五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
一天，一位喝得醉熏熏的青年男子開著車行駛在無(wú)人的馬路上。沒(méi)開多久，男士便急忙爬到路邊開始吐了。
“咳，咳，小伙子，難受了吧！不止你難受，我這把老骨頭也不好受呀！咳，咳�！鼻嗄昴凶用腿槐贿@個(gè)不知從哪發(fā)出的聲音驚醒了，完全沒(méi)有喝醉后的現(xiàn)象。他驚慌失措地、又大膽地尋找聲音的來(lái)源。
“小伙子，我在你腳下呀！我是路爺爺�？瓤取�
“哦！嚇了我一跳，呃——”
“咳，咳……你們有些年輕人呀！經(jīng)常灑后駕駛。就因如此發(fā)生過(guò)多少場(chǎng)血案啊，我又有多少次無(wú)緣無(wú)故地沾上一滴滴鮮紅的血呀！”
聽到這話，一直無(wú)動(dòng)于衷的汽車嗚咽著：“說(shuō)起這個(gè)，我更有發(fā)言權(quán)了。那是你剛剛擔(dān)任公司經(jīng)理的那一天，因?yàn)槟闾_心了，喝了不少酒，一直到午夜十二點(diǎn)，你才左搖右晃地走了出來(lái)，你將一個(gè)空酒瓶扔向了我，砸中了我的玻璃，你那時(shí)已經(jīng)不理智了，走進(jìn)車?yán)锖�，你竟以為到家了，便在車�(yán)锼铝恕４蠹s在五點(diǎn)左右，飯店保安聯(lián)系了交警，交警把人和車一齊拖到了警局。一到警局，你就醒了……下面應(yīng)該不用我復(fù)述了吧！主人，你可知道我受過(guò)多少苦，但慶幸的是，你沒(méi)有因?yàn)槲覊牧硕鴴仐壩�，但如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我相信，你會(huì)是個(gè)好主人的�！�
青年男子一把擁住車子，流下了感動(dòng)的淚：“對(duì)不起，真對(duì)不起，我……我根本沒(méi)想過(guò)酒后駕駛的嚴(yán)重性，更沒(méi)有想過(guò)它會(huì)給你帶來(lái)如此大的傷害，我真的沒(méi)想過(guò)。我是個(gè)不合格的主人，我對(duì)不起你呀！”
“小伙子，你知錯(cuò)能改還是可以彌補(bǔ)對(duì)車子的傷害的，也不要忘記多多關(guān)照我哦！呵呵……”路爺爺眼睛里閃著剛才未擦干的淚花。
“主人，其實(shí)你在我心中一直是個(gè)好主人，不過(guò)有那么一丁點(diǎn)小缺點(diǎn)啦！”
“嗯！你放心，我一定會(huì)把你照顧得好好的.，像爸爸照顧寶寶一樣，還有您，路爺爺，我會(huì)把你告訴我的話一字不落地轉(zhuǎn)告給那些不懂得愛惜車子、珍惜生命的人！”青年男子捏緊拳頭說(shuō)。
“再見了，常來(lái)看看我哦！”
“一定會(huì)的�！�
只見一個(gè)白色的身影“嗖”的一聲，消失在蒼茫的夜色中，這個(gè)“小世界”又變得那么安寧，那么溫馨。
五年級(jí)的作文 篇2
時(shí)光老人把時(shí)光倒流了，童年的一幅幅畫面漫天卷地般呈現(xiàn)在我面前。童年的回憶都鑲嵌在花瓣上，使我望著茉莉花而微笑。
摘下第一朵花瓣，這花瓣上有著晶瑩的雨滴，使我想起蒼翠欲滴的竹林。記得6歲的時(shí)候，我和弟弟在竹林干了一件“驚天動(dòng)地”的事。我和弟弟走進(jìn)竹林，竹林旁邊的狗聲使我們膽怯，我們向前一步，狗的眼神就更兇狠。弟弟絲毫不怯，反而更有膽了。他把一株雷筍連根拔起，筍上的雨滴流了下來(lái)，仿佛是在流眼淚。我看了也去拔筍，把一株筍的腦袋砍掉了。仿佛是狗的叫聲把主人引過(guò)來(lái)了，主人大喊：“偷筍賊，給我站��！”我們和主人來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的貓捉老鼠，我和弟弟只好狗急跳墻，抱頭鼠竄了。
第二朵花瓣五顏六色，使我充滿了好奇心。原來(lái)，是和媽媽去摘馬蘭的那件事��！我和媽媽帶著工具，來(lái)到小溪邊。小溪水叮叮咚咚的.，仿佛是在伴奏，花兒姹紫嫣紅，仿佛是在伴舞。我看見了一種綠色的，花瓣呈葉狀，莖不算很粗的馬蘭一簇挨著一簇，倚在馬路邊、溪水邊。我和媽媽便迅速剪起來(lái)，“卡嚓，卡嚓”清脆的響聲回蕩在小溪邊、馬路邊。
