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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-11-10 11:26:25 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文共5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級作文共5篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,請不要氣餒,要堅信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時,請不要沮喪,要堅信我能行……

      我,是一個平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵著我前進(jìn)。

      記得是我讀五年級的時候,我個子矮,膽子又小,搞得自己很沒自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會嘲笑我。一次,語文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室,開始上起了新課,大家都聚精會神地聽著,這時,老師笑著彎下腰,輕輕地問:“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個問題太簡單了網(wǎng) ,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時,語文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說:“你能行,把手舉起來吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來!班拧拧绷藥紫,引得同學(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒有因此而責(zé)備我,卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說:“大聲說出來,你一定能行”。我感動的.眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來,心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲!皬堄甏,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來,我大聲地告訴自己:“我能行!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      一年一度的中秋節(jié)又到了,今天的大街上變得特別熱鬧,又過節(jié)嘍。

      中秋節(jié)又名仲秋節(jié),團(tuán)圓節(jié),是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有一些地方也會和我們一起過中秋節(jié)。如:日本、韓國、馬來西亞等等地區(qū),幾乎全亞洲都在過這個節(jié)日。每逢這一天夜晚,月亮就會變得很圓很圓,大家在一起吃團(tuán)圓飯,賞月,看桂花,吃月餅,還有中秋晚會可以看呢!我們一家人就在一起吃飯,還特意在外面吃呢!我抬頭一看,哇,廣寒宮里的嫦娥抱著玉兔在向人間眺望呢,為什么會有人在月亮里呢?這還要從一個傳說說起。

      相傳以前,天上升起了10個太陽,大地被烤得十分熾熱,有一個叫后羿的英雄知道了此事后,站上一塊巖石,一口氣射下了九個太陽,大地又恢復(fù)了生機(jī),后來他娶了嫦娥做妻子。西王母知道了這事,賞了后羿一顆仙丹,但后羿舍不得離開嫦娥,就將仙丹交給了嫦娥保管,可這事被他的一個徒弟逢蒙知道了,于是他決定在八月十五行動。那天上午,大家都去打獵了,就他裝病沒去,他拿起寶劍,要 挾 狹 嫦娥交出仙丹,可嫦娥不肯,為了讓他死心,嫦娥一口氣吃下仙丹,就向月亮飛去,后羿回來后,看見了嫦娥在月亮上,他就去追,可他走三步,月亮就走三步。一直也追不上月亮,這就是中秋節(jié)的由來,咦,吳剛呢?哦,看來他還在砍桂花樹哪,我現(xiàn)在還能看見他的 的' 汗水在往下滴呢,可真是太神奇了,可轉(zhuǎn)眼間就到12點了,我們該睡覺了,我們只好依依不舍 地 的 與月亮告別了。

      今年的中秋節(jié)過得可真開心呀!

      作文點評:

      中秋之夜,家人團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯、賞月,作者在賞月的時候講了有關(guān)后羿射日和嫦娥奔月的故事。故事寫得很有生活氣息,優(yōu)美的神話傳說更給作文增添了富于想象的浪漫色彩。語言通順達(dá)意,層次、段落分明。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      暑假期間,我和爸爸種豆芽,我迫不及待地拿出黃豆,清洗干凈后,把它們整齊地放在碟子里,蓋上一層白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。

      第一天、第二天,我每天都去觀察豆芽的變化,可是它們安安靜靜地躺在碟子里,好像睡著了。從此,我一日看三回,盼望早發(fā)芽。到了第三天,一個豆粒終于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黃黃的.,我高興極了,豆寶寶終于發(fā)芽了。很快,所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜,每天都去看望豆寶寶,希望他們快快長大。到了第六天,豆芽的苗已經(jīng)長出四厘米了,爸爸說:“趕快炒了吃,要不然就要長老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千個不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下,豆芽們一個個都長高了,但出乎意外的是他們?nèi)奸L出了長長的根,像老爺爺?shù)暮。爸爸告訴我:“豆子只有種在土壤里,才能長大結(jié)出豆子的,現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來得及!卑ィ鏇]辦法,只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收獲。

