五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在一天中，總會有些快樂、傷心、憤怒的事，當(dāng)我找不到地方抒發(fā)這些情緒時，我就會把它累積到熄燈上床后，一一釋放。
臥房里，一個擁擠的空間，關(guān)燈后四周都很暗，只有窗外照進來微弱的路燈和月光，還有收音機的電子屏幕，勉強能看出門、地毯、書桌和書柜的位置，因此在這里，我很快能忘卻身旁的事物，進入內(nèi)心的世界。
躺在床上，聽著我的MP3，我開始回想一天所發(fā)生的事，或喜或憂。想到快樂的事，就唱起輕快的情歌，重新回溫當(dāng)時的喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的失戀歌，用力唱完一兩首后，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂或饒舌樂，并把當(dāng)中的經(jīng)典詞句大聲的'念出來，就好像把令我生氣的人斥責(zé)一頓，然后感到輕松愉快，壓力也減少。為不吵到別人，我通常會用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來阻止，打斷我的抒壓。
臥房的床上，是我舒壓的地方，有時激動到滾下床，有時痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。
五年級作文 篇2
嘻嘻，我這個人哪，說缺點不多，整天樂滋滋的，就是有那么一點胖。
唉，說到這里，我不得不提到自己的胃口了。吃了這頓，想著下頓。因此，爸爸媽媽、我、甚至同學(xué)都加入到我減肥的行列中了。雖然幾經(jīng)失敗，但是我的同學(xué)們可是十分有毅力的人哪。你瞧，他們又行動起“歪腦筋”了。
天悶極了，有一種壓得透不氣來的感覺。我哼著小調(diào)慢悠悠地走向教室。遠遠望見同學(xué)們正在談?wù)撝裁�。一個個表情嚴肅，緊繃著臉，連一貫愛笑的小曾同學(xué)也在不時地低聲細語著什么。
“哼—”我咳嗽了一聲，踏進教室。大家趕忙散開，好像什么也沒有發(fā)生似的。只有小曾表情嚴肅的迎了上來，用他那有些尖細的嗓音道：“老方，剛才胡老師派人來找你，叫你趕緊過去到一樓找他”“嗯，我馬上過去�！蔽蚁胍矝]想地就應(yīng)了一聲，隨后沖向一樓。
“嗒，嗒，嗒—”伴著我匆匆的腳步聲，我懷著一絲疑惑走向胡老師辦公室：小曾經(jīng)天怎么有點夸張？是天氣原因？今天大隊部有活動嗎？但一個聲音很快打斷了我的思路�！昂伲戏�！”我尋聲望去，原來是小張，她一改平日里的嚴肅，甜甜地說“老方，胡老師讓你去學(xué)文樓音樂室找她，她剛?cè)ツ莾毫耍 薄笆裁�！真的嗎？她為什么要我去啊，到幾樓？”我�?nèi)心充滿了驚訝，一連拋出了三個問題，同時不禁抹了抹額前的汗水，又咽了咽口水。畢竟要到學(xué)文樓六樓呢！“總而言之，你去前面6樓就對了。”她看上去有些慌張，好像我的'問話不在她的預(yù)計之內(nèi)。
“呼哧—，呼哧—”，我極不情愿地攀爬著學(xué)文樓。啊，到五樓了！我的手扶在墻上，想支撐自己，但身體還是“嘩 ”地一聲跌在地上。頭發(fā)有如浸過水一般，卻還冒著縷縷“青煙”，啊，就差一點點了……終于我到了六樓，可是，什么也沒有，只有同學(xué)小陳一個人站在那里。只見他慢慢走過來，顫顫地說：“老方，那個老師，嗯，他要你回班！”“為……。為什么？”我因為氣息不均，竟然語無倫次起來�！八⑺�、她要和你看看星星！”“看星星！”我立即跳了起來，“”星星、假笑、4月……啊！”我驚呼，“今天是愚人節(jié)！我被忽悠啦！”剛想轉(zhuǎn)身問問小陳，可他早已不見了！
“啪，啪，啪！”伴著陣陣怒氣和沉重的腳步，我沖下學(xué)文樓又上教學(xué)樓五樓沖進教室�？墒牵≡�、小張、小陳和許多同學(xué)一下子圍聚了過來，“老方，你減了幾斤��？”“老方，你降卡路里了么？”，“嘿，記得堅持爬樓呀…。�！�。
在同學(xué)們的“七嘴八舌”聲中，我的怒氣逐漸煙消去散，就象外面的陽光終于冒出了小頭。我撫了撫滿是汗珠的頭發(fā)，自嘲道：“老方，今天你真被忽悠了！”
五年級作文 篇3
天色漸漸暗了下來，日落西山下此時正值炊煙裊裊，一股如血的暈慢慢向天邊擴散，蔓延。天空的顏色正是如此變得鮮紅，漸而黯淡，仿佛是些凝固了一般。
現(xiàn)在的太陽不再像剛剛升起一般，燦爛、耀眼。它猶如一位垂暮之年的老人，正在一點點地消逝生命。一天也許是這樣過完的吧，我感嘆道。
