五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在車輛川流不息的十字路口，我們總能看到一位交警叔叔的身影。
記得有一次國慶節(jié)放假，我上家教不放假，有一天正好媽媽沒有來接我，我等得不耐煩了，就自己回家了，在路上有一個(gè)十字路口一直亮著紅燈，過了一會(huì)我抬頭望去，還是紅燈，紅綠燈好像跟我作對(duì)似的`，一直是紅燈。原來紅綠燈出了故障。我想，不管它了，還是回到家寫作業(yè)要緊。誰知我剛剛邁出一小步，一輛汽車就從我身邊“嗖” 地一聲擦過去了。嚇得我出了一身冷汗，把我飛快地那腳縮回來了。
這時(shí)，一位身穿制服，頭戴大蓋帽，腰間還配著一個(gè)對(duì)講機(jī)的交警叔叔出現(xiàn)了，他快步走到十字路口指揮起來，他的動(dòng)作是那么的瀟灑、大方。
我細(xì)心觀察了一會(huì)，終于明白了他的手勢(shì)的意思了。我就看著交警叔叔的指揮，安全地過了馬路。我回頭望了望馬路中間的交警叔叔，他頭上的國徽，在陽光下閃閃發(fā)光。
交警堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來安全，他們高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇2
這感冒，可把我害苦了！怎么，你不信？那就聽我慢慢向你訴說我的悲慘遭遇吧……
“災(zāi)難”的降臨
某日，我一覺醒來，就一直咳個(gè)不停。媽媽說：“大概是感冒了，我去給你配點(diǎn)藥來。”說著，媽媽就出去了。半晌，媽媽回來了，并帶回來她的戰(zhàn)利品—藥。我的眼睛瞪得滾圓滾圓的，有燈泡那么大，叫到：“天！媽媽，您可千萬千萬別來真的，我可受不了！”“‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’的道理你不懂啊。再說你咳得這么厲害，別說你待會(huì)兒把肺給咳壞了，我又要掏腰包了······”媽媽喋喋不休地嘮叨著。“唔···可是···咳咳····咳····”“快快，拿著，快喝，”媽媽拿著一瓶“天一止咳糖漿”塞給我，說。我看了看里頭的說明書，取出糖漿，喝了一大口。你可別看這是糖漿，它的'味道可以與中藥相媲美了�？晌疫�是在咳，媽媽連忙拿了兩盒白色的藥片，讓我吃了下去。圓形的藥片的味道還不太有，三角形藥片的味道呀······苦得要命！唉···誰叫我感冒了呢？
藥品的折磨
早上一覺醒來，第一件事就是吃藥。味覺上的苦我還可以忍受，但是身上的苦啊···我可承受不住。最無辜的受害者就數(shù)胃了。早上沒胃口，導(dǎo)致上課沒精神；中午沒胃口，致使下午肚子挨餓（我可是只吃了小半碗飯�。煌盹垱]胃口，最慘的當(dāng)然是只能眼睜睜看著老爸老媽吃香的喝辣的，任憑口水“飛流直下三千尺”。那個(gè)苦可真不是人受的呀！
尾聲
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，我的胃口又逐漸有了好轉(zhuǎn)，咳嗽的次數(shù)明顯減少了，身體充滿了活力。惱人的“朋友”，bye bye！
五年級(jí)的作文 篇3
我想大家一定有一個(gè)心愿吧，你自己的心愿就是你前進(jìn)的目標(biāo)。下面就有我來給大家介紹一下我的心愿。
我的心愿是長大了當(dāng)一名美術(shù)家，不要小看了這個(gè)職業(yè)，它能幫我們消除煩惱。比如，當(dāng)我們覺得很無聊的時(shí)候，可以畫一幅美麗的畫，讓我們放松一下心情；當(dāng)我們很苦惱的時(shí)候，可以看一下自己以前的作品，自言自語的說：“我畫的真好看”。；當(dāng)被客戶投訴的時(shí)候，我們把以前的作品拿給客戶，讓他們贊嘆不絕。當(dāng)畫家有很多好處，說不定哪天就變成了大名鼎鼎的畫家。其實(shí)我現(xiàn)在就踏上了成為畫家之路，因?yàn)槲耶嫷暮�，幾屆六一兒童�?jié)我都被老師選上了上臺(tái)演出，聽見了同學(xué)為我鼓的掌，我都很開心，現(xiàn)在我都成了一個(gè)小小畫家，為同學(xué)們畫黑板報(bào)。其實(shí)我要感謝一個(gè)老師，王紅霞老師。是她一直鼓舞著我，讓我有了一直走下去的信心。我想肯定沒有人能像我這樣堅(jiān)守心愿，這是我唯一的.心愿，我希望我的愿望可以成真，讓我成為真正的畫家。