      通過觀察豆芽的生長過程,使我明白了一個道理,要想有收獲就必須付出辛勤的勞動。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      雖然一年四季都有雨,但它們的脾氣可大不相同。

      春天,當(dāng)農(nóng)民伯伯播下種子的時候,春雨便悄悄地來了。她悄無聲息地下了起來,落在了樹林里,灑在了田野上。遙望那一望無際的田野,嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來,吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽兒也迫不及待地睜開了雙眼,來欣賞這五彩繽紛的世界;▋簽⒙湓诓莸厣希t的像火、粉的像霞、白的似雪,再加上牛毛似的斜織的細(xì)雨,好一派迷人的'景象。

      夏天,炙熱的太陽烤著大地。人們總是盼望著下雨,可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺了,人們開始埋怨起來。雨被吵醒了,他聽到之后,十分生氣,便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點砸在地上,濺起了一朵朵水花。不一會兒,積在地面上的積水就沒過了腳面。他的近親--雷和閃電也時不時地湊熱鬧,湊熱鬧沒關(guān)系,可你也別搗亂呀!一陣陣響徹云霄的雷聲,一道道劃破天空的閃電,常把膽小的人嚇得毛骨悚然。

      秋天,花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉,稻子笑完了腰,農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里,怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞?仔細(xì)一看,噢!原來不是蝴蝶,而是一片片落葉。紅的,金黃的,落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣,豐收的喜悅隨著絲絲的小雨來到了。

      冬天,這里沒有雨,但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚揚地落了下來,給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。這是一個銀白色的世界,是一個美麗的世界,還是一個神圣的世界。

      雨,你是那么的喜怒無常;雨,你是那么的變化多端;雨,你是那么的助人為樂。我要讓你做我的好朋友,我要讓你多做好事,我要讓你永遠(yuǎn)留在人們的心中。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      “故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己的故鄉(xiāng)。身在異國他鄉(xiāng)做發(fā)明的我,決定這個周末回家鄉(xiāng)看看。

      清晨,我一騎上我發(fā)明的“飛速自行車”,一種難以用語言表達(dá)的喜悅之情就源源不斷地涌進(jìn)我的心頭。

      到了!我三步并作兩步地“飛”到街頭邊,閉上眼,然后大口地吸了一口氣——真香!真新鮮!我情不自禁地睜開眼,眼前的景象使我大吃一驚:公路十分寬敞,道路上十分干凈。人們都十分遵守規(guī)則,紅燈停,綠燈行,也有了車讓人的文明行為……再往后看:一座座直入云霄、金碧輝煌的高樓大廈;一棵棵高壯挺拔、枝葉茂盛的古老大樹;一座座青翠滿目、龐大無比的高山;一條條碧藍(lán)的“寬絲帶”(藍(lán)天);一朵朵潔白柔軟的“棉花糖”(白云)……這哪是平陽?分明是天堂嘛!

      中午,我來到了曦龍廣場,發(fā)現(xiàn)曦龍廣場也變了——那烏黑烏黑、臭氣熏天的曦龍河變成了清澈見底、還有小魚小蝦的曦龍河,輕輕一呼吸,還有一股淡淡的大自然的`香味。我不敢呼吸了,生怕把這氣味吸沒了。在另一邊,還有一座龐大的音樂噴泉。噴泉噴出的水花足足有四米高!不同的音樂讓不同的噴點起伏搖擺,在陽光的照射下,映出夢幻般的七彩光環(huán),入仙境一般!人們在音樂噴泉邊舞蹈,好一幅和諧的畫面!玩的東西也更過了,面積也更廣了,一望望不到邊。我跑到音樂噴泉邊,與人們一起舞蹈……

      這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷使我終身難忘,家鄉(xiāng)的美景使我贊不絕口,我十分驕傲,因為我的家鄉(xiāng)在平陽!

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