五年級的作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
元宵節(jié)是我國傳統佳節(jié)，也是過年的最后一天，正月十五鬧花燈，每到這一天，人類都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來寄托對春天最美好的祝福。
我們一家剛吃完團圓飯，爸就說帶我去看花燈，我非常的高興。傍晚，一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來到花市。我認識的“小魚兒”被父親頂在脖子上，她手里拿著熒光棒，頭上帶著紅牛角，穿著紅色的外套。臉上帶著開心的笑容。
街道上，到處都張燈結彩，各式各樣的電子花燈，簡直叫人目不暇接，隨著一陣陣鑼鼓喧聲，兩條蛟龍，在人群中間交叉飛舞。
這時，幾聲巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿天的.星辰，還有的像七彩的花朵。
夜深了，賞花燈的人類臉上都洋溢著滿足，幸福，愜意的神情離開了。
五年級的作文 篇2
冬天匆匆接過了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來到人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。人們在教室即使只待了一會兒，也會凍得瑟瑟發(fā)抖，趕緊回家去了。
光禿禿的樹枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飄蕩或被埋在土里，原野是一忘記的土黃色。
看，起風了，起初像一縷青煙，從地平線上升起。他輕輕的拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏的唱歌；他輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫助摘一下最后的一片樹葉。他的力量在膨脹，終于，他憤怒的抓住樹干，死命搖曳；他推搡沒有關緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻，風向一位反目為仇的朋友，又像一位正歇斯底里發(fā)作地理發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽的小貓會“蹭”的竄到屋里去……
看，下雪了，蒙蒙的天空重現了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在跳舞蹈。大雪下著，高聳的山峰像須發(fā)皆老的老神仙，那么威嚴；樹枝上堆滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷的跑過來，在在坦蕩如砥的.雪地上，印上幾朵小梅花……
風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水的石板路鑲上了兩道寬邊。
雪愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下落在雨傘上，落在轎頂上，落在轎夫的竹竿上，落在行人的臉上。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會有四季的交換呢？
五年級的作文 篇3
在人生的道路上，有許許多多令人難忘的一刻。然而，在我記憶的心扉中，對我的教育最深而又最令我感到心服口服的要屬楊老師了。
那是一節(jié)體育課上，要考試，這是最令我頭疼的。我的心怦怦直跳，不知該怎么才能躲過這次劫難，最后我鼓起人生中最大的勇氣走到老師面前，告訴他我小時候得過心臟病，他叫我別考了，并讓我把證明拿給他看，我毫不猶豫的答應了。過了一會兒，我后悔起來，因為我不知道我是否有什么證明，我一想到體育老師說這關系到我升學我就害怕，于是找來知心朋友好好的哭了一場，因為我的心臟病早就治好了，我那樣說是不想讓同學們看到我跑步的.樣子，他們會叫我鴨子腳。放學后，我那個和楊老師一起回家，把這件事講給了他聽，他微笑地說；'沒關系，你只要把他們的話當做耳旁風就好了，老師上小學時，男孩如果和女孩玩，就會被說閑話，所以我從來不搭理女生，包括我表妹，直知道上初中，我才知道自己小學有多愚蠢，于是我開始和女生玩，其他男生笑話我，說我閑話，我不在意，最后他們習慣了，還有人帶頭和女生玩，如果你還想考試，我可以和體育老師說，你愿意嗎。我猶豫不決，最后還是答應了
那是我人生中最精彩的一課，那節(jié)課，只有老師和我，沒有其他學生，沒有黑板，只有大街和汽車。但卻是最令我難忘的一次，也是使我不再畏懼他人的嘲笑的勇氣。的確，如果我還像以前那樣畏懼，恐怕我永遠也無法走出自己畫的那個圈。謝謝你，楊老師。
楊老師，我將是您未來的相見，但不知那時是雨天、晴天、還是雨天。
五年級的作文 篇4
每個人身邊，總有許多令人感動的事物，或是別人的幫助，或是家人的關愛，有時一句短短的話語都能撥動我們的“情”弦。今天，我感動了，是因為那則廣告。
