五年級的作文8篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
暑假在家閑著無聊，就去幫父母。
我的父母是貼瓷磚的，寒假我也幫過他們，我決定暑假也去幫他們。
大家都知道，重慶是四大火爐之一。夏天一到，好像整個(gè)重慶都籠罩在火爐之中。人們一出門，太陽就可以把你烤化，而且經(jīng)常把人曬得頭發(fā)暈。抬頭仰望，強(qiáng)烈的太陽光會(huì)把你的'眼睛刺痛。仰望別處，蔚藍(lán)的太空中有一個(gè)火球。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，云怎么不見了呢？其實(shí)我也不知道，可能是被太陽曬化了吧。
可想而知，這樣的天氣，父母還要工作，他們是多么的熱。
爸爸接的房子離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以就要在哪里住。而那床都沒有，更別說空調(diào)了。
我們很早就起床了，開始一天的工作。我給爸爸弄灰。(這原本是媽媽的工作）還沒做多久，米粒大的汗水布滿了我整個(gè)臉。真不想做了。這時(shí)抬頭看看爸爸，衣服都能擰出水了。還在工作，我只好打消心中的念頭。
也不知道為什么，我還沒提幾桶灰，手就紅了。媽媽說別提了，去發(fā)磚吧。（用水泡一下，這樣才好貼一些)看著簡單的工作，做起來卻不容易。每塊磚都有幾斤重，我每次可以抱幾塊，放在水里泡。
萬行睡覺就更別提了，蚊子特多，并且很熱。旁邊兩臺風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著，根本不管用。誰說心靜自然涼，這也不管用，太熱了。
我說爸媽回去吧，太熱了。他們不肯，他們說：”趁著年輕，多奮斗幾年。在鎮(zhèn)上住，出門就要錢，攢點(diǎn)錢你以后讀大學(xué)用，不然以后哪來錢啊。“聽到這樣的話，眼淚就忍不住掉下來了。
這次嘗試給我的感觸很深。父母的辛苦。我長大后，一定不讓父母再做這工作了。所以現(xiàn)在”革命尚未成功，同志仍需努力�！�
五年級的作文 篇2
今年學(xué)古箏課，最讓我印象深刻的，就是我的古箏老師。我喜歡她看我的眼神和鼓勵(lì)我時(shí)的神情。她真的是一個(gè)好老師。
第一次上古箏課，老師就遲到了。她仔細(xì)地上下打量了站在那里怯生生的我，便和藹地說：“你是新來的吧，刷完卡后跟我上樓上的'教室去吧�！钡搅藰巧系慕淌依铮蠋熥屛野褨|西放在椅子上，又耐心地等著我把假指甲包好，還親自為我調(diào)椅子的高度。這些都是在我原來的古箏課堂上從沒有過的待遇。接著，老師問我會(huì)彈什么指法，嗨為我選量身定制的曲子。面對我一問三不知的回答，老師也只是一笑了之，沒有不耐煩的責(zé)備他不僅脾氣好，親切，還有非常優(yōu)秀的涵養(yǎng)。在彈曲子的時(shí)候，我錯(cuò)誤百出�？偸且�?yàn)椴豢礃纷V而不自覺地彈過頭；小關(guān)節(jié)也經(jīng)常沒有突出；由于兩只手離的太遠(yuǎn)而導(dǎo)致不協(xié)調(diào)；手臂的姿勢也不正確……但老師沒有責(zé)罵，也沒有怪罪，臉上的笑容始終如一，只有不斷的鼓勵(lì)和諒解。從那時(shí)開始，我便決定要好好練習(xí)，回報(bào)老師。
我的古箏老師真是一個(gè)非常好的老師。
五年級的作文 篇3
想到冬天，人們最先想到的應(yīng)該是雪。從小雪到鵝毛大雪，從皚皚白雪到遍地的雪。都給人們帶來許許多多向往。
早上醒來之后，我發(fā)現(xiàn)外面到處都是雪白雪白的。樓下的柏油路上堆了一層積雪，大家手忙腳亂地往地上撒鹽、鏟雪。窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“好冷�。 睋Q上厚厚的棉襖，穿上防水鞋，一切準(zhǔn)備完后，我便開開心心出門去玩雪啦！
來到樓下，才發(fā)現(xiàn)許多好朋友都已經(jīng)在這兒玩了。我們先一起去收集長椅上的落葉。下雪過后的葉子放在手里感覺格外的`重，把葉子撕開，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一塊厚厚的冰，上面竟然有著和葉子一模一樣的形狀和紋路！我把它拿回家，蘸滿顏料在紙上按下去。哇！一片活生生的葉子就浮現(xiàn)在紙上啦。原來這是一個(gè)葉子模型��！