第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身輕如燕，而我卻扛著一個(gè)負(fù)擔(dān)——游泳圈，后來(lái)我終于把這個(gè)負(fù)擔(dān)卸下來(lái)了。姐姐先為我表演一次跳水，我見了，立馬拍手叫好，接著就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的應(yīng)接不暇，自己竟也要來(lái)嘗試一次。先是跳水，我張開雙臂，就像是老鷹要展翅飛翔。深呼吸一次，“撲通”一聲，水花四濺，我落入了水中。再練蛙泳的時(shí)候，我想：蛙泳，應(yīng)該是學(xué)青蛙游泳吧！我手腳張開，雙腳不停地彈動(dòng)，嘴里還不停地叫著“呱呱，呱呱！”后面就是仰泳了，我平鋪在水面上，就這么的任由它把我漂來(lái)漂去。我最喜歡的就是自由泳了，自由泳可以任由你游，所以我用手拍擊著水面，一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，一會(huì)兒又用腳使水面水花四濺，就像是煙花似的。
無(wú)論是那一片花瓣，都裝滿了我的童年趣事。
五年級(jí)的作文 篇3
誰(shuí)愿意生活在垃圾遍地，蒼蠅成堆，到處都是污水的環(huán)境中？我敢說(shuō)無(wú)一人愿意。
環(huán)境與發(fā)展，是當(dāng)代人類的主題。長(zhǎng)期以來(lái)，由于人類只求發(fā)展，不重視環(huán)境，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，人類生存因此危機(jī)四伏。
人類已進(jìn)入環(huán)境時(shí)代。象征著生命環(huán)境的綠色浪潮正沖擊著人類生存的各個(gè)領(lǐng)域，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)影響廣泛而又深刻的變革。
說(shuō)起污染那就先要從水資源說(shuō)起。
人類對(duì)水的需求與日俱增。全世界一九七五年用水量為3萬(wàn)億立方米，一九九四年用水43億立方米。二零零零年7萬(wàn)億立方米。有人分析二零三零年以后，水供不應(yīng)求；二零五零年虧水兩千三百億立方米；二零七零年虧水四千一百億立方米。我國(guó)專家分析，中國(guó)二零五零年總需水量為8000億立方米，比現(xiàn)在增加兩千四百億立方米。其中城市生活用水八百億立方米，工業(yè)用水三千億立方米，農(nóng)業(yè)用水四千二百億立方米。
這些觸目驚心的數(shù)字說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我國(guó)水資源在不斷減少，如果再這樣永無(wú)休止地浪費(fèi)下去，想想那不堪設(shè)想的后果，人類剩下的最后一滴水，將是我們悔恨的.眼淚。即使是這樣，我們那僅有的一些水，還在被污染。
再說(shuō)說(shuō)我們的綠色家園。
說(shuō)起綠色家園，大家馬上會(huì)想到植物。是的，植物對(duì)我們非常重要。
首先，森林可以固沙。樹木根系可以像網(wǎng)一樣，把沙網(wǎng)住，使它們不易散失。其次森林還可以防風(fēng)。林地能夠阻滯氣流，降低風(fēng)速。風(fēng)速降低了，當(dāng)然流沙也就不會(huì)再流動(dòng)了。總之，植物的用處大著呢！植物與我們息息相關(guān)。
地球給予給我們?nèi)祟惖奶嗵�，然而我們又是怎樣回�?bào)地球的呢？沉睡的人類，快快醒來(lái)吧！善良的人們，不要再執(zhí)迷不悟了，聽我一聲勸告，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，珍愛生命，熱愛地球！這是我心中無(wú)數(shù)的吶喊聲，我真心希望我們能夠攜起手來(lái)，共建一個(gè)美好的家園，共同保護(hù)我們的地球，讓世界充滿蓬勃朝氣，充滿勃勃生機(jī)，充滿歡聲笑語(yǔ)！
五年級(jí)的作文 篇4
談起浴室的變遷，大家很自然會(huì)說(shuō)浴室會(huì)有什么變遷呢？最多就是增加幾件用具而已。實(shí)際上這種猜想完全錯(cuò)了，我家變化可大了！且聽我慢慢從頭說(shuō)起。
自我懂事后，記得媽媽幫我洗澡是在鍋里用柴燒熱水洗澡，當(dāng)時(shí)洗澡還是比較舒服，但好景不長(zhǎng)，水邊洗邊冷，最后不得以草草收?qǐng)觥：髞?lái)家中條件比較富裕，便在洗澡間安裝了一臺(tái)煤氣熱水器，這下可方便多了，大家每天洗澡都會(huì)爭(zhēng)先恐后去浴室洗臉洗澡，一月下來(lái)要用幾桶煤氣，太不合算了，比洗澡塘還貴。而后煤氣熱水器被我家冷淡了。后來(lái)又改用電熱水器，這種熱水器比煤氣熱水器更方便、更安全，但也有缺點(diǎn)，主要是停電無(wú)法洗澡，二是電費(fèi)也很貴，因此也很快被我家淘汰了�，F(xiàn)在我家又改用太陽(yáng)能熱水器了，這下可方便了，它是利用太陽(yáng)能集溫，一大桶水就能供七八個(gè)人同時(shí)使用，高科技，能夠自動(dòng)升水，如果水溫過(guò)高時(shí)，你可以在水龍頭開關(guān)上調(diào)節(jié)，使用時(shí)安全可靠。又省錢，又節(jié)約能源，又環(huán)保，真是好處多多，深受我家歡迎。
