五年級(jí)的作文集錦7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，也是過(guò)年的最后一天，正月十五鬧花燈，每到這一天，人類(lèi)都會(huì)以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來(lái)寄托對(duì)春天最美好的祝福。
我們一家剛吃完團(tuán)圓飯，爸就說(shuō)帶我去看花燈，我非常的高興。傍晚，一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來(lái)到花市。我認(rèn)識(shí)的“小魚(yú)兒”被父親頂在脖子上，她手里拿著熒光棒，頭上帶著紅牛角，穿著紅色的外套。臉上帶著開(kāi)心的笑容。
街道上，到處都張燈結(jié)彩，各式各樣的電子花燈，簡(jiǎn)直叫人目不暇接，隨著一陣陣鑼鼓喧聲，兩條蛟龍，在人群中間交叉飛舞。
這時(shí)，幾聲巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開(kāi)放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿(mǎn)天的.星辰，還有的像七彩的花朵。
夜深了，賞花燈的人類(lèi)臉上都洋溢著滿(mǎn)足，幸福，愜意的神情離開(kāi)了。
五年級(jí)的作文 篇2
冬天匆匆接過(guò)了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。人們?cè)诮淌壹词怪淮艘粫?huì)兒，也會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖，趕緊回家去了。
光禿禿的樹(shù)枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飄蕩或被埋在土里，原野是一忘記的土黃色。
看，起風(fēng)了，起初像一縷青煙，從地平線上升起。他輕輕的拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏的唱歌；他輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫助摘一下最后的一片樹(shù)葉。他的力量在膨脹，終于，他憤怒的抓住樹(shù)干，死命搖曳；他推搡沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)向一位反目為仇的朋友，又像一位正歇斯底里發(fā)作地理發(fā)作的瘋老頭。看到這情景，正在曬太陽(yáng)的小貓會(huì)“蹭”的竄到屋里去……
看，下雪了，蒙蒙的天空重現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在跳舞蹈。大雪下著，高聳的山峰像須發(fā)皆老的老神仙，那么威嚴(yán)；樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷的跑過(guò)來(lái)，在在坦蕩如砥的.雪地上，印上幾朵小梅花……
風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落。左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿(mǎn)是水的石板路鑲上了兩道寬邊。
雪愈落愈多，白茫茫地布滿(mǎn)在天空中，向四處落下落在雨傘上，落在轎頂上，落在轎夫的竹竿上，落在行人的臉上。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會(huì)有四季的交換呢？
五年級(jí)的作文 篇3
在人生的道路上，有許許多多令人難忘的一刻。然而，在我記憶的心扉中，對(duì)我的教育最深而又最令我感到心服口服的要屬楊老師了。
那是一節(jié)體育課上，要考試，這是最令我頭疼的。我的心怦怦直跳，不知該怎么才能躲過(guò)這次劫難，最后我鼓起人生中最大的勇氣走到老師面前，告訴他我小時(shí)候得過(guò)心臟病，他叫我別考了，并讓我把證明拿給他看，我毫不猶豫的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我后悔起來(lái)，因?yàn)槲也恢牢沂欠裼惺裁醋C明，我一想到體育老師說(shuō)這關(guān)系到我升學(xué)我就害怕，于是找來(lái)知心朋友好好的哭了一場(chǎng)，因?yàn)槲业男呐K病早就治好了，我那樣說(shuō)是不想讓同學(xué)們看到我跑步的.樣子，他們會(huì)叫我鴨子腳。