此時的景色如詩如畫，我饒有興趣的從屋里搬出一把椅子，搬到家門口，在在那里坐著。家的大門口，是一個不錯的.眺望臺，正前方?jīng)]有樹林擋著，一望便可望見那條地平線。夏天，每天天還沒亮，我就會在那里，看太陽升起。那時的天，就像一潭清水，太陽那柔和的光與水融為一體，淡淡的金黃，彌漫在天際。
但是我猶愛眼前這個景色，就在太陽消失的那天地平線上，又出現(xiàn)了一縷清涼、暗淡的光。他被周圍幾朵若有若無的烏云包裹著，幾絲黑色，使他透露出了幾分神秘。他猶如一位歷盡長途跋涉的勞累旅人，緩緩地向上爬著。
時間像沙漏般流逝著，不知不覺，他已經(jīng)越過了地平線，他佝僂著背，仿佛是過了好幾世紀的老人，愈發(fā)的蒼老。他攀上樹梢，停在枝頭，大口大口地喘氣休息。驚醒了那已經(jīng)在樹上睡著了的鳥兒，還有那睜一只眼閉一只眼的貓頭鷹。他仍舊堅守著工作，直到他到達了屬于他的天空。月亮在這一片黑漆漆的天空中，釋放他那柔和的光，雖說有點兒暗，卻能看見前方的那條路。
好久也沒有看見過這如此明亮的月亮了，心中生出這一想法。有多久了？自從那次離開故鄉(xiāng)后，似乎就再也沒有見過這么亮的月兒了。
風(fēng)漸起，冰涼刺骨，我不得不回屋。黑暗中，來不及點燈，忽見那縷透過窗，揮灑在床頭的明月光。
五年級作文 篇4
那個天之涯，地之角的地方，我感受到了綠色，那里有藍色的海，海浪輕輕，海風(fēng)柔柔，那里蕩滌著我美麗的夢……。。
在夢中，我獨自一人，躺在草坪上，草坪旁邊，是泛著清清溪水的幽幽谷，耳旁，偶爾聽到幾聲鳥鳴，卻不見鳥影；偶爾聞見幾縷花香，卻不見花現(xiàn)。潺潺的溪流，清脆的鳥鳴，淡淡的花香，使人心情瞬時爽朗起來，在夢中，我看到了海鷗與海浪共舞的纏綿，我看到了浪花卷起千堆雪的豪裝，我看到了柳絮紛飛的.輕盈………。。
綠色，在夢中，我感受著，依賴著，呼吸著，享受著。綠色，是那么可貴，真希望永遠生活在那個天之涯，地之角的夢中。
今天放學(xué)回家，在車中，本應(yīng)感受著回家的欣喜，卻一點也高興不起來，坐在車中，呆呆的望著窗外，塵土飛揚，道路兩旁，那一棵棵綠色的樹已經(jīng)染上了塵土的氣息，車外的人們戴著口罩，穿著大衣，行走在這個模糊的世界……。。
一直在找尋這個綠色的夢，在這個充滿生機的春天，卻讓人如此感傷，獨自望著窗外，默默嘆息………
五年級作文 篇5
聰明出于勤奮，天才在于積累。這句話說得一點都沒錯。
我們班上有這樣一個勤奮的人，她就是我的好朋友——張晨陽。她，不高也不矮的個子，齊耳短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。她不但是我的好朋友，還是我們班的班長。她是老師的助手，同學(xué)們的榜樣。
記得五年級的時候，每次上課時都會認認真真地聽講，及時做筆記。下課后同學(xué)們都飛奔出教室玩去了，她卻一個人坐在教室里復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。時間一分一秒的'流逝，做滿筆記的本子一個接一個。終于功夫不負有心人。在考試中，她取得了全班第一名的好成績，當(dāng)老師在課堂上提問題時，她總是一手托著下巴，耐心的思考問題，想到答案后，她就高高地舉起手來，她每次回答完問題，總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩！
她寫的字可是我們班數(shù)一數(shù)二的好字。不論是在黑板上寫字，還是在作業(yè)本上寫，她總會認認真真、一字一劃地去寫，毫不馬虎。她寫出來的字不僅漂亮，美觀，而且她寫字的速度也很快。她十分喜歡看書，她看書是特別專心，無論周圍再怎么吵，她都當(dāng)作沒聽見，整個身心都陶醉在書中知識的海洋里。一旦遇到不認識的字，便拿出字典，查出字的讀音，并牢牢把它記住。我十分佩服她，我想：我要向她學(xué)習(xí)，做一個勤奮的人！讓老師也喜歡我，同學(xué)們佩服我！
是什么讓張晨陽擁有這么多的榮譽呢？以前我總搞不懂這個問題，但現(xiàn)在我明白了：是勤奮！我也許永遠不會像張晨陽那樣能取得全班第一的好成績，但我會向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，做一個勤奮的人，只要勤奮，沒有什么知識是學(xué)不會的！
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