小學(xué)五年級(jí)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我想當(dāng)玩具店店長(zhǎng)，你們聽(tīng)了肯定會(huì)認(rèn)為我很幼稚，都這么大了還想著玩具，但我卻認(rèn)為這是個(gè)很好的工作。
我是個(gè)愛(ài)玩拼裝玩具的人。每天早晨我會(huì)早早的起來(lái)把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來(lái)。如果有人來(lái)了，我就向他們介紹我玩過(guò)的玩具。即使孩子的父母不給孩子買(mǎi)，我也會(huì)毫不猶豫的.送給他一盒玩具在我的店玩，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)每天堅(jiān)持的把一塊一塊零件拼起來(lái)，拼成一個(gè)很大的機(jī)器人。然后我會(huì)把它放在店門(mén)外面，讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個(gè)展覽，讓全世界的人來(lái)看我的作品。
我會(huì)把許多孩子丟棄的零件，收集在一個(gè)盒子里。然后我會(huì)給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)時(shí)不時(shí)想想要把它們做成怎樣有創(chuàng)意的新玩具。
你們肯定會(huì)認(rèn)為我的理想老掉牙了，還會(huì)認(rèn)為我很幼稚。但我熱愛(ài)我的理想。我不但要讓自己活得快樂(lè)，也要讓周?chē)暮⒆觽兛鞓?lè)。我就是要做這樣一個(gè)平凡的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
天的絢麗，但還是競(jìng)相開(kāi)放。那曾經(jīng)被車(chē)軋人踩的小草，仍舊郁郁蔥蔥。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，路邊楊樹(shù)上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來(lái)。此時(shí)不免使人想起那百花爭(zhēng)艷的春天，會(huì)留戀那草木繁盛的夏天。猛抬眼，極目遠(yuǎn)望，�。∧且环椒郊t通通的高粱，一塊塊金燦燦的谷子，一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收，令人心曠神怡。
我疾步投進(jìn)田野的懷抱，好一派迷人的.秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓被微風(fēng)一吹宛如碧波金浪；蓬著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出含羞的小姑娘。
前面那滿(mǎn)地綠色是什么？啊，原來(lái)是一片紅薯地，我們管它叫“山藥”。它長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬滿(mǎn)地，莖上的葉把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒空隙。如果你不撥開(kāi)找，就很難發(fā)現(xiàn)它的根。它的莖長(zhǎng)得很長(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)四五米呢，這一根繞著那一根，如果你不費(fèi)一番功夫，就休想抽出一根完整的莖，嗬，好一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的大集體呀！更有趣的是它那扎在地下的根，成熟的時(shí)候變得又大又肥，把周?chē)牡孛婀捌鹨粋�(gè)個(gè)“大蘑菇”，那就是我們吃的紅薯。把它挖回家，煮著吃，又軟又甜，好吃極了！還能做淀粉、粉絲，是農(nóng)民致富的一條路子呢！
望著這遍地豐收在望的莊稼，我不由得想起奶奶常說(shuō)的一句話(huà)：“大地是個(gè)寶，人勤地不懶�！笔前�，是勤勞的人民用自己的雙手描繪著秋天的田野。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛(ài)的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤(pán)上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤(pán)上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽(tīng)到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的`時(shí)
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽(tīng)了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來(lái)激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無(wú)前，奮發(fā)向上!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
無(wú)情的時(shí)間悄然而逝，許多往事已經(jīng)被我漸漸淡忘記了，然而。有一件事卻在我的腦海里越來(lái)越清晰，時(shí)時(shí)刻刻鞭打著我的心。
