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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-01 09:34:13 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文7篇【集合】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文7篇【集合】

    五年級(jí)的作文 篇1

      滋味,本來(lái)指食物的味道,可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和食物一樣,充滿了酸甜和苦澀。

      父母對(duì)我的期望很大,從小就培養(yǎng)我,給我報(bào)了不少輔導(dǎo)班。我從一年級(jí)就接受了“魔鬼訓(xùn)練”,練習(xí)冊(cè)堆得像小山似的。其它同學(xué)在周末可以放松、休息、玩耍,我卻在上不同的輔導(dǎo)班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課,做題,再上課。有時(shí)為背一篇英語(yǔ)課文,為解一道數(shù)學(xué)難題,我抓耳撓腮,頭也越來(lái)越迷糊,心里仿佛有一團(tuán)雜草破土而出,又像是一團(tuán)亂麻梳理不清,我也開(kāi)始打退堂鼓了,心里想:這苦日子什么時(shí)候熬出頭呀!媽媽的一句話點(diǎn)醒了我,媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)就是苦差事,好成績(jī)要靠平時(shí)的積累與自己的努力,只有現(xiàn)在感覺(jué)到苦才能品嘗到以后的甜!

      從那以后,慢慢地,我找到了適合自己的.學(xué)習(xí)方法,也感到學(xué)習(xí)并不苦。每次遇到困難,我都盡力去穩(wěn)定我的心,對(duì)不懂的問(wèn)題一定要想方設(shè)法弄懂,每次熟練地背完一篇英語(yǔ)課文,做對(duì)一道數(shù)學(xué)難題,一氣呵成寫完一篇作文,那快樂(lè)、高興勁就甭提了,這時(shí)我苦澀的心突然嘗到了甜味。

      學(xué)習(xí)就是有苦有樂(lè),有酸有甜,有淚有笑,學(xué)習(xí)的滋味五味俱全,它們一道伴隨著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    五年級(jí)的作文 篇2

      某一日,孤寂地站在街頭,看大街上來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的人群,看車水馬龍、擁堵不堪的街道,看城市的熱鬧與繁華。

      在這來(lái)往的人群中,每一個(gè)人,都有自己要辦的事情,每一個(gè)人,都有自己要去的地方。無(wú)論是坐在辦公室里的老板,還是街頭干活的民工,他們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著——或是一個(gè)月的薪水,或是考試的好成績(jī),或是一件心儀的禮物,或是一頓飯,一口水而已。

      人們?cè)谟米约阂龅氖虑槿ヌ钛a(bǔ)著時(shí)間。每個(gè)人,對(duì)于時(shí)間的.看待,都不一樣。作為我——一名學(xué)生來(lái)說(shuō),每天早晨起床,吃過(guò)了飯去上學(xué),中午再回家,下午去上學(xué),晚上做作業(yè),然后睡覺(jué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,便將一天的時(shí)間給用掉了,讓人覺(jué)得這時(shí)間有些過(guò)的太快。

      時(shí)間,如同清水,你把它捧起來(lái),捧在手心里,像寶貝一樣呵護(hù)著他,怕他一不小心就要溜掉?墒,在你的不留意時(shí)間,就像掌縫中的水,一下子就漏光了。你為這流去的水而感到失望,而感到惋惜,可是它已經(jīng)撒在地上,你又何必要想方設(shè)法把它撿起來(lái)呢?

      其實(shí),我們要做的,便是利用好身邊的時(shí)間。是的,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的速度,總是在我們不注意的時(shí)候顯現(xiàn)出來(lái),并超越我們。利用身邊的時(shí)間,體現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值便是我們應(yīng)該所做的事情。而不是應(yīng)該像某些人一樣,總是在念叨自己沒(méi)有時(shí)間,我沒(méi)有時(shí)間去上網(wǎng),我沒(méi)有時(shí)間去看書,我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),我沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)……與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃一支蠟燭。與其坐等著抱怨時(shí)間的飛逝,讓時(shí)間超過(guò)自己,實(shí)際上就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的生命。不如試著利用時(shí)間,把握好身邊的每一分每一寸,才是我們的本能。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我姐姐已經(jīng)上初二了,她養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物有:小白兔、貓、狗、鳥…… 我最喜歡她養(yǎng)的那兩只貓。一只貓的顏色是黃的,身上有一些臟東西,可能是因?yàn)樵谀嗬锿媾先サ陌!還有一只貓的底色是白的,身上還有幾個(gè)小斑點(diǎn),黑的。我不知道它們的名字,姐姐就隨便說(shuō)了兩個(gè):黑白相間的叫咪咪,黃的叫喵喵。

