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    小學五年級作文

    時間:2023-11-13 18:40:58 五年級作文 我要投稿

    小學五年級作文10篇(推薦)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學五年級作文10篇(推薦)

    小學五年級作文 篇1

      一年一度的運動會在這個秋高氣爽的日子里開始了!

      你看———國旗隊入場了,緊隨其后的是鮮花隊、彩球隊、奏樂隊……大伙個個昂首挺胸,神氣十足。終于,該我們班出場了!身著迷彩服,手拿兩朵花,遠遠望來,好像草叢中綻放無數朵鮮花,美麗極了!我屏住呼吸,緊張得快要停止心跳了。這回,我可是站在方陣最前面哦,多搶眼!終于過了主席臺,我瞬間放松下來……緊接著跑來的是那一位位神氣活現(xiàn)的火炬手們……這時,裁判老師們莊嚴地宣布:“開幕典禮結束,比賽開始!”

      各種比賽讓大家興奮不已,情緒的浪潮一陣高過一陣!芭椤钡'一聲,同學們像一支支離弦的箭,向終點飛奔而去。你再看這邊,張麗雯、余亦珊等本班運動員上場時,我們都拼了命地高聲為他們加油助威。我的嗓子都快喊得冒煙了,可卻感覺很快樂。當他們汗流浹背、氣喘吁吁地歸隊時,我們就對他們說:“你們是最棒的!”那一刻,彼此的笑容就是陽光下最美的花朵。

      運動會結束了,我已經在期待下一屆了。我,是不是有點狂熱?

    小學五年級作文 篇2

      “我看著快要落山的太陽,開始撒腿奔跑起來。太陽,我要和你賽跑!我心中涌起這樣一個想法。加油!我一口氣跑到院子里,回首瞻望。好。∥颐雷套痰。太陽還掛在山腳邊兒上。

      “我最喜歡玩兒這樣的游戲,哥哥說,我啊,這叫‘和時間賽跑’,當時我還小,信哥哥,就把哥哥說的當作這個游戲的名稱。后來,哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年級暑假,十天內做完全部作業(yè),然后拿來哥哥的課本讀起來;或是在初中,自理生活,在燒開水時利用時間看書......”

      這是一篇四年級時的課文,我記憶猶新。和時間賽跑,這不但是一種作者口中的.“游戲”,還是成功的秘訣。

      我不懂,不理解,怎么和時間賽跑?時間有長腳,他能跑?而我沒有察覺,不知不覺中,我和時間在賽跑。

      語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘,我有些不開心,這節(jié)課老師答應我們自習的!終于,老師停了下來,讓我們自習。教室里一陣唉聲嘆氣,只剩五分鐘了!我卻高興地拿出作業(yè),寫了起來。旁邊的同學勸我:“別寫了,快下課了!”我不聽。

      鈴聲響了,我收拾好書包,驚喜地發(fā)現(xiàn),我竟然用五分鐘,僅僅五分鐘,做了三分之一的作業(yè)!

      后來回想,這不就是和時間賽跑嗎?我要堅持和時間賽跑!

      “我看著快要落山的太陽,開始撒腿奔跑起來。太陽,我要和你賽跑!我心中涌起這樣一個想法。加油!我一口氣跑到院子里,回首瞻望。好啊!我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。

      “我最喜歡玩兒這樣的游戲,哥哥說,我啊,這叫‘和時間賽跑’,當時我還小,信哥哥,就把哥哥說的當作這個游戲的名稱。后來,哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年級暑假,十天內做完全部作業(yè),然后拿來哥哥的課本讀起來;或是在初中,自理生活,在燒開水時利用時間看書......”