做完手工，我和小伙伴們一起去堆雪人。我們一人拿一把小鏟子。把干凈些的積雪堆積在一起揉，揉出一個(gè)大球和一個(gè)小球。再把小球放在大球上。小雪人的雛形就出來了！接著，有的小朋友把自己的帽子戴在雪人頭上，有的小朋友把兩顆大顆黑扣子放在雪人臉上當(dāng)眼睛；有的把家里帶來的胡蘿卜放在雪人臉上當(dāng)鼻子；有的把兩個(gè)樹杈放在身體兩側(cè)當(dāng)手。有的……就這樣，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們面前�？粗┤�，我們開心地圍著它唱歌跳舞。
我愛春天的五顏六色，我愛夏天的夏日炎炎，我愛秋天的秋高氣爽，但我更愛冬天的皚皚白雪！
五年級的作文 篇4
在一望無際的非洲大草原上，死亡，正在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延著。一頭年輕的雄獅在草原上奔馳著�！芭椤币活w惡魔似的銀彈從草叢中躥了出來，雄獅敏捷的一閃，銀彈打在了樹上，留下了一個(gè)深深的彈坑。
我躲在草叢里，全身的肌肉繃的緊緊的，隨時(shí)準(zhǔn)備著第二次逃亡，頭上不禁冒出了幾顆冷汗�，F(xiàn)在的我根本沒有一點(diǎn)兒“草原之王”的氣勢，像一只無能的兔子，正等待著死亡的降臨。十分鐘之后，我才敢站起來。在以前，我是在一個(gè)多么安逸的家庭中生活呀，我有一個(gè)強(qiáng)大的父親，和一個(gè)和藹的母親。但我從對父親沒有什么印象，只是從別的獅子口中得知，我的父親叫“阿達(dá)。曼爾”，被眾獅稱為“獅子王”。在我還是一只吃奶的小獅子時(shí)，他就被人類殘忍的殺害了。
那天，天氣陰沉沉的，父親對媽媽說自己要去狩獵，讓我們不要離開石洞，臨走前，母親還特地提醒他：“千萬要小心啊！”可父親還沒走出洞前的小樹林，一種奇怪的東西卻出現(xiàn)在了草原的邊緣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一頭鐵犀牛，可是它沒有角，而且肚子里還有幾個(gè)好像“猴子一樣的生物”。最奇怪的是，每只“猴子”的手里還握著一根鐵桿子�！昂镒印眰儚蔫F犀牛的肚子里爬了出來，領(lǐng)頭的“猴子”嘴中還叼著一根小白桿子，桿子的頭上冒著煙，他把一個(gè)銀色的小東西放到了那個(gè)鐵桿子里面，瞄準(zhǔn)了我的`父親。只聽見一聲如同炸雷一般的聲音，我的父親應(yīng)聲而倒，我的耳朵旁就只能聽見嗡嗡聲了。一陣濃濃的血腥味撲面而來，我的母親絕望的吼叫著，沖出洞口，向著父親死去的地方奔去，可是誰能想到死亡之翼又一次降臨在了我的家庭，那可怕的聲音又一次地響了起來，我的母親也搖搖晃晃地倒了下去，一時(shí)間，我連續(xù)失去了父親母親，年少的我被嚇得大哭起來。
四年前的一天，我在外面狩獵，抓到了一只小角羚羊，我叼起獵物，走到一個(gè)水塘邊，俯下頭來喝水，在水面的倒映下，遠(yuǎn)處的草叢中，伸出一根鐵桿子。子彈擦過肩頭，感到一陣劇疼，我艱難的向家的方向奔跑著，想著，我一定要活下去。這個(gè)地方現(xiàn)在還在隱隱作痛。
人類呀，請手下留情，我們也是有生命的。
五年級的作文 篇5
二十年后，我成了一名出色的導(dǎo)游了。
有一天，我?guī)ш?duì)來到非洲，向游客們用中文介紹那里的風(fēng)土人情。我還與當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游小姐一起用中文聊天，了解那里的人文景觀，好為中國游客更好地介紹當(dāng)?shù)氐囊恍┞糜尉包c(diǎn)。
游客們在我的帶領(lǐng)下盡情地玩耍，大家都玩得非常高興，還購買了許多當(dāng)?shù)氐?土特產(chǎn)準(zhǔn)備帶回家里去分贈(zèng)親朋好友。回國前夕，大家在留言簿上面寫下了一條條贊美我的語言，紛紛表示以后出國最好還是由我?guī)ш?duì)。我也向游客們表示了十分感謝。
在回國時(shí)，那位新認(rèn)識的非洲朋友要我?guī)椭麕ьI(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)到我們家鄉(xiāng)中國的烏鎮(zhèn)來參觀游覽。我聽了十分高興，表示愿意盡自己最大的能力帶好這一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓每一位游客高興地來到中國烏鎮(zhèn)，滿意地回到非洲去。我立刻發(fā)了一封電子郵件給烏鎮(zhèn)國際旅行社的老總。他立刻表示歡迎，并且說沒有問題。于是，我?guī)瓦@一些非洲朋友辦好了一切手續(xù)，帶他們登上飛往烏鎮(zhèn)的直航班機(jī)。
