五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
全班小朋友一定去過九峰公園，九峰公園給我留下印象最深刻的地方當(dāng)然就是—米篩井。
你們應(yīng)偶爾聽過“賣山水了”的叫賣聲吧！那些水來自哪里呢？原來大部分都是從米篩井里來的。
米篩井在九峰山莊走到底，再向右，大約200米的小路，小路的盡頭當(dāng)然就是米篩井了。
在米篩井邊，有許多人在打水，他們用一根很長(zhǎng)的繩子吊住水桶，水桶完全傾斜后，就可以到進(jìn)水桶里去了。
米篩井邊景色優(yōu)美，米篩井比地面高出一點(diǎn)，它35米深，2米寬，聽說至今有800多年的歷史了，是宋代時(shí)期建造的。
周圍綠樹成蔭，太陽(yáng)有時(shí)篩下一束束金光，一直照到水底，水面金光閃閃，美麗動(dòng)人，比太陽(yáng)都刺眼的金光刺進(jìn)我的眼睛，讓我不由自主地閉上我的眼。
水井四周長(zhǎng)滿了綠得沒有一點(diǎn)雜色的青苔，占了井的位置一半多，聽爸爸說青苔會(huì)清潔井里的`水，他還說有樹的地方比較容易蓄水，井的四周樹木比較多，就不容易干涸，因此，它千年不旱不涸。
這里的水非常甘甜，它是天然水源，不會(huì)有一丁點(diǎn)污染。有人不想浪費(fèi)水，就奇思妙想，怎么做呢？他們把自己家喝完的空瓶后邊剪掉，往空瓶里倒水就不會(huì)把水倒出來了，相反，有人洗衣服也在這兒，還用了肥皂，污染了井水，這可不好。
井上還有涼亭，涼亭名叫“甘泉亭”，上面的字褪了色，有許多年的歷史了。
我愛黃巖，我更愛米篩井，它總是默默奉獻(xiàn)，讓我們多少代人喝上了甘甜的泉水，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保護(hù)它。有這么默默奉獻(xiàn)的米篩井，我感到無(wú)比地驕傲和自豪，無(wú)比幸福，米篩井永遠(yuǎn)刻在我心里。
五年級(jí)作文 篇2
我在課本上看到過這樣一幅漫畫：有一天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，綠色樹林中不時(shí)傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽(yáng)照到身上暖洋洋的。小明和小麗一起走在放學(xué)回家的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。
離家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)垃圾桶，小明和小麗買的`零食已經(jīng)吃完了，他們想把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里，卻看見垃圾桶周圍全是垃圾，上面還有許多蒼蠅。小明和小麗的嘴立馬變成了一座“橋”。
他們想：這是誰(shuí)干的呀？就剩下那一步了，為什么不扔進(jìn)垃圾桶啊！那個(gè)人真壞。
小麗思考了一下對(duì)小明說：“小明，你寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌貼在上面吧！我來把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，好嗎？”小明毫不猶豫地說：“好的，我們快點(diǎn)行動(dòng)吧！”小明思考了一下，便從書包里拿出了紙和筆，趴在書包上寫起來了。而小麗呢，當(dāng)然就用她那玉一般的小手將那些垃圾們送回了“家”。過了一會(huì)垃圾桶上又多了六個(gè)大字：文明，只差一步。
一切都變得美好了，垃圾桶周圍不再有垃圾了。小明和小麗走遠(yuǎn)了。垃圾桶卻一直望著他們，是在表示感謝嗎？我想一定是的！
是��！文明真的只差那一步！我們生活中其實(shí)有很多很多這樣的例子。只要我們可以做到：文明，只差一步的話，就會(huì)是大家自然更加美麗，我們的家園就會(huì)變得更加美麗。
五年級(jí)作文 篇3
江南之秋中，駐足，細(xì)聽。
風(fēng)過林梢，染黃一樹旖旎；泗水之畔，涌起一池瀲滟——你聽，還有雁過蒼穹的聲音……
兒時(shí)的秋，故鄉(xiāng)的秋。
奶奶背我去田間，一茬茬金色的稻穗，浪過之處，翻出清香，染碧了肺葉。我靠在大樹樁下，看著奶奶巍顫顫走向田壟，老人纖瘦的身體很快隱沒在夕陽(yáng)殘照下
一片霧靄中。稻田安然地睡了，金色的光暈柔柔地熨著它們，天地一下地岑靜，惟有風(fēng)過處，他們時(shí)起時(shí)伏的微鼾。這樣，溫暖輕輕地裹起我，把我消融在睡意中。夢(mèng)里，我貼著松軟大地的肌膚，一下子又回到了姹女嬰孩時(shí)代，甜蜜又甜蜜。卻驀地，空中劃過一抹跫音，空靈得，蒼涼得，恍如隔世。
我驚醒，跳起，仰起臉，向著落日的方向瞇起了眼，凝視默視。
是大雁，是的，是大雁。
從前，只在奶奶古老的歌謠中幻想過它們。而現(xiàn)在，我對(duì)著幾個(gè)似真而幻的掠影，卻也異常篤定地在心中狂喊，宛如冥冥中一種緣分的牽引，讓我默默地等，等這群穿越穹遠(yuǎn)的.時(shí)空，從前世飛來，在今生降臨，與我邂逅相遇。少年的心就這樣怦然一動(dòng)；第一次，有了一種懵懂的情愫。
