五年級作文（集合7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
這幾天，天好像破了一個大洞似的，總是在下雨。雖然出行很不方便，但是在家門口看著那絲絲的細(xì)雨有別有一番滋味。你可能看不出這雨有什么不同，但只要你去細(xì)細(xì)地看，細(xì)細(xì)地品，總會發(fā)現(xiàn)這雨的千姿百態(tài)。你看！這場雨好像牦牛身上的毛那般細(xì)，打在人的臉上，感覺癢癢的，涼涼的，好像一只調(diào)皮的小精靈在蹭你的臉，舒服極了。
雨越下越大，趕著路人一路小跑起來。這一場景多像杜甫的千古佳句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”呀！看著看著我也不禁被這雨給陶醉了。我想這雨不正和我們?nèi)艘粯訂�？從出生到落地就像雨的降落與著地。有的'雨水落進(jìn)了江河湖海中，成為了地球的一員，而有些卻只是緩緩的流進(jìn)排水溝。人，也一樣。有些人功成名就，有些人卻碌碌無為。碌碌無為這些人總是羨慕功成名就的人，殊不知他們在背后付出了艱辛的努力。
記�。合氤晒�，就必須努力！
五年級作文 篇2
又到雙休日了，爸爸媽媽自然要帶我去玩，可這一次的所見所聞，真是把我嚇著了。
星期六，媽媽帶我去買菜，我第一眼便看到了一個大約三十歲左右的婦女拿著一筐黃色的草藥，她向路人喊道：“賣止咳草！一百塊一包，一吃咳嗽立馬見好！”經(jīng)她這么一吆喝，許多人圍了上來，但沒一個人掏錢買。突然，一個大媽沖出人群，向人們介紹這種藥材，自己還掏錢買了幾包。人們見了，爭先恐后的掏錢買，到人群散去時，我竟然看到那個大媽跟賣藥婦女在一起分錢！敢情她倆是在演雙簧！
看完“影后”的“表演”后，我們準(zhǔn)備買只鴿子。來到一個賣鴿子的小攤。當(dāng)我們挑好鴿子準(zhǔn)備稱重時，那只鴿子不知怎么了，到處亂跳，小販急了，一把抓住鴿子細(xì)小的`腿，使勁往地上摔，可憐的鴿子立馬斷了氣，看到這殘忍的一幕，準(zhǔn)備拿錢的媽媽止住了手，拉著我離開了小攤。
最后，我們來到了賣水果的小攤，一個賣哈密瓜的小販看到自己的玻璃箱里只剩下三架哈密瓜了，便挑了一個哈密瓜削皮，準(zhǔn)備切成架，他的哈密瓜上有一大片腐爛的地方，他非常不在意地拿起黑不溜秋的手把腐爛的地方挖去，看到這一幕，連吃午飯的胃口都沒有了。
真是不看不知道，一看嚇一跳。
五年級作文 篇3
自打我記事起，我就非常淘氣，有時，我也會做一些“小傻事”
當(dāng)時，我上小學(xué)一年級。上課時，老師說：“同學(xué)們之間一定要搞好關(guān)系，這對你們的成長非常重要�！�
這時，大家都漫不經(jīng)心，而我卻非常認(rèn)真地聽老師講的每一個細(xì)節(jié)，生怕有一點漏掉。下課后，我仔細(xì)地想了想：難不成，老師是講給我聽的？
因為我平時和同學(xué)的關(guān)系不好，所以老師想讓我和同學(xué)搞好關(guān)系？我一直想不明白這個問題，總覺得老師的話意有所指。
直到第二個課間，終于，我恍然大悟，老師的意思是讓我和全班每一個同學(xué)都做朋友��！
于是，我打算去和同學(xué)交朋友，改善人際關(guān)系。我慢慢走到身后的同學(xué)身旁，對他說：“你愿意做我的好朋友嗎？”這時我腦海中浮現(xiàn)出了他有可能拒絕我的想法，可我怎么也沒想到他說：“好呀！”我聽后非常激動。于是，我把全班的同學(xué)都問了一遍。大家都感到莫名其妙，但我卻很高興，因為大家都愿意和我成為朋友。