在飛機(jī)上，我用英語和漢語跟他們講解烏鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土人情。他們的眼睛里面都流露出一種渴望的神情。來到烏鎮(zhèn)，我給他們安排好住宿，然后，給他們介紹烏鎮(zhèn)的歷史。白天，我?guī)麄內(nèi)⒂^烏鎮(zhèn)的所有美麗的景致景點(diǎn)，讓他們更好地認(rèn)識烏鎮(zhèn)，了解烏鎮(zhèn)。這一些人一住就在烏鎮(zhèn)住了一個(gè)星期。臨別時(shí)，他們紛紛要求我再去帶他們的親戚和朋友、家人再來烏鎮(zhèn)參觀游覽。我請示了老總，答應(yīng)了他們的請求，打了一個(gè)電話回家，告訴家里的人，沒有辦法，我只得帶隊(duì)離開，等以后有空，我就馬上回家來看你們。并且希望他們能夠原諒我。
下一天，我又登上了去非洲的飛機(jī)離開了烏鎮(zhèn)，前去接團(tuán)。
五年級的作文 篇6
在我心目中的好老師有很多，但我最尊敬的還是那和藹可親的班主任---李老師。
李老師有一雙炯炯有神的眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，他還有一張能說會(huì)道的嘴巴，講出來的故事娓娓動(dòng)聽，令我們陶醉。
李老師非常平易近人。記得我四年級剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，對一切事物都感到很陌生，上課因?yàn)槟懶《桓遗e手發(fā)言。每次李老師提問題的.時(shí)候，我的心里都忐忑不安：李老師可千萬不要點(diǎn)到我呀……“周子璇”，突然，李老師點(diǎn)到了我的名字，“請你來回答這個(gè)問題�！蔽业哪樢幌伦訚q得通紅通紅的，就像一個(gè)熟透了的紅蘋果。我害怕地全身發(fā)抖，但還是顫抖地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問題，聲音小的像蚊子一樣嗡嗡。李老師聽了，并沒有火冒三丈，而是親切和藹地對我說：“回答正確，新來的學(xué)生能起來發(fā)言已經(jīng)是非常勇敢的了，而且回答還是正確的，真了不起，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)她�！崩罾蠋熣f完，頓了頓，“只是希望你在下一次回答中能大聲一點(diǎn)，不要害怕！”“好的！”我勇敢、大聲地回答到。說完，我便坐下了。我在心里默默地想著：李老師和同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我為什么不能勇敢一點(diǎn)呢？在李老師的不斷鼓勵(lì)下，我發(fā)言越來越積極，人也變得越來越活潑、越來越自信了。
李老師不但平易近人、而且教學(xué)有方。李老師發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)犯了錯(cuò)，就會(huì)立刻指出來，給你一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，不像有的老師，只要發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤就訓(xùn)你一頓。前段時(shí)間，李老師發(fā)現(xiàn)我和同桌江一涵上課經(jīng)常講話、開小差，便在下課的時(shí)候，把我倆叫到辦公室，語重心長地對我們說：“你們作為班干，要能嚴(yán)格要求自己，管好自己的言行，作同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，上課怎么能帶頭說話呢？”我們聽了都慚愧地低下了頭。后來在課堂上，我們都嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，沒有講話，也沒有開小差，老師見了還表揚(yáng)了我們。
