實用的五年級作文[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　母愛，是沒有邊界的，為了自己的兒女，媽媽們可以付出一切代價。

　　——題記

　　前一段時間，我看了一個故事，名字叫《擋槍的母鹿》，我被那頭母鹿深沉的母愛所折服。

　　一個獵人出去打獵，他發(fā)現(xiàn)了一只小鹿，于是，他舉起槍準備射擊�！芭�！”子彈發(fā)出去了，說時遲，那時快，只見一只母鹿沖了出來，伴隨著槍聲的停止，母鹿倒在地上了。而小鹿卻跑開了�？蓜偱軆刹�，小鹿又折了回來，舔著母鹿的`傷口。而母鹿發(fā)出著急的叫聲，用盡全力推了小鹿一下，母鹿竟然讓小鹿逃跑！

　　我被母鹿那份無疆的母愛所震撼，我原來以為動物沒有感情，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，所有的母親都是一樣的！

　　冬天，媽媽送我上學，刺骨的寒風像小刀似地割著我的臉龐。我的手凍得像個小紅蘿卜。好冷�。∥彝鶍寢尯竺婵苛丝�。媽媽察覺到了，把車停下來問我：“翔舜，冷不冷？給你件衣服�！彼�把罩在外面的棉襖脫下來，給了我�！澳悄憷洳焕�？”我問媽媽�！皼]事，我這兒還有件毛衣和保暖內(nèi)衣呢。”媽媽又蹬起了車子。

　　到了學校，我下了車，無意間往后面看了看，媽媽的嘴唇已凍得烏紫。我心里猛的一酸，此刻，我才真正感受到了母愛的偉大。

　　��！母愛無疆，所有的母親都擁有著同樣無私的母愛！

五年級作文 篇2

　　“三只大怪物，牙齒幾十顆，肚里吞鋼絲，嘴里會唱歌�！惫�哈！我就是這條謎語里說的大名鼎鼎的——鋼琴！

　　比起其它樂器，我的體積很龐大，需要占很大的空間。我身穿一件烏黑發(fā)亮的外套，而且非常莊嚴。我還有些兄弟姐妹呢，他們穿的外套都不一樣：有藍色的、有白色的、還有甜美的粉紅色的。他們的顏色好看吧！雖然我的顏色很單調(diào)，但是我有一排黑白相見的牙齒，只要主人輕輕按一下我的'牙齒，我就會發(fā)出悅耳的音樂。

　　我不僅外表好看，而且還能提高人們的樂感。

　　我可以開發(fā)孩子們的智力，孩子的雙手觸碰不同的琴鍵，鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力、反應力和記憶力。我還可以讓孩子積累無形財富，讓孩子們懂得更多的音樂知識。

　　我不僅能讓人們有良好樂感，而且還讓那些有煩惱的人，開心起來。

　　只要煩惱的人坐在我面前伸出雙手，彈出優(yōu)美的曲子，就會把自己煩惱的事情忘記，這樣就會能使自己快樂起來！假如不會彈琴的話，可以叫會彈琴的人幫忙彈琴，這也可以讓自己快樂！

　　我的用處還有很多，就不一一介紹了。大家請記住我是大名鼎鼎的——鋼琴。

五年級作文 篇3

　　楓葉，勾起了多少傷心的往事……——題記

　　秋天又到了，楓葉紅的似火，你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛，小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉，行人路過都感傷至極，唯獨你我卻不會，如今我卻是一個人路過，腳步是如次的沉重。

　　我依稀的記得：你飽含風霜的臉上，深深地皺紋如刀刻一般，你那布滿皺紋、長的黃黃的繭的手，做過多少粗活啊，那是個秋高氣爽、楓葉飄落的一天，你就是用你這手拉著我走過這條小巷的，那時你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下，你卻和我說“傻瓜，你哭什么，爺爺都挺過來了，你要努力學習啊我對你有希望，孩子，加油啊。”我把頭點了點，我用那充滿淚水的眼睛看著你，我看到你臉上布滿的.皺紋，那蒼白的頭發(fā)，每次回到家上樓梯的時候你總抱怨樓梯太長，走不動了，你知道我聽你這樣說我又多心痛么?

　　今年的楓葉又紅了，可你卻，你知道么?我認為最美的風景卻不是法國的埃菲爾鐵塔的風景也不是荷蘭的郁金香和風車，而是和爺爺你一起走過楓葉時的風景，那是我人生中最美的風景。

五年級作文 篇4

　　那一陣掌聲，給了我自信，讓我從自卑中走了出來，找回了真正的自己。

　　三年級班會課上，陳老師宣布改選班干部。那一年，我因為“三好學生”落選，變得自卑孤僻，不相信自己的能力。我是多么渴望能當上學習委員啊！可我的心中好像有個小惡魔，一直對我說：“多丟臉啊，就你還想當上學習委員？”我準備舉起的雙手又放下了，心中飄過了一絲苦澀的滋味，把臉埋課桌上。老師見沒人自告奮勇，便說：“給想競選的同學一些掌聲�！辈恢�是誰先起了個頭，原本稀稀拉拉的掌聲，變得響起來，此起彼伏，響徹整個教室。我也情不自禁地拍起手來，就在那一剎那，我仿佛收獲了自信，拍掌的聲音在耳中久久回響。

　　“對呀，我是怎么了？以前那個活潑自信的我去哪兒了？就算沒有選上又能怎樣？我得拼一拼！”這樣想著，我慢慢舉起了手，起初有些猶豫，但當掌聲又回響在腦海中時，心中仿佛撥開了一層烏云。我把手舉得那樣筆直，心中是那樣堅定。

　　“真棒，你來！”陳老師叫到了我。我心中有些緊張，第一次走上講臺發(fā)言，動作有些不自然，手背在身后，也不敢邁開步子。這次，同學們主動鼓起掌來，我的'心中好似又撥開了一層烏云，照進了幾縷陽光。我沒有準備競選稿，臨場說的語言有些混亂，許多字都讀錯了音，句子不怎么通暢。但發(fā)言結(jié)束后，沒有人嘲笑我，而是再次響起了掌聲。同學們的臉上滿是贊許的表情，我走下了講臺，雖然不知道能不能競選上，但至少我也努力了一把，心中充滿了自豪感。

　　這三次掌聲讓我找回了真正的自己，如春風拂過面龐，如陽光照進心田，這掌聲將永遠回蕩在我的腦海中！

五年級作文 篇5

　　生命是什么？你們可能覺得生命是困難時的堅強，是被欺負時的挺身而出，是傷心時的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。

　　一個星期六，我在公園里玩，突然發(fā)現(xiàn)自己的手臂上爬上了一只小小的`螞蟻，就把螞蟻抓在手里瞧了瞧：一身黑色的“緊身衣”上躺著幾個小花點，像是它畫上去的一樣。它頭上須一動一動，嘴巴一張一合，好像在說：“放了我吧，放了我吧！”它掙扎著用力蹬著它的六條腿，我感到一個小生命在我手中躍動�？�，多么堅強，多么勇敢的螞蟻呀：！我忍不住便放了它。

　　又一次，我爸爸媽媽出去游玩，在茶館外，我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛，我便一下子抓起了它，想再觀察觀察，可是手一滑，螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻，我本以為它已經(jīng)死了，可是沒想到它還活著。我心想：啊，連小螞蟻都有為么大的生命呀！

　　從此以后，我越來越敬佩螞蟻了，因為我從小小的螞蟻身上懂得了一個大道理：我們要珍惜生命，讓脆弱的生命變得更堅強，不讓它白白流失掉。

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