那是暑期假的一天，我們一家三口乘車(chē)去看望多日不見(jiàn)的奶奶。那天天氣出奇的熱，陣陣熱浪撲面而來(lái)，蒸得人透不過(guò)氣來(lái)。在熱浪的淫威下，一切都顯得是那樣的無(wú)精打采。
這車(chē)怎么搞的'，怎么還沒(méi)有來(lái)？頂著老大的太陽(yáng)，大家都快有點(diǎn)吃不消了。我踮起腳，用手罩在眼睛上方擋住刺眼的陽(yáng)光，伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處張望。終于，一輛客車(chē)從遠(yuǎn)到近晃悠晃悠地開(kāi)了過(guò)來(lái)。天哪，車(chē)上這么多人呀！我人小眼尖，早早就把車(chē)?yán)锏那闆r看得一清二楚。又可能要練站功了！我心里發(fā)起急來(lái)，不由在暗地里憋著勁，心想：成敗在此一擠。
車(chē)身剛剛停穩(wěn)，還趴在地上不停喘粗氣時(shí)，我就已溜到車(chē)門(mén)邊。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，沒(méi)等車(chē)上的乘客涌下來(lái)，我就充分發(fā)揮了身材優(yōu)勢(shì)，憑著自己瘦小身子鉆了上去，三下兩下就把屁股落在別人剛剛離開(kāi)的座位上。當(dāng)時(shí)我心中的那個(gè)美呀，就別提了。坐上發(fā)燙的座位上，我得意地向車(chē)門(mén)望去，看那擠成一團(tuán)的上上下下的乘客。最后上來(lái)的是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，在車(chē)廂里被人群擠來(lái)擠去，顯得很吃力，最后在售票員的攙扶下才總算是有了一塊立足之地。
哪位同志給老大娘讓個(gè)座耳邊不時(shí)傳來(lái)售票員焦急的話(huà)語(yǔ)。售票員的話(huà)語(yǔ)讓我心里咯噔了一下：我是讓還是不讓呢？讓吧，到奶奶家可有五十里呀，站這么遠(yuǎn)也不容易；不讓吧，能忍心讓人家這么個(gè)老人在人堆里被人擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去嗎？這說(shuō)得過(guò)去嗎？我真的感到很為難。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是決定尊老愛(ài)幼，忍痛割座。我挪動(dòng)了身子，剛想起身，但看到周?chē)氖迨灏⒁虃儏s一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。他們的表現(xiàn)使我心里又咯噔一下：連叔叔阿姨都不讓座，我又何必當(dāng)‘小雷鋒’呢？再說(shuō)，這么遠(yuǎn)要我站著去，我還真吃不消呢！找到了這個(gè)冠冕堂皇的借口，我那稍有動(dòng)搖的心又踏實(shí)了，連忙扭過(guò)頭到窗外去看風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)普普通通的老人，歲月在他的臉上留下了深深的刻痕；他的手就像老松樹(shù)皮一樣粗糙、干燥；一笑，他臉上的皺紋便成了一朵怒放的菊花，眼睛也彎成月牙兒。
每天，他都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接送我，他那瘦小的身子與他騎的大三輪車(chē)很不協(xié)調(diào)，給人一種小人戴大帽的滑稽感覺(jué)。雖然他總是佝僂著腰吃力地瞪著三輪車(chē)，卻總是爽朗地笑著。因?yàn)樗莻�(gè)樂(lè)觀的人。
他非常疼愛(ài)自己的小孫女。記得有一次，風(fēng)很大，方便袋被吹得在天空中翩翩起舞，就連掛在衣架上的衣服也東倒西歪，瘋狂地跳著迪斯科。我躲在家里，透過(guò)玻璃窗，興奮而又好奇地欣賞著這美妙的景象。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，是爺爺！這樣惡劣的天氣，他來(lái)干什么？難道有什么急事？！我十分奇怪。只見(jiàn)爺爺停下車(chē)，顫巍巍地從懷里掏出一個(gè)用方便袋裝著的小碗：“這是新鮮的野兔肉，茜茜，快趁熱吃了吧。這是我今天剛剛捉來(lái)的�！蔽业男木拖癖皇裁礀|西重重地捶了一下，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，心想：也許我的爺爺不像別人的爺爺那么有錢(qián)，不像別人的爺爺那樣可以給自己的孫女買(mǎi)貴重的禮物，但是他卻有一顆金子般的'愛(ài)心。
這就夠了。以后，每每他捉到了青蛙、螃蟹之類(lèi)的小動(dòng)物，都要帶給我嘗嘗鮮。他還時(shí)不時(shí)地買(mǎi)一些冰糖葫蘆之類(lèi)的小零食，給我?guī)?lái)了不少意外的驚喜；尤其令我感動(dòng)的是，每次下雨的時(shí)候，他寧肯淋濕自己，也要先把雨衣給我披上。此外，聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我還不記事時(shí)，每次爺爺做“小工”發(fā)工資時(shí)，他總不忘給我買(mǎi)一些我愛(ài)吃的零食或小人書(shū)。我就是這樣在爺爺?shù)膼?ài)里一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)的。不錯(cuò)哦
愛(ài)是一把火炬，照亮了我們前方的路。我是幸福的，因?yàn)槲矣袪敔數(shù)膼?ài)。俗話(huà)說(shuō)：回報(bào)要趁早。長(zhǎng)大后，我一定要像爸爸那樣好好地孝敬爺爺，絕不讓“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇重演！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“什么，主持人不能參加辯論？”