      一般來(lái)說(shuō)動(dòng)物怕人的,可我起先卻怕我姐姐家的那兩只貓。我只要一跑,它們就追我,像狗一樣的。只要一有吃的`,它們就像風(fēng)一樣的迅速跑過(guò)來(lái),搖頭擺尾地叫著。

      有一次,我去姐姐家玩,看見(jiàn)了那兩只貓,就想逗一逗它們。我拿起一根樹枝,挑了挑喵喵的尾巴,它就來(lái)追我。我怕它撓我,就使勁往前面跑,喵喵也使勁跑。最后,我跑不動(dòng)了,喵喵跑了過(guò)來(lái)。我害怕得一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)想到的是,它居然舔了舔我的腳。原來(lái)它把我當(dāng)成它的主人了,我想:大概姐姐一直對(duì)它這樣吧!我慢慢地蹲下來(lái),輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲“喵”

      忽然,姐姐喊:“喵喵,咪咪來(lái)吃飯。”喵喵的尾巴不搖了,看了我好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)不是它主人,就“喵喵”地叫了起來(lái),一會(huì)兒,咪咪來(lái)了,它們要追我,我趕緊跑向姐姐家,躲在她后面,姐姐對(duì)它們說(shuō):“喵喵,咪咪,她是我的妹妹,你們要對(duì)她好一點(diǎn)!边鬟骱瓦溥渌贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地,我和它們混熟了,就一直一起玩。我走到哪里,它們就跟到哪里。除了姐姐一喊,它們就會(huì)迅速跑過(guò)去。

      我和它們一天的友誼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上姐姐和它們建立的深厚的感情!

      名師點(diǎn)評(píng): 動(dòng)物是通人性的,咪咪和喵喵當(dāng)然不例外!拔摇焙退鼈冎煌媪颂欤鬟骶尤挥H熱地舔了舔我的腳,讓“我”享受到了主人的待遇。當(dāng)然在真正的主人—姐姐面前,“我”只能靠邊站了。

      文章中心突出,層次豐富,語(yǔ)言生動(dòng)!拔抑灰慌,它們就追我,像狗一樣的”比喻新穎,表現(xiàn)出了貓的活潑可愛(ài);“我慢慢地蹲下來(lái),輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲‘喵’”描寫很生動(dòng),表現(xiàn)出了“我”對(duì)喵喵的喜愛(ài)。

      “我和它們一天的友誼”若改為“我和它們只有一天的友誼”更符合下文的語(yǔ)境。

      再接再厲!

    五年級(jí)的作文 篇4

      青菜是一種很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蔬菜,它含有1.5克的蛋白質(zhì),0.3克的脂肪,1.1克的膳食纖維,還有1.6克的`碳水化物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

      青菜可以給人們提供營(yíng)養(yǎng),強(qiáng)身健體。一個(gè)成年人如果每天吃500克青菜,就能滿足人體所需要的維生素、胡蘿卜素、鈣、鐵等,為保證身體的生理需要提供物質(zhì)條件,有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫能力。

      青菜還可以讓人潤(rùn)澤皮膚,延緩衰老。青菜中含有大量的胡蘿卜素,它可以比豆類多一倍,比西紅柿、瓜類多4倍的胡蘿卜素。維生素c進(jìn)入體內(nèi)后,可促進(jìn)皮膚細(xì)胞代謝,防止皮膚粗糙及色素沉著。使皮膚亮潔,延緩衰老。

      防癌抗癌,青菜中也不可少維生素c。它在體內(nèi)會(huì)形成一種“透明質(zhì)酸抑制物,”這種物質(zhì)具有很好的抗癌作用。據(jù)說(shuō),人們要是每天吃青菜,那么,你的患癌幾率必定大大縮小。此外,青菜中含有的粗纖維可促進(jìn)大腸蠕動(dòng),增加大腸內(nèi)素排出,以此達(dá)到防癌抗癌的目的。

      若是你想品嘗更多美味菜式的話,你可以嘗試自己做一道小菜。首先,準(zhǔn)備豆腐,白菜適量,青、紅辣椒各一個(gè),還有必備的烹飪用品。接著,把豆腐切成小塊,然后將豆腐放進(jìn)油鍋里炸,記得撒上辣椒。最后,把炸好的豆腐鏟到鍋里,香噴噴的美食就呈現(xiàn)在眼前了。