這就是我的愿望，是我一個(gè)偉大的愿望，我的信心可沒有斷，我會(huì)一直走下去的，老師的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記得，因?yàn)槟鞘前殡S我一生的快樂的鼓勵(lì)。
五年級(jí)的作文 篇4
在暑期間的倫敦奧運(yùn)會(huì)的田徑比賽里，全中國人民都在電視機(jī)期待著萬眾矚目的劉翔出現(xiàn)在田徑?jīng)Q賽上�？墒莿⑾杞K究還是沒能出現(xiàn)。
原來，劉翔在預(yù)賽中因腳傷而導(dǎo)致他跨第一個(gè)欄時(shí)不幸摔倒，忍痛重返返場(chǎng)俯身親吻欄架，單個(gè)腳跳過了終點(diǎn)。
這其中不但包含著13億顆心疼痛，還包含著奧運(yùn)精神弘揚(yáng)的是友誼第一，比賽第二；因?yàn)槭軅詧?jiān)定的毅力完成比賽時(shí)，他們以高大的身影告訴世人，奧運(yùn)精神弘揚(yáng)的是頑強(qiáng)拼搏不懈進(jìn)取還有什么能比這樣對(duì)奧運(yùn)精神進(jìn)行詮釋顯得更為完美呢。無可非議，站在世界體育的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受金牌與鮮花的獎(jiǎng)賞，誠然是實(shí)至名歸的英雄。但是，我們不能忽視，那些經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏后沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員們，也是真正的英雄！這是奧運(yùn)的內(nèi)涵，也是人生的內(nèi)涵。眾所周知，體育運(yùn)動(dòng)追求的是精神的'振奮、身體的健康、人類的團(tuán)結(jié)，而不是追求有多少人奪得了多少個(gè)第一。
向所有的英雄致敬，用我們最熱烈的掌聲，用我們?cè)谡鎿吹那楦�，用我們最尊敬的方式�?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
媽媽我想對(duì)你說:有些話，我埋藏在心里已經(jīng)很長時(shí)間了，我一直不敢對(duì)您說，今天你出差在外，我想把它說出來。
媽媽我想對(duì)您說：自從您給我報(bào)了英語班后，我就沒有休息時(shí)間了。今年我上五年級(jí)了，要學(xué)的知識(shí)、想干的事情也越來越多；由于上課沒有專心聽講，有時(shí)候家庭作業(yè)都要寫到八九點(diǎn)鐘左右，寫完作業(yè)后我本想您會(huì)對(duì)我親切地說：“孩子，累了吧！休息休息�！倍颐看温牭降膮s是您對(duì)我命令的口吻說：“作業(yè)寫完了，把下節(jié)英語課要背的課文默寫一遍，自己對(duì)照看哪里有錯(cuò)，若有錯(cuò)就再抄五遍，再把上節(jié)課的讀書筆記讀讀記記，一會(huì)兒我抽背，聽到嗎？”我只能忍著傷心并不情愿說：明白了。我本想慢慢地混過去準(zhǔn)備明天再寫，但是你似乎看透了我的心事一樣就嚴(yán)厲的警告我:“告訴你，今天干不完就別想睡覺�！鳖D時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚就像斷了線的.珍珠一樣止不住的往下流，眼睛里好像爬滿了蟲子，癢癢的，澀澀的，上下眼皮困得直打架。我仿佛感到我的臉色蒼白，朦朧的眼睛里布滿了血絲，此時(shí)的我腦袋一片空白，只想睡覺�？吹綃寢尳裉焓且獊碚娓竦�，看來不按要求完成是不行了，我強(qiáng)忍著淚水，心想中國人不學(xué)ABC將來就一定沒出息嗎？難道想讓我將來當(dāng)一名外交家，如果要是這樣我寧愿不要，媽媽你聽見我的心聲了嗎？
媽媽我想多你說，我想要我的童年，童年的生活應(yīng)該是快樂的，多姿多彩的。如果按你的意思去干每件事情，那我不成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器了嗎？哎！拽了線的風(fēng)箏什么時(shí)候才能獨(dú)自飛翔。讓我一步一個(gè)腳印自己去探索吧！
媽媽我想對(duì)你說，我要你還我回我的童年，我的要求過分嗎，媽媽你聽見了嗎。
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