(fā)誓下次一定要拿個(gè)一百分給他看看；平時(shí)做作業(yè)，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上畫(huà)一條線。第一次我也沒(méi)理他，可是后來(lái)他還來(lái)畫(huà)，我就站起來(lái)沖他發(fā)火“你有完沒(méi)完！”他聽(tīng)了就一聲不吭，乖乖去做作業(yè)了。原來(lái)他還是有點(diǎn)“怕”我的。
我第一次看見(jiàn)同桌難過(guò)是一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)后。以前我同桌每次考試都能得優(yōu)秀，有一次我考得比他好，他就不服氣，還說(shuō)，以前跟他同桌的女同學(xué)還沒(méi)有一個(gè)能比得過(guò)他的 ，我算是第一個(gè)了。記得那次語(yǔ)文考試結(jié)束后，老師把試卷發(fā)下來(lái)和我們一起校對(duì)答案。試題中有一道改寫(xiě)句子的練習(xí)，老師在考試前就對(duì)我們強(qiáng)調(diào)過(guò)不要忘記把后面的句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。結(jié)果同桌還是寫(xiě)成了句號(hào)，老師判他整題全錯(cuò)，結(jié)果他失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。你說(shuō)，當(dāng)他看到試卷時(shí)，還不令他難過(guò)萬(wàn)分么？
最近，我突然發(fā)現(xiàn)我們好像不像以前那樣會(huì)斗嘴吵架了。我參加了籃球隊(duì)，有時(shí)訓(xùn)練去了，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上老師講的要求他幫我圈了，家庭作業(yè)也幫我記在本子上。我要用透明膠時(shí)他也會(huì)借我，他也會(huì)向我借尺子。遇到難題時(shí)，他也會(huì)和我討論了。偶爾，當(dāng)我做不出來(lái)時(shí)，他也會(huì)故意不告訴我。只不過(guò)，我覺(jué)得這個(gè)同桌越來(lái)越有意思了。
聽(tīng)到這里，你是不是覺(jué)得我的同桌很有個(gè)性�。�
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