自從有了太陽(yáng)能熱水器以后，全家人快快樂(lè)樂(lè)，更高興的是外婆，因?yàn)樗嘘P(guān)節(jié)炎怕用冷水現(xiàn)在可好了，不管是寒冬臘月，早晚都能用到熱呼呼的水，再也不怕冷了。
太陽(yáng)能熱水器提示了我，將來(lái)我要發(fā)明更多更優(yōu)越的東西，為人類服務(wù)。充分更好的'利用太陽(yáng)能、風(fēng)、雨、水……讓它們忠難成災(zāi)的自然規(guī)律改變成為人類服務(wù)的法寶，要實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，從現(xiàn)在起不學(xué)好本領(lǐng)，不努力能行嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí)，它是一窩啄木鳥。一個(gè)星期天的早晨，我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí)，看見在一棵樹上有一個(gè)鳥窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹上爬，想早點(diǎn)兒把鳥窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥。瞧：他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴，嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的.爪子抓得我的手癢癢的�？梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。
回家后，我鉆進(jìn)房間，把被子弄成“鳥窩”一樣，把小鳥放下去，看著鳥兒直發(fā)呆。心想：得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥窩釘放好，把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥兒的家加個(gè)屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái)，找來(lái)材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好，一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，把我淋成一個(gè)落湯雞。看著小伙伴們?cè)诩依锸娣靥芍�，我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了，雨住了。我來(lái)到樹下，只聽見鳥窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲子，然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴，沒(méi)想到，餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴，朝著我要吃的，一時(shí)間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)，等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒(méi)吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué)，我就到山上去捉蟲子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去，啄木鳥慢慢地長(zhǎng)大，身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候，總會(huì)想起老師的話：保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛護(hù)它們。我想：等“小伙伴”長(zhǎng)大后，我應(yīng)該把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友，一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望我的……
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