發(fā)出這般話(huà)語(yǔ)的是我。因?yàn)檫@堂課是場(chǎng)辯論賽，而我又做了十分充分的準(zhǔn)備，所以我一定要對(duì)老師選擇我做主持人而不是辯手表示抗議。
忘記說(shuō)了，這次辯論是圍繞“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”展開(kāi)的`。
“首先，由正方與反方分別派出各自的辯論手�！蔽译m然主持著，但心里還是不太情愿。雙方都派出了四位辯手。
辯論會(huì)一開(kāi)始就進(jìn)入了白熱化：先是雙方說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，然后各位才思敏捷的辯手們開(kāi)始了嘴巴與舌頭的碰撞，高手與高手的對(duì)抗��！
“我方認(rèn)為，開(kāi)卷有益，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可以想象，沒(méi)有書(shū)，人們?cè)趺瓷�？！”首先由正方二辯手盤(pán)問(wèn)反方一、三、四辯手，然后反方二辯手反問(wèn)正方三辯手。輪到正方一辯手陳述事實(shí)，反方開(kāi)始大肆反駁，想將其壓倒，可沒(méi)想到被正方抓到了把柄，一舉反問(wèn)。接著，反方舉事例，說(shuō)原因，這下正方可有些慌了，雖然主辯手試圖與其對(duì)抗，但反方仍有可乘之機(jī)......
我空咽了一口唾沫：辯論會(huì)太精彩了！小憩之后，大家進(jìn)入了自由辯論的環(huán)節(jié)。臺(tái)下同學(xué)們和臺(tái)上的辯手共同辯論。正方發(fā)言：“沒(méi)有犯錯(cuò)誤的書(shū)，只有犯錯(cuò)誤的人......”嘰里呱啦之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。反方見(jiàn)大事不妙，趕緊接過(guò)話(huà)茬：“可，開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橐恍┤丝戳藭?shū)之后，成了書(shū)呆子，并不能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)......
這次辯論會(huì)真精彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“車(chē)子來(lái)了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
在媽媽的催促下，我和表姐上了阿姨的車(chē)，和3歲的表妹一同前往草莓園。
在車(chē)上，我雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是心里早已激動(dòng)萬(wàn)分�！霸诓葺畧@里自己動(dòng)手摘草莓”呀，這早已不是第一次聽(tīng)到，卻是第一次去嘗試。以前我只知道家里的草莓都是是大人們從街上買(mǎi)過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到還可以自己去摘草莓，這應(yīng)該很好玩，很有趣吧？
隨著一路的疑問(wèn)，我們來(lái)到了草莓園：只見(jiàn)一座房子映入我們的眼簾，這小房子略帶塵土，有點(diǎn)灰灰的顏色，在小房子的旁邊是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我們從小房子里全好籃子，就出發(fā)去摘草莓啦！
阿姨在草莓園里精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)大棚。我第一個(gè)沖了進(jìn)去，表姐緊隨其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我為了摘得最多，不論是什么樣的草莓都摘下來(lái)往籃子里放。不管什么大的小的、什么青的紅的、什么半紅半青的，只要被我看到了，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我的籃子。一會(huì)兒功夫，幾列的草莓已經(jīng)被我給全部拿下了。看著自己的'勞動(dòng)成果，我心滿(mǎn)意足地走向阿姨，準(zhǔn)備向她展示我的戰(zhàn)利品。
我把籃子給阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皺起了眉頭。她平靜地說(shuō)：“易優(yōu)，你是摘了很多，但是，你自己嘗嘗看，有幾個(gè)是好吃的？”我隨手拿了一個(gè)草莓放進(jìn)嘴里，竟嘗不到草莓那股甜甜的味道，又澀又淡，一點(diǎn)也不好吃。阿姨看了看我，又接著說(shuō)：“你看，自己也覺(jué)得很難吃了，對(duì)不對(duì)？以后摘草莓要先考慮一下摘什么樣的，草莓要又大又紅，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪費(fèi)了嗎？以后做事要先思考一下，這樣做對(duì)不對(duì)，怎么做才是正確的�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再也不亂摘了，而是精挑細(xì)選起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們就滿(mǎn)載而歸了。
這次去摘草莓，不僅讓我看到了草莓是長(zhǎng)在哪兒的，而且還給我上了一課呢！