放學(xué)后，我那個(gè)和楊老師一起回家，把這件事講給了他聽(tīng)，他微笑地說(shuō)；'沒(méi)關(guān)系，你只要把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)就好了，老師上小學(xué)時(shí)，男孩如果和女孩玩，就會(huì)被說(shuō)閑話，所以我從來(lái)不搭理女生，包括我表妹，直知道上初中，我才知道自己小學(xué)有多愚蠢，于是我開(kāi)始和女生玩，其他男生笑話我，說(shuō)我閑話，我不在意，最后他們習(xí)慣了，還有人帶頭和女生玩，如果你還想考試，我可以和體育老師說(shuō)，你愿意嗎。我猶豫不決，最后還是答應(yīng)了
那是我人生中最精彩的一課，那節(jié)課，只有老師和我，沒(méi)有其他學(xué)生，沒(méi)有黑板，只有大街和汽車(chē)。但卻是最令我難忘的一次，也是使我不再畏懼他人的嘲笑的勇氣。的確，如果我還像以前那樣畏懼，恐怕我永遠(yuǎn)也無(wú)法走出自己畫(huà)的那個(gè)圈。謝謝你，楊老師。
楊老師，我將是您未來(lái)的相見(jiàn)，但不知那時(shí)是雨天、晴天、還是雨天。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人身邊，總有許多令人感動(dòng)的事物，或是別人的幫助，或是家人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)一句短短的話語(yǔ)都能撥動(dòng)我們的“情”弦。今天，我感動(dòng)了，是因?yàn)槟莿t廣告。
我看的這則個(gè)動(dòng)人的公益廣告里的內(nèi)容是：有一輛全是綠色的自行車(chē)，兩個(gè)車(chē)輪都是由綠葉圍城的，放在綠色的草地上，自行車(chē)的車(chē)把和坐墊也是由綠色的.樹(shù)葉拼成的。周?chē)�有小花和小草，有好聽(tīng)的音樂(lè)，還有兩只小蝴蝶在車(chē)子兩旁上翩翩起舞！這時(shí)電視上出現(xiàn)了一行字：“綠色出行，低碳環(huán)保�！�
看完這個(gè)廣告后，看完下面的八個(gè)字后，我的心里是多么渴望人們要多騎自行車(chē)，少開(kāi)對(duì)大自然有害的車(chē)，如果一直開(kāi)汽車(chē)，會(huì)讓大自然媽媽痛苦，如果我們不保護(hù)環(huán)境，將來(lái)會(huì)給我們的后代帶來(lái)傷害，讓他們都看看原來(lái)多么美麗而漂亮的地球，將來(lái)地球會(huì)毀滅，從此在宇宙中消失。
我希望人們要關(guān)注環(huán)保事業(yè)，保護(hù)大自然，為自己后代留下一個(gè)既潔凈又美麗的地球。
我們共同生活在地球媽媽的懷抱里，讓我們一起手拉手，保護(hù)環(huán)境，多騎自行車(chē)，因?yàn)樽孕熊?chē)低碳環(huán)保，不要開(kāi)汽車(chē)，不要讓汽車(chē)噴出的廢氣流進(jìn)我們的空氣，留在地球媽媽的鼻子里，讓我們一起保護(hù)大自然吧！
五年級(jí)的作文 篇5
我的鄰居是李云。他是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。他喜歡穿一些圖案動(dòng)感十足的運(yùn)動(dòng)衫。他那胖乎乎的臉上有著一雙烏黑閃亮的大眼睛，油黑閃亮的長(zhǎng)睫毛隨著眼簾忽閃忽閃的，真是漂亮極啦！碰到困難的時(shí)候，他那黑白相間的眼睛就會(huì)轉(zhuǎn)一下，臉上還會(huì)有詭異的目光，鬼點(diǎn)子也就生出來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那微微翹起的小鼻尖，都使我感到滑稽逗人。
李云像個(gè)頑皮的猴子。有一天他到我家來(lái)玩，我做什么，他就做什么。我笑，他也笑，我向他撇嘴，他也向我撇嘴。我被逼無(wú)奈，只想躲進(jìn)房間畫(huà)畫(huà)，可是剛走幾步，就看到李云跑到水池邊玩泥巴。我說(shuō)：“泥巴太臟，不能玩。”李云學(xué)著我的'口氣說(shuō)：“泥巴太臟，不能玩�！蔽艺f(shuō)狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。李云不再搭理我，繼續(xù)玩起了那臟臟的泥巴。我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，突然聽(tīng)到外面跺門(mén)的聲音，我一看，原來(lái)是李云，他看到我在畫(huà)畫(huà)，他那寶石似的眼睛一轉(zhuǎn)，生出了鬼點(diǎn)子。