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五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
雪花，是我們北方獨(dú)有的東西，樣子十分美麗。 記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文，題目雖然已經(jīng)忘記了，但仍能記得內(nèi)容：孩子們?cè)谀戏剑焓强床坏窖┑�，而在商店的櫥窗上，卻有一些雪，原來(lái)是假的。
老師說(shuō)：“我小時(shí)候住在北京，哪里年年冬天都有雪�！薄氨本┰谀睦�？”孩子們問(wèn)。老師指著地圖上金雞東北方上的一顆星說(shuō)：“北京是我國(guó)的首都，在那里冬天孩子們都玩雪，他們一定也希望你們過(guò)去呢！” 這就寫(xiě)出南方的小朋友非常想看看雪的摸樣，但是你知道嗎？雪花是沒(méi)有兩個(gè)完全相同的。 可能有人質(zhì)疑了，這么多的雪花怎么可能沒(méi)有一樣的呢？其實(shí)不然，盡管雪花在天空一降有那么多，可終究沒(méi)有一樣的。因?yàn)榱呅蔚腵雪花可組成無(wú)數(shù)形態(tài)，有時(shí)兩片雪花因只差一條棱而毫無(wú)關(guān)聯(lián)，這就是為什么沒(méi)有任何一組相同的雪花。
雪花，純潔的代表，既美麗又妖嬈，有似空中飛舞的精靈，美輪美奐。
五年級(jí)的作文300字 篇2
力學(xué)園是一所古老的小學(xué)，兩千多名學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng)，在未來(lái)的某一天，它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園，仍可見(jiàn)邵xx與傅xx的'雕像聳立在門(mén)口，力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng)辦的，幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。xx樓是“回字形”的，順著擺滿綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書(shū)成長(zhǎng)。從樓梯下來(lái)，我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特，孩子們正在觀察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。
哦，原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲，尋著聲音走過(guò)去，原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè)教室，最前面有一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面放著鋼琴等樂(lè)器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí)，一（4）班的同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課，操場(chǎng)上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著陽(yáng)光雨露的成長(zhǎng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞，里面充滿著歡聲笑語(yǔ)，怪不得呢，我們看見(jiàn)邵xx爺爺與傅xx奶奶笑得更燦爛了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的.厚重了。
說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
父母的愛(ài)------淡淡的不濃郁不華麗但是讓人回味無(wú)窮......
五年級(jí)的作文300字 篇4
生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時(shí)會(huì)穿前23號(hào)牌的.衣服(喬丹牌)。
每次上體育課，她都會(huì)讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實(shí)際上對(duì)我是一大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男生跑最快的可以下課后買(mǎi)一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因?yàn)檫@樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。
她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，只要我們表現(xiàn)的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì)帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。
現(xiàn)在我們?cè)诹鶚侵�，老師還總會(huì)讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時(shí)間去放松。