我激動地把這個結(jié)果告訴了老師，老師一頭霧水的樣子，緊接著，似乎明白了什么似的，臉上綻出笑容。我原本以為老師會夸我，可老師卻說：“你誤解了我上課講的'內(nèi)容，我的意思是……”
“可……老師……他們都同意做我的好朋友呀！”我沒等老師說完，我就情不自禁地說出了口。
“你自己回去再想想我說的是什么意思吧。”老師笑著說。身邊的同學(xué)聽見后也恍然大悟般笑了起來，一邊笑還一邊說：“我說你為什么問我們那個莫名其妙的問題，原來如此啊。你可太有趣了！”我聽了更是糊涂了，難道真的是我理解錯了？也跟著他們一起笑起來。
其實，到現(xiàn)在我都不太理解老師說的話是什么意思，但是這件“傻”事一直印在我的腦海中，我覺得很有趣。雖然我沒理解老師說的話是什么意思，但是大家都愿和我做朋友，我覺得很幸福！
五年級作文 篇4
在同學(xué)眼里，我是一個不折不扣的假小子�？墒�，爸爸媽媽天天吵個不停！我很無語。
因為一次偶然，我掉進(jìn)井里了，沒想到這個井通往過去、未來，忽然震了一下，我掉進(jìn)了唐朝！不偏不倚，砸死一個和我長得一模一樣的人身上。我剛想跑，一個宮女模樣的人大喊一聲：“格格，你去哪？”我一想趕緊換衣服��！變裝速度，我說第二，沒人敢說第一！我一直認(rèn)為：公主都是嬌滴滴的，沒成想，那宮女來了句：“公主你在飛一個吧，你輕功多好��！”我一震，昏了過去！
又一次機遇，我掉湖里了，剛好---到了家。還沒進(jìn)門，又聽見了以往的.嘈雜聲，還時不時有摔盤子、砸碗的聲音，我一回家，吃完飯就去睡了！我剛躺下，就回憶起和宮女們玩的情景，如果我能選擇，我寧愿再穿越一次，永遠(yuǎn)不回來！
五年級作文 篇5
在我記憶的繁星里，有一顆星星最特別，它不是最亮的，不是最深刻的，可這顆星星充滿了童年的味道。
那是我五歲的事了。那一年夏天的晚上，我看見電風(fēng)扇轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，一個疑問在我腦海里浮現(xiàn)：電風(fēng)扇為什么會轉(zhuǎn)呢？我想來想去，想來想去也沒搞明白。我想：電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)會不會是因為某種魔力？是不是因為魔法師把一個壞蛋變成電風(fēng)扇呢？于是我決定自己去調(diào)查。因為電風(fēng)扇的風(fēng)會有點快，我想把手指進(jìn)去看看是不是有一個魔鬼在里面，我慢慢的慢慢的'向電風(fēng)扇靠近。突然，我將右手的大拇指弄進(jìn)電風(fēng)扇里�！鞍�！好痛！”一聲慘叫在我身邊回蕩。爸爸媽媽都問我：“你怎么了？”我回答道：“我......我把大拇指弄進(jìn)電風(fēng)扇里了拔出來感覺好疼�！眿寢屢贿吔o我涂藥一點問道：“傻孩子，你怎么把手指弄到電風(fēng)扇里去了呢？”我......我覺得電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)是因為里面住個魔鬼，我要用手把它抓住，結(jié)果就被魔大鬼割傷了�！蔽掖鸬�。媽媽笑起來說：“傻孩子，電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)因為通電了產(chǎn)生了能量�！薄芭丁蔽宜贫嵌狞c點頭。
�。⌒r候，我真天真，雖說我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，但我還因為這件事而“咯咯”地笑著呢。