李老師除了教學(xué)有方，還很民主。選舉班干的時(shí)候，并不是他一個(gè)人說了算，而是讓我們參加競選，來一個(gè)公平競爭。記得當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)新生，就連我自己都感到我是不可能當(dāng)上班干的�？墒抢罾蠋煿膭�(lì)我說:“你哪一方面有優(yōu)勢，就可以發(fā)揮自己在這一方面的才能�！蔽以谛睦锵耄何业漠嫯嬎讲诲e(cuò)，我是否能當(dāng)上宣傳委員呢？但又想：雖然我在以前的學(xué)校里畫畫的技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的。但是山外有山，人外有人，說不定這個(gè)班里有許多人都比我畫的好，我還是不要做這個(gè)白日夢了吧！懷著緊張、不安的心情我還是參加了競選，可是結(jié)果令我難以置信，同學(xué)大多都選我當(dāng)宣傳委員。我非常感謝同學(xué)和李老師對我的信任，所以我一直在盡心盡力做好這份工作，不讓同學(xué)和李老師失望。
李老師還有一個(gè)妙招：上課的時(shí)候，有感情地朗讀課文，還告訴我們一些相關(guān)的小故事。有一次上課李老師對我們說：“同學(xué)們，你們朗誦的沒有感情，讓我來給你們示范一下吧！”他說完，就拿起語文書深情地朗誦起來。他的語調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，表情非常陶醉，我們都仿佛看到了文中所講的一切。李老師講小故事的時(shí)候，娓娓動(dòng)聽，仿佛身臨其境，我們都聽得入了迷，就連下課的鈴聲都沒有聽到。
李老師平易近人、教學(xué)有方、管理民主，他是我心目中的好老師。
五年級的作文 篇7
夏天的時(shí)候，喝一瓶冰鎮(zhèn)碳酸飲料可樂，味道酸甜可口，刺激、痛快！真是無比愜意！
但是有一天，可樂的味道卻變了。
那是暑假的一個(gè)星期六，我做完作業(yè)后倚靠在沙發(fā)上，盡管什么也不干，卻滿頭大汗。我想：如果這時(shí)候有一瓶冰鎮(zhèn)可樂就好了！
這時(shí)，媽媽從菜市場回來了。她手里提著從菜場買回的鼓鼓囊囊的大包小包的菜，艱難地?fù)u搖晃晃地走上樓，看著媽媽精疲力盡的樣子。我馬上起身幫媽媽提菜，并把媽媽扶進(jìn)房間，說：“媽媽，我出去買一瓶可樂，你先休息一下�！�
說完，我飛奔出家門，馬不停蹄地來到小賣部，意想不到的是可樂居然賣完了！我只好垂頭喪氣地捏著錢回了家。
媽媽一看我苦悶的`臉馬上就明白了，從我手里把錢拿走，然后就向外沖。我問媽媽：“您要去哪兒？”媽媽說：“我到超市給你買一瓶可樂。”我連忙阻止她，看媽媽汗流浹背的樣子，再看看外面太陽火辣辣地暴曬著地面，心里特別過意不去。但媽媽推開了我，走了出去。
離我家最近的超市也要走三十多分鐘，外面那么熱，她撐得住嗎？我心里忐忑不安，別中暑了！我急得在客廳來回走著，心想：我真不該提出喝可樂，萬一媽媽中暑了怎么辦？我十分愧疚，只希望媽媽平安回家。
一個(gè)小時(shí)過后，她回來了。 她滿頭大汗，渾身的衣服快汗?jié)窳�，清秀的臉上也不停地淌下汗水�?/p>
“來吧，喝可樂。”她大口大口地喘氣，媽媽坐在沙發(fā)上休息。我心里卻五味陳雜。盡管可樂已經(jīng)變成了熱可樂，但我卻認(rèn)為這比瓊漿玉露還要美味。
那一次，可樂變了味。我也感受到了母愛的甜蜜。
五年級的作文 篇8
多媒體、社會(huì)，這是兩個(gè)多么不相干的詞呀！可是，就是這兩個(gè)詞，是有很大的聯(lián)系的。
科學(xué)家發(fā)明電腦是為什么？這是因?yàn)楣ぷ鞯?需要，如果沒有電腦，社會(huì)是多么落后。
可是，大部分學(xué)生都因?yàn)榭刂撇涣撕闷嫘亩J入網(wǎng)吧，最后耽誤學(xué)業(yè)，給社會(huì)帶來許多困擾。
我就有深刻的體會(huì)。我有一個(gè)哥哥，已經(jīng)20歲了，他小學(xué)時(shí)的成績是全班前三名，可到了初中卻受到同學(xué)的邀請，到了網(wǎng)吧，從此，沉迷在網(wǎng)絡(luò)中。一直到了高中，更是如此，高一、二，都不怎么樣，可到了高三，天天逃學(xué)、曠課，最后，連專科都沒考上。
唉！網(wǎng)絡(luò)害人啊！
可是，小荷不一樣，它純潔、可愛。如果大家能像我一樣，那該多好！
多媒體、社會(huì)聯(lián)系難道不大嗎？