      青菜營(yíng)養(yǎng)豐富,具有潤(rùn)肺養(yǎng)胃,延緩衰老等功效,體弱多病者食之有益。

    五年級(jí)的作文 篇5

      五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,住在我心里的那位親人我仍舊記憶深刻,他是——蘇毅超。

      他長(zhǎng)相一般,長(zhǎng)著個(gè)平等個(gè)兒,一張?zhí)O果臉,兩眼大大的,鼻梁高高的,就是性格有點(diǎn)與眾不同,娘娘腔,平時(shí)我最受不了他這一點(diǎn)。學(xué)習(xí)一般,每次考試前十名,有一點(diǎn)偏科,傾向數(shù)學(xué),因此,數(shù)學(xué)就成了他的最愛(ài)。

      有一次上美術(shù)課,他沒(méi)有帶素描紙,也沒(méi)有帶彩筆,更沒(méi)有帶油畫棒,只好來(lái)求助我了,他用可憐巴巴的`眼神看著我,邊抹眼淚邊說(shuō):“姐姐啊姐姐,您是我的親姐姐,求求你把素描紙借我一張,把彩筆借我一半,把油畫棒也借我一半,如何,弟弟我求你了,拜托,就這一次,你不借的話,以美術(shù)老師的脾氣,不把我的臉?biāo)簹萘怂遣粫?huì)善罷甘休的!”我說(shuō):“你這磨破嘴皮子的說(shuō)了大半天,你姐姐我有說(shuō)過(guò)不接你嗎?”“真的,不許后悔,還是姐姐最好!彼移ばδ樀恼f(shuō)。這就是他的伶牙俐齒,能言善辯。

      上自習(xí)課時(shí),班長(zhǎng)說(shuō)讓我們借書看,同學(xué)們高興的不得了,都急忙的去借自己所珍愛(ài)的圖書報(bào)刊,我和蘇毅超也不例外,東翻西找的挑選著自己所中意的書,我發(fā)現(xiàn)了,《我們的六年級(jí)》,我要借這一本,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我和他同時(shí)抓住了那本書,他撒嬌的說(shuō):“姐姐,你讓一下你弟弟,先讓我看,從古至今,都是姐姐讓著弟弟嗎,謝謝了!”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),他就飛似的溜走了,我邊搖頭邊笑著說(shuō):“唉,太調(diào)皮了。”這就是他的強(qiáng)詞奪理,不可理喻。

      這就是一直住在我心中的那位親人,蘇毅超!

    五年級(jí)的作文 篇6

      臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功……

      這個(gè)星期二的下午,我們荔園五年級(jí)學(xué)生,沒(méi)有去上課,而是去到了無(wú)比寬闊的福田體育公園舉行激烈的團(tuán)體操比賽。

      下午一點(diǎn)半時(shí),我們每個(gè)班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地從教室和學(xué)校大門蹦蹦跳跳地跑到風(fēng)雨操場(chǎng)。我到了風(fēng)雨操場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)真是熱鬧。∮械耐瑢W(xué)幾個(gè)結(jié)成一組,在熱烈地談話中;有的同學(xué)在和另一個(gè)同學(xué)玩游戲,臉上露出了開(kāi)心的笑容。

      經(jīng)過(guò)了老師在比賽之前的一個(gè)基礎(chǔ)練習(xí)和校長(zhǎng)的總動(dòng)員下,我們便乘上車,開(kāi)往目的地,準(zhǔn)備接受“考官”的“嚴(yán)格批審”了。

      半個(gè)小時(shí)之后我們到了比賽場(chǎng)地。真是紅旗招展、人山人!,F(xiàn)在還是方塊隊(duì)之間的比賽,可是火藥味,已經(jīng)冉冉上升,每個(gè)學(xué)校的同學(xué)都是當(dāng)場(chǎng)出彩。

      我們是團(tuán)體操比賽的NO.1,我們荔園是第一個(gè)上場(chǎng)。

      我們站到了候場(chǎng)位置,經(jīng)過(guò)考官一聲“讓我們有請(qǐng)荔園小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)《陽(yáng)光花季》”,音樂(lè)聲響起,我的心里被一根藤條緊緊地纏住了,緊張得很,但仍要保持自然的笑容,打起了12分精神。

      我們要進(jìn)場(chǎng)了。一朵朵黃色的花兒像波浪一樣整齊地推開(kāi),隨著兩個(gè)配音員那強(qiáng)勁有力的聲音,我們邁著整齊的步伐映入了觀眾們和考官的眼簾。