這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買(mǎi)喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……
五年級(jí)的作文300字 篇5
夢(mèng)，忽現(xiàn)實(shí)又忽夢(mèng)幻。也許離你很近，觸手可及，也許離你很遠(yuǎn)，遙遙無(wú)期；也許它很容易，只是一個(gè)小小的心愿，好好的睡一個(gè)午覺(jué)，少加一點(diǎn)班，也許它是人生的規(guī)劃：當(dāng)一名老師，一名白衣天使。不過(guò)不管怎樣，它都是高貴的，而且是努力者的必需品，懶惰者的奢侈品。
中國(guó)夢(mèng)，就是我們這些大大小小、形形色色的.夢(mèng)匯聚起來(lái)的大夢(mèng)。
你的夢(mèng)想可能是做一位偉大的科學(xué)家，讓祖國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)，可能是做一位詩(shī)人，書(shū)寫(xiě)人間的喜怒哀樂(lè)，也可能做一位哲學(xué)家，去探索人與宇宙的聯(lián)系，還可能做一位舞蹈家，去體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的升華。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一名幫孩子們圓夢(mèng)的老師。我要像我的老師一樣誨人不倦，娓娓道來(lái)地為他們講出自己畢生的知識(shí)，讓他們懂得來(lái)到這個(gè)世界的意義與自身的價(jià)值，告訴他們“只要努力，每個(gè)人的自身價(jià)值是一樣的，無(wú)論你在哪個(gè)領(lǐng)域”，我還要讓他們明白自己的夢(mèng)想，為了那可愛(ài)的夢(mèng)想而努力。
讓我們更加努力，前行！邁開(kāi)我們夢(mèng)的腳步，建設(shè)屬于我們夢(mèng)想的天堂！讓中國(guó)夢(mèng)從我們身上不斷延續(xù)下去。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天是9月1日——開(kāi)學(xué)第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，可特別炎熱。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍聚集在綜合樓前，舉行升旗儀式，聽(tīng)葛校長(zhǎng)演講。同學(xué)們安靜、認(rèn)真地傾聽(tīng)著演講，大約十來(lái)分鐘后，我班隊(duì)伍中間忽然起了騷動(dòng)，我掉頭看去，可怕的'一幕出現(xiàn)在眼前：景萍同學(xué)突然癱倒在地，只見(jiàn)她臉色白得像紙一樣，嘴唇發(fā)紫，眼睛沒(méi)有了光彩，四肢顫抖著……同學(xué)們嚇壞了，張大嘴驚恐地看著，兩個(gè)膽大的同學(xué)上前去扶，可怎么扶她也站不起來(lái)。我們的老師來(lái)了，只見(jiàn)他迅速地抱起景萍向靠得最近的食堂跑去，兼職校醫(yī)夏老師也快速地趕過(guò)來(lái)，有幾個(gè)老師跟著向食堂跑去……
后來(lái)，老師告訴我們，他把景萍放在了食堂陰涼通風(fēng)的地方，夏老師用毛巾沾熱水給她擦臉，擦手臂，擦腿，漸漸地，景萍恢復(fù)過(guò)來(lái)了，老師們又沖了紅糖水給她喝。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)景萍沒(méi)吃早飯就來(lái)學(xué)校了，站立的時(shí)間稍微長(zhǎng)了點(diǎn)，加上天熱，就導(dǎo)致了低血糖。
老師借機(jī)教育我們：生活要有規(guī)律，經(jīng)常不吃早飯會(huì)對(duì)身體造成極大的危害，可導(dǎo)致低血糖、胃病、膽結(jié)石……
哦，原來(lái)不吃早飯危害這么多！景萍暈倒就是不吃早飯惹的禍！
五年級(jí)的作文300字 篇7
要說(shuō)我最難忘的老師，就是在一年級(jí)教過(guò)我的語(yǔ)文老師李老師了。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來(lái)不吵我們，還時(shí)不時(shí)的給我們發(fā)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次上課，李老師問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于昨天上課講的哪個(gè)重點(diǎn)跟哪個(gè)人物有關(guān)的'問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)一驚，心里想：這一道我不會(huì)啊，怎么辦？如果說(shuō)錯(cuò)了，害怕老師說(shuō)；如果不說(shuō)，怕同學(xué)笑話。這時(shí)，李老師仿佛知道了我的心思。說(shuō)：“宜萱，怎么了？是不是不會(huì)��！沒(méi)事兒，把你知道的說(shuō)出來(lái)就可以了”。我忐忑不安地說(shuō)了答案。老師卻表?yè)P(yáng)了我，我心里十分高興，并開(kāi)始喜歡上她的課了。
從這件事以后，我上課發(fā)言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的思路走。