大雁就在我的目光所極之處，優(yōu)雅地排著，翅膀掠浮云，自然過處，天空更加澄澈明凈。
驕傲的大雁，孤獨(dú)的大雁。我喃喃低語(yǔ)，便聽得一聲綿密蒼涼的啼叫，它們孑然的背影便隱沒在了紅日間。這時(shí)的太陽(yáng)，美得不真實(shí)，仿佛宿命意義上的，熠熠而綻的生命羅盤。
這叫聲，就這樣盤亙?cè)谖倚念^。因?yàn)槭撬�，讓一個(gè)不經(jīng)世事的小孩，心中溢上了淡淡的憂傷。從前纖白無(wú)暇，純粹而透明的年少時(shí)光，永遠(yuǎn)停留在了那個(gè)秋季。雁過之處，秋的況味，一下子（是不是快了點(diǎn)？）體味。
小孩子長(zhǎng)大了。及至后來，我在泛黃的書頁(yè)間讀到，“雁字回時(shí)，月滿西樓�！薄皾O舟唱晚，雁陣驚寒”，仿佛又一次隔世般的錯(cuò)愕。雁，秋雁。綰接了太多綿綿密密的愁，它南飛的羽翼，就這樣輕輕巧巧地揭開了一楨扉頁(yè)，中國(guó)文化的思秋之緒，便在這上面濃濃淡淡地洇開，悄悄地濡染，永不漫漶。
自此秋來，卻再也沒有見過雁陣。莫非仍要我用一世的時(shí)光來等，等到天起涼風(fēng)，日影飛去時(shí)，我才能相逢在下一個(gè)輪回？
我會(huì)等。
只求那時(shí)在你空靈的聲音里尋回我的千秋素頃，一世清明。
五年級(jí)作文 篇4
如果我是一棵小樹，那么書是燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我隨意翱翔的天空；如果我是一條小魚，那么書就是我健康成長(zhǎng)的家。
在我小時(shí)候，我總是向爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以？為什么地里不可以種零食？為什么我要長(zhǎng)大……每次爸爸媽媽都被我問得哭笑不得。每當(dāng)爸爸媽媽回答不上來就會(huì)說：“快長(zhǎng)大吧，書可以給你一切的答案�！庇谑牵刻焱砩衔揖屠p著媽媽給我講故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著這其中的歡樂。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己讀書了，書讓我知道了恐龍?jiān)瓉磉@么可怕，猿猴是我們的`祖先……
有一次，已經(jīng)是深夜了，我還在津津有味地讀著書，媽媽已經(jīng)三番五次地催著我快睡覺�？墒俏铱偸窃谕笸浦骸暗纫粫�(huì)兒�！眿寢屢娢也辉杆X，就自己先睡了。又過了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運(yùn)而擔(dān)憂，媽媽突然推門而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時(shí)候，你還沒睡。”我只好乖乖聽從媽媽的話，在夢(mèng)里，小紅帽和她的奶奶相見了。
書是我們進(jìn)步的階梯，讓我們熱愛書籍吧！
五年級(jí)作文 篇5
青草悠悠，花香漫漫，一個(gè)老人牽著一個(gè)孩子在記憶的春天里漸行漸遠(yuǎn)。
等不及白雪的完美消逝，外公便領(lǐng)著我在早春二月的陽(yáng)光里踏青。清晨還透著蒙蒙的霧氣，幾縷熹微的晨光卻已穿過啁啾鳥鳴，投射在他寬闊的脊背上。林沖雪夜上梁山，關(guān)羽大意失荊州……外公嘴里的故事陪伴我度過童年最美麗的時(shí)光。
一轉(zhuǎn)身，潔白的云朵消失在天涯，悄然飄走的是一個(gè)又一個(gè)春季。
午后在灑滿碎金般的陽(yáng)光下漫步，面前的枯草有些冒出了綠茸茸的小腦袋，耳邊傳來的是輪椅壓過石板路的輕響�！拔乙燥�!”寧?kù)o的花園里，有人含混不清地叫嚷。長(zhǎng)椅上坐著的人微微向我側(cè)目。
“我要吃飯!”是外公。我轉(zhuǎn)過身，花園里靜悄悄的一片。他正張大了嘴，手緊緊攥住我搭在輪椅上的一只手。我望著他混濁的雙目，和蜷在輪椅里顫抖的身軀，愣在了原地。
怎么會(huì)變成這樣?記憶里拉著我的手，慈善微笑的外公，課本上為我留下詳細(xì)注腳的外公，那個(gè)一直說著要做梁山好漢的`外公，去了哪里?雖然也曾從家人小聲的談?wù)撝新勚欢缃袼木硾r，怎能不讓多年未見他的我吃驚傷痛!
我蹲下身，連忙從口袋中翻出一顆棒棒糖，一邊迅速剝開放入外公口中，一邊輕聲安慰。外公焦急的神情立刻緩和下來，微微閉上了眼。一陣微風(fēng)吹過，青草的腰肢隨風(fēng)輕搖。我靜靜地注視著他，不時(shí)用手輕撫那荒草般稀疏蕪雜的銀發(fā)，或是輕拍著他的肩膀。他緩慢地取出含在口中的棒棒糖，有些遲疑似的，遞到我的嘴邊�！班镟�，你也嘗一口!”眼神的期待和關(guān)愛，跟小時(shí)候所見的一模一樣。
始終還是我的外公!春去秋來，百草榮枯，生命在大自然的生存法則中，漸漸消逝，即使記憶被年邁抹去，但愛卻是歲月積淀中深深鐫刻在骨子里的痕跡。這份愛無(wú)關(guān)時(shí)間，甚至無(wú)關(guān)生命。我抹去眼角的淚痕，一手接過外公的棒棒糖含進(jìn)嘴里�！巴夤医o你講個(gè)林沖雪夜上梁山的故事……”
步履漫漫，故事悠悠，一個(gè)孩子推著一個(gè)老人在夕陽(yáng)的春天里相伴永遠(yuǎn)。
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