他上來(lái)就把臟手向我的畫(huà)一抹，我的畫(huà)立即就成了落湯雞，我很氣憤地說(shuō)：“你這個(gè)李云，怎么這么淘氣啊，把我的畫(huà)都弄臟了�！崩钤奇移ばδ樀卣f(shuō)：“弄臟了，怎么了，我喜歡！”說(shuō)完把我的畫(huà)筆也搶走了。我生氣地跺了跺腳，說(shuō)：“你這個(gè)李云，還敢搶我的畫(huà)筆，快把我的筆還給我�！崩钤铺詺獾卣f(shuō)：“我就不給你，我就不給你，看你能把我怎么樣！”我暴跳如雷，去和他搶?zhuān)植蛔。桶盐业漠?huà)筆從窗臺(tái)上扔了下去。我非常生氣，而李云竟然在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍做鬼臉。
這就是我的鄰居——李云。
五年級(jí)的作文 篇6
今天在回家的路上，媽媽開(kāi)著車(chē)，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛(ài)的櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來(lái)了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識(shí)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題；月亮?xí)兂杉t色的呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把紅色的顏料灑在身上了？想著想著我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問(wèn)爸爸月亮怎么了？可是平時(shí)博學(xué)多才的爸爸也被我問(wèn)住了！最后，我們決定尋求“度娘”來(lái)解決疑問(wèn)。
“度娘”對(duì)于我們提出的問(wèn)題是這樣回答的：月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月亮之間，投向月球的光線也被地球擋住，就會(huì)出現(xiàn)月食。月食時(shí)地球大氣層會(huì)折射光線到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍(lán)、靛、紫等光線在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長(zhǎng)，穿透力強(qiáng)的.紅色光線紅色光線受到的影響和散射不大，通過(guò)大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。
哇！原來(lái)宇宙中的好玩的事情有這么多啊！我以后一定好好學(xué)習(xí)，以后能夠多研究、多探索充滿(mǎn)神秘奧秘的宇宙！
五年級(jí)的作文 篇7
豬八戒微笑著說(shuō)：”謝謝大家選我擔(dān)任取經(jīng)學(xué)校的校長(zhǎng)�！按蠹乙渤錆M(mǎn)期待的看著他。然后，他清了清嗓子一臉嚴(yán)肅地對(duì)大伙兒說(shuō)：”我們可經(jīng)歷了不少磨難，但是，還是取得了真經(jīng)，重返了長(zhǎng)安。“大伙一齊問(wèn)他：”是什么磨難�。靠鞂�(duì)我們說(shuō)說(shuō)！“
于是，豬校長(zhǎng)說(shuō)：”這一路上，有許多妖魔鬼怪在攔截我們，一共有九九八十一難。“大伙好奇地看著他。他對(duì)大伙說(shuō)：”比如說(shuō)其中的一難吧，我猴哥只殺了一個(gè)妖怪變的人，師父區(qū)分不了人和妖認(rèn)為他殺了人，就生氣地把他趕走了。猴哥就含淚回到了他的.家——花果山。之后，師父遇難了，我就去花果山，把他苦口婆心地勸說(shuō)了一番。他終于和我來(lái)到師父遇難的地方，解救了他�！�
豬校長(zhǎng)又說(shuō)：”我也犯過(guò)錯(cuò)誤�！爸�，他就把偷吃人參果這件事原原本本照說(shuō)了一遍。大家也認(rèn)為他做的不對(duì)，他不好意思的笑了。但是大家從這兩件事中悟出了許多做人的道理，并懂得了只有團(tuán)結(jié)合作，有毅力，不怕吃苦心地善良才能取得成功。
豬校長(zhǎng)的演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，豬校長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑了。
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