老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我就沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī)；如果沒(méi)有老師的教誨，我就沒(méi)有今天。如果有時(shí)間，我一定要對(duì)李老師說(shuō)：“謝謝你，老師！”
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天老師對(duì)我們說(shuō)準(zhǔn)備好資料中午開(kāi)辯論會(huì)講的是“開(kāi)卷有益”還有“開(kāi)卷未必有益”，我們組在寫(xiě)資料我寫(xiě)的是日本有很多的小說(shuō)，尤其是恐怖小說(shuō)我們因?yàn)楹苌僖?jiàn)到那些小說(shuō)所以我去網(wǎng)上找，我找到了說(shuō)的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒(méi)去找，辯論會(huì)開(kāi)始了我們小組一直寫(xiě)資料，我當(dāng)時(shí)很慌不知道干嘛，我也開(kāi)始寫(xiě)說(shuō)的是“日本有很多的恐怖小說(shuō)，有一些小孩沒(méi)有辯論能力，會(huì)學(xué)書(shū)上的那些殺人行為，我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益�！�
第一場(chǎng)辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺(tái)就開(kāi)始了講解了“開(kāi)卷未必有益”的道理，講解結(jié)束，到了張茗集組，他們組也開(kāi)始辯論，可劉詩(shī)盈組跟弓箭似的`一直問(wèn)問(wèn)題，張xx組一直接不上來(lái)敗在了戰(zhàn)場(chǎng)上。
第二場(chǎng)辨論會(huì)也開(kāi)始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見(jiàn)詹xx想接話結(jié)果一直給陳昕搶話，當(dāng)時(shí)那就像菜市場(chǎng)一樣吵來(lái)吵去，當(dāng)時(shí)我愣住了不知道誰(shuí)獲勝了。
當(dāng)時(shí)老師很高興說(shuō)了，“這次辯論會(huì)開(kāi)的很順利�！�
五年級(jí)的作文300字 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的日子里，一只活潑可愛(ài)的小兔子提著籃子，唱著歌，一路蹦跳著來(lái)到森林中采蘑菇。
小兔子這邊采一個(gè)，那邊采一個(gè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就采了一筐新鮮的'蘑菇，小兔看了看一籃滿滿的蘑菇，心滿意足地笑了。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這蘑菇聞一聞很香，吃起來(lái)味道就一定會(huì)很美味的！”于是，它拎起籃子準(zhǔn)備滿載而歸。
突然，一只小狐貍經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了這只胖胖的小白兔。它心想：“這只小白兔肥肥的，正好我的肚子餓了，它吃起來(lái)肯定很美味！”此時(shí)此刻，小白兔也發(fā)現(xiàn)了身邊的小狐貍。小白兔眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上從籃子里拿起了一個(gè)蘑菇，吃進(jìn)了嘴巴里，然后躺在了地上裝做被有毒的蘑菇毒死了。小狐貍看見(jiàn)小白兔吃了一個(gè)蘑菇后就躺在了地上死了，就想：“肯定是這些蘑菇有毒，現(xiàn)在小白兔的身體里也有毒那我還吃它干什么呢？這不是服毒自殺嗎？我不吃它了！”
小狐貍只好擺擺手，灰溜溜地走了。小白兔看見(jiàn)小狐貍走遠(yuǎn)了，馬上從地上爬起來(lái)，拎起籃子，然后就高高興興地回家了。小白兔回到家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸小白兔聰明，小白兔心里美滋滋的。
五年級(jí)的作文300字 篇10
那個(gè)天橋上，有一大群人，有的賣(mài)舊書(shū)，有的賣(mài)過(guò)時(shí)了的包包，還有的賣(mài)筆，但最可憐的就是乞丐，那些乞丐不是缺胳膊少腿，就是八九十歲的老人，他們每天都哭喊著說(shuō)：“求求你大發(fā)慈悲吧，行行好吧。”一般情況下，有些人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，而且慢悠悠的走過(guò)去，好像在那欣賞這死人一般的聲音。如果是我來(lái)說(shuō)他的`話，那就是六個(gè)字，沒(méi)人性的家伙，還有一種人，那就是箭步如飛的走過(guò)去，用輕視的目光看一眼，然后掏出一元或者五角錢(qián)扔進(jìn)去，我看見(jiàn)了一個(gè)婦女，不是把錢(qián)扔進(jìn)那碗里，而是慢慢的低下頭，把一張五元錢(qián)的鈔票，放進(jìn)那個(gè)老人的碗里，那一瞬間，我萬(wàn)分感動(dòng)。
我以后也要學(xué)那個(gè)婦女，學(xué)她的對(duì)人尊敬，因?yàn)樗龑?duì)一個(gè)乞丐都非常尊敬，那她對(duì)別人又怎能不尊敬呢？
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