我看的這則個動人的公益廣告里的內容是：有一輛全是綠色的自行車，兩個車輪都是由綠葉圍城的，放在綠色的草地上，自行車的車把和坐墊也是由綠色的.樹葉拼成的。周圍還有小花和小草，有好聽的音樂，還有兩只小蝴蝶在車子兩旁上翩翩起舞！這時電視上出現了一行字：“綠色出行，低碳環(huán)保�！�
看完這個廣告后，看完下面的八個字后，我的心里是多么渴望人們要多騎自行車，少開對大自然有害的車，如果一直開汽車，會讓大自然媽媽痛苦，如果我們不保護環(huán)境，將來會給我們的后代帶來傷害，讓他們都看看原來多么美麗而漂亮的地球，將來地球會毀滅，從此在宇宙中消失。
我希望人們要關注環(huán)保事業(yè)，保護大自然，為自己后代留下一個既潔凈又美麗的地球。
我們共同生活在地球媽媽的懷抱里，讓我們一起手拉手，保護環(huán)境，多騎自行車，因為自行車低碳環(huán)保，不要開汽車，不要讓汽車噴出的廢氣流進我們的空氣，留在地球媽媽的鼻子里，讓我們一起保護大自然吧！
五年級的作文 篇5
我的鄰居是李云。他是一個機靈、淘氣的孩子。他喜歡穿一些圖案動感十足的運動衫。他那胖乎乎的臉上有著一雙烏黑閃亮的大眼睛，油黑閃亮的長睫毛隨著眼簾忽閃忽閃的，真是漂亮極啦！碰到困難的時候，他那黑白相間的眼睛就會轉一下，臉上還會有詭異的目光，鬼點子也就生出來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那微微翹起的小鼻尖，都使我感到滑稽逗人。
李云像個頑皮的猴子。有一天他到我家來玩，我做什么，他就做什么。我笑，他也笑，我向他撇嘴，他也向我撇嘴。我被逼無奈，只想躲進房間畫畫，可是剛走幾步，就看到李云跑到水池邊玩泥巴。我說：“泥巴太臟，不能玩�！崩钤茖W著我的'口氣說：“泥巴太臟，不能玩�！蔽艺f狗咬呂洞賓——不識好人心。李云不再搭理我，繼續(xù)玩起了那臟臟的泥巴。我無可奈何地走進房間畫畫，畫著畫著，突然聽到外面跺門的聲音，我一看，原來是李云，他看到我在畫畫，他那寶石似的眼睛一轉，生出了鬼點子。他上來就把臟手向我的畫一抹，我的畫立即就成了落湯雞，我很氣憤地說：“你這個李云，怎么這么淘氣啊，把我的畫都弄臟了�！崩钤奇移ばδ樀卣f：“弄臟了，怎么了，我喜歡！”說完把我的畫筆也搶走了。我生氣地跺了跺腳，說：“你這個李云，還敢搶我的畫筆，快把我的筆還給我。”李云淘氣地說：“我就不給你，我就不給你，看你能把我怎么樣！”我暴跳如雷，去和他搶，他抵不住，就把我的畫筆從窗臺上扔了下去。我非常生氣，而李云竟然在那兒幸災樂禍做鬼臉。
這就是我的鄰居——李云。
五年級的作文 篇6
今天在回家的路上，媽媽開著車，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛的櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識到了一個很重要的問題；月亮會變成紅色的呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫畫的時候把紅色的顏料灑在身上了？想著想著我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問爸爸月亮怎么了？可是平時博學多才的爸爸也被我問住了！最后，我們決定尋求“度娘”來解決疑問。
“度娘”對于我們提出的問題是這樣回答的：月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽光。當地球運行到太陽和月亮之間，投向月球的光線也被地球擋住，就會出現月食。月食時地球大氣層會折射光線到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍、靛、紫等光線在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長，穿透力強的.紅色光線紅色光線受到的影響和散射不大，通過大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。
哇！原來宇宙中的好玩的事情有這么多��！我以后一定好好學習，以后能夠多研究、多探索充滿神秘奧秘的宇宙！
五年級的作文 篇7
豬八戒微笑著說：”謝謝大家選我擔任取經學校的校長。“大家也充滿期待的看著他。然后，他清了清嗓子一臉嚴肅地對大伙兒說：”我們可經歷了不少磨難，但是，還是取得了真經，重返了長安。“大伙一齊問他：”是什么磨難��？快對我們說說！“
于是，豬校長說：”這一路上，有許多妖魔鬼怪在攔截我們，一共有九九八十一難�！按蠡锖闷娴乜粗�。他對大伙說：”比如說其中的一難吧，我猴哥只殺了一個妖怪變的人，師父區(qū)分不了人和妖認為他殺了人，就生氣地把他趕走了。猴哥就含淚回到了他的.家——花果山。之后，師父遇難了，我就去花果山，把他苦口婆心地勸說了一番。他終于和我來到師父遇難的地方，解救了他�！�
豬校長又說：”我也犯過錯誤�！爸螅桶淹党匀藚⒐@件事原原本本照說了一遍。大家也認為他做的不對，他不好意思的笑了。但是大家從這兩件事中悟出了許多做人的道理，并懂得了只有團結合作，有毅力，不怕吃苦心地善良才能取得成功。
豬校長的演講結束后，臺下響起了熱烈的掌聲，豬校長滿意的笑了。
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