五年級作文 篇6
今天早上爸爸跟我說，今天媽媽晚上12點的時候要帶你出去玩，所以你要早點睡覺，不然你明天早上玩不動的。
到了七點我就上去了，可是我死活都不想睡，只想看電視�？墒菦]辦法，時間一到只能睡覺了，況且我今天晚上我要出發(fā)旅游。沒辦法想睡也睡不著，真想馬上就到12點啊�？墒敲缐粢膊荒芎芸炀蛯崿F(xiàn)。
12點到了，我馬上從床上跳下來，蹦蹦跳跳地跑下來，媽媽跟我說，這么晚，你是不是不想去了。我說，不是啊，我非常想去。媽媽說那好的。我們跟爸爸說了再見，我們就下樓了。一下樓就看見干爹在旁邊等我們，我和媽媽上了干爹的車，一上車就看見了干媽和小妹妹，我們就出發(fā)了。差不多開了4個多小時，我們到了一個休息站，因為干爹開車太辛苦，所以我們休息了一會兒。我就在邊上吃了一桶方便面。
大約我們再開了3小時，就到達(dá)了目的地，我們?nèi)サ氖墙邪不蘸甏宓牡胤�。那里有好多大宅院，聽人家說這里的房子都是很久以前建造的.，所以這里已經(jīng)沒有人居住了，現(xiàn)在是個旅游的景點了。玩了會，到吃飯的時間了，我們就找了個飯店吃飯去了，吃好了飯我們也就在這里玩了一下午，累了找了個酒店住了下來。
第二天早上，我們就離開了這個美麗的地方，去了天目山。山好高，我們從早上8點半爬到了下午1點才下了山。我們找了個飯店吃了點東西就往家里開了。
大概在晚上8點時到了家里，完成了一次快樂的旅游。
五年級作文 篇7
去年圣誕節(jié)，回家的爸爸一進(jìn)門就遞給我一個禮盒，神秘地對我說：這是爸爸送給你的節(jié)日禮物，你一定會喜歡的！猜猜是什么？
我興奮而又忐忑地打開盒蓋，哇！是趴在龜缸里的兩只小巴西龜！它們的樣子真可愛，這正是我夢寐以求的寵物��！我太喜歡了！咦，怎么回事？它們的頭和腳都縮在龜殼里，一動也不動。是不是因為到了一個陌生的環(huán)境，有些害羞呢？
從那天起，這對小寶貝就成了我的好朋友�？此鼈z：那只長著大眼睛、小嘴巴、青色小龜殼的，是個女孩，我給它起了個好聽的名字，叫歡歡；另一只呢，長著小眼睛、大嘴巴、龜殼上有大花紋的，是個男子漢，我叫它樂樂。
歡歡和樂樂很快就喜歡上了新家。它們每天在龜缸里玩耍，爬來爬去，可活潑啦！一次，我看見樂樂試著爬到了龜缸的第二層，從里面探出小腦袋向外仔細(xì)張望，沒有敵情！可以出去了。兩只小烏龜吃力地翻出了龜缸。從此，它們再也不守規(guī)矩了。
別看歡歡和樂樂現(xiàn)在是一對要好的伙伴，可它們也發(fā)生過一次戰(zhàn)爭呢。有一天，我正在聚精會神地寫作業(yè)，忽然聽到龜缸發(fā)出咣當(dāng)?shù)捻懧�，我忙放下筆過去一看，是兩只小家伙在頂牛呢！誰也不讓誰。過了一會，樂樂還爬到了歡歡的背上我一看就急了：男子漢怎么能欺負(fù)女孩子呢？一點紳士風(fēng)度也沒有！我把樂樂抓了出來，放在一個小水盆里，給它關(guān)了兩個小時的'禁閉！它也像知道自己做了錯事似的，老老實實一直在那反省。從那以后，樂樂再也不敢以大欺小了，兩只小烏龜從此成了形影不離的好朋友。
這兩只小家伙不僅可愛，而且還特別聰明：每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，它們會乖乖地呆在龜缸里閉目養(yǎng)神；而在我練琴的時候，它們有時也會爭先恐后地跑到我腳邊，一動不動，好像在專心致志地欣賞優(yōu)美的樂曲呢。
兩只小烏龜給我?guī)砹藷o窮的樂趣！我真的好喜愛它們�。�
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