      前面的熱情先告一段落,我們拼成了一個(gè)五圈大圓。那真叫一步登天,一個(gè)八拍,全體到位,沒(méi)一個(gè)人拖拉。

      我全神貫注,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著音樂(lè),一刻也沒(méi)松懈。心里一直牢牢地記著李玫老師告訴我們的,在什么時(shí)候開(kāi)花,什么時(shí)候合扇,什么時(shí)候站立,什么時(shí)候跪地。

      全場(chǎng)已經(jīng)百花齊放,紅的藍(lán)的花在原本“荒蕪”的足球場(chǎng),現(xiàn)在開(kāi)滿了一朵朵漂亮,這樣如此“神奇的.魔術(shù)”怎能不贏得觀眾的熱烈掌聲?觀眾們似乎也融入到了我們的集體,也隨著音樂(lè)的節(jié)奏,鼓起掌來(lái)。那贊賞地掌聲在整個(gè)場(chǎng)地?zé)o限蔓延。

      我在整個(gè)場(chǎng)地上,成了一個(gè)大忙人:一會(huì)兒蹲,一會(huì)兒站;一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳;一會(huì)兒交叉,一會(huì)兒拼圖案。簡(jiǎn)直是一心七用!這扇子嗎,也沒(méi)閑著:它是一會(huì)兒上,一會(huì)兒下;一會(huì)兒合,一會(huì)兒開(kāi),連扇子都忙得出汗了!

      最后,南校在北校的花瓣下拼出了21,象征著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,也象征著我們集體操的完美地完成了任務(wù)。這時(shí),掌聲有再次響起了,轟動(dòng)了全場(chǎng)。

      終于要退場(chǎng)了,但我們?nèi)w仍一絲不茍的表演完最后一個(gè)動(dòng)作。一整場(chǎng)表演下來(lái),掌聲連連,雖然有很多不足的地方有很多,但至少大家都清楚地感覺(jué)到,自己的努力,沒(méi)有白費(fèi)。

      臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,那天,我們穿著純潔的演出服,成為場(chǎng)上最耀眼的繁星。

    五年級(jí)的作文 篇7

      當(dāng)微微的涼風(fēng),掠走了那一丁點(diǎn)兒汽車的尾氣,我知道——夜來(lái)了。

      晚夜的天空,沒(méi)有一顆星星,雖然如此,但卻少不了高雅。站在陽(yáng)臺(tái)上,往高處望,一絲云彩被微風(fēng)吹的飄揚(yáng)四方時(shí),一輪明月正在慢慢升起。那仿佛是給迷路的孩子點(diǎn)的燈,讓他回去找媽媽。

      在一棟棟高樓大廈的遮蓋下,一根不知是什么顏色的羽毛,靜靜的落了下來(lái)!芭尽彪m然這聲音是那么的微小,但因?yàn)殪o,所以我聽(tīng)見(jiàn)了。緊接著,一片鮮紅的落葉靜靜的,靜靜的,伴著羽毛慢慢落下。“啪——”雖然這聲音是如此的微小,但因?yàn)橛行模晕衣?tīng)見(jiàn)了。

      這時(shí),一架飛機(jī)掠過(guò)天空,打破了夜的寂靜,飛機(jī)尾后的云也一卷一卷的飛舞著!昂簟庇忠魂囷L(fēng)吹過(guò),可這并不是原來(lái)的微風(fēng),而是一陣?yán)浔臎鲲L(fēng)。這是在提醒未睡的鳥兒,別晚了,誤了明兒的早班。

      “叮咚——”這不是小河的聲音,這是水龍頭的水管滴水的聲音。請(qǐng)你用心去聆聽(tīng),那是一種無(wú)比美的感覺(jué),也是一種視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的.感悟。雖然這只是片刻。

      觀察,那棟公寓的燈還有開(kāi)著的。斜著,多想一串美麗的音符呀!這時(shí),有一個(gè)燈關(guān)上了,但是另一個(gè)燈又開(kāi)了,難道是換了一個(gè)譜子嗎?就這樣保持著、保持著······

      稀稀疏疏的樹就如同稀稀疏疏的頭發(fā),用梳子梳是這個(gè)樣,用梳子再梳一次又是一個(gè)樣。你瞧,難道不是嗎?風(fēng)兒就是它的梳子,梳撫著它那稀疏的頭發(fā)。

      啊!惟一的一束夜來(lái)香開(kāi)了,香味將整個(gè)城市籠罩,香味給了我們提示——那就是寧?kù)o的夜。