    小學五年級作文 篇3

      在生活中,有很多東西是在默默地獻出自己的生命,在幫助我們?晌覀儏s沒有好好去珍惜和愛護她們。有一件事,讓我明白了要好好珍惜和愛護。

      我們班有一個調皮的男同學,一天下課,他想捉弄一下同學。于是走到講臺上,從粉筆盒中拿起幾根粉筆,并把它們折斷,往幾個同學的頭扔去。那些同學就把粉筆撿起來,往那個男生扔去。我們就這么把粉筆扔過來扔過去,有的粉筆掉到地上,被其他的同學踩成粉。這時,一個男生走進來,把一些沒有被踩成粉的粉筆撿起來,走到講臺把粉筆放回粉筆盒里。他非常嚴肅地對那幾個同學說;“你們這樣做是不對的,你們不能這樣小看這些粉筆,她們雖然外表不是很美觀,但是它們的內心是純潔的。老師用它們教給我們知識,它們從這么長的一根粉筆變成了這么短的一根,它們的生命在慢慢地減少,卻沒有一點怨言。它們的愿望是讓老師用它們寫出來的'字,可以讓我們的只是增長。所以,我們不能這樣隨隨便便地糟蹋它們!薄芭尽本驮谶@時,從教室外傳來有人鼓掌的聲音,原來是——林老師,“這位同學說得對,我們不應該這樣對待粉筆,其實在我們的生活中不知粉筆無私奉獻,還有很多等著我們去發(fā)現(xiàn)。”說完,一個男生羞愧地說;“是啊,你說得對,我們不應該這么做,對不起!蹦切┠猩贾厘e了,心里感到很慚愧。

      我在生活中慢慢地發(fā)現(xiàn)了很多很多,例如:蠟燭,螞蟻,狗等等。

    小學五年級作文 篇4

      紅飄帶,是青島一道亮麗的風景線。它誕生于20xx年,當時,三位青島出租車司機先后撿到巨款主動交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起,紅飄帶就成了這座海濱城市的標志。

      青島,一直是我們引以為豪的愛心城市,去年9月15日,由于下雨地滑在佛濤路8號附近,60多歲的高老太太重重的摔在了地上,動彈不得,而后十多分鐘的時間里,現(xiàn)場十余人無一敢伸援手。正巧穿便裝路過的八大關派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前去準備扶起老人,正在這時卻有不少的圍觀者好心勸阻他:“別,小心被賴上了!”“就是,弄不好就是你的責任了!”蔣警官沒有猶豫,只說了句:“不要緊!”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人,但老人的腿摔傷了,他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。

      去年10月8日上午在南京路公交車站,一名老人突然摔倒在地血流滿面,在老人的周圍已圍了很多的`人,就在這時一輛出租車突然停在了老人身旁。女司機下車準備救助老人時不少人發(fā)出了善意的提醒,但的姐慕春華沒有理會,她先是試了一下老人的脈搏,然后跪在地下與老人耳語了幾句,緊接著將老人扶了起來。隨后,一名高大的中年男子也走上前,蹲在地上形成一個“人肉靠背”,讓老人靠在自己身上;一名年輕的姑娘遞上了紙巾,出租車上的乘客也加入了救援隊伍……

      民警、的姐兩人分屬不同的行業(yè)從事不同的工作,但相同的是他們都有一顆熱心腸,都

      勇于見義勇為和助人為樂。當南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等訛詐案連續(xù)出現(xiàn),在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的老人而糾結的時候,他們用自己的實際行動給出了最響亮的回答,“也許這一扶可能惹上麻煩,但是不救我良心上過不去!”的姐慕春華向記者說的非常樸實。

      從平凡的小事做起,自覺關愛他人,這就是紅飄帶的精神——樂于助人,奉獻社會。我也要學習這些人的精神,做一個文明的青島人!

    小學五年級作文 篇5

      美,無處不在,而大自然的美,更是隨處可見。

      一個愜意的傍晚,媽媽拉著我行色匆匆地出了門,好像害怕會錯過什么。一路上,我都在耐心地問:“媽媽,我們?yōu)槭裁醋叩哪敲醇蹦?”媽媽的嘴角微微地提了提,神秘地說:“你一會就知道了!蔽乙苫蟮刈咧,怎么想也不知道要去哪里。到了目的地后,我才恍然大悟,對媽媽說:“。寢,原來你是為了看夕陽!害怕錯過它,對嗎?“媽媽點點頭,開心地笑了起來。

      我也不禁感嘆:微微地抬起頭,我發(fā)現(xiàn)了有幾朵聚在一起的黃色云朵,中間有一個火紅紅的'的太陽,就好似那幾朵云朵簇擁著夕陽。一縷縷的光亮照耀著江上的波紋,發(fā)出了一層層粼粼波光,就猶如一顆顆星星在閃爍著,漂亮極了!我是多么想把時間定格在這一瞬間啊!

      夕陽似一個玩得意猶未盡的孩子,留在天空中與云朵妹妹互相嬉戲。漸漸地,夕陽玩累了,撲入大地母親的懷里,回家休息了。天漸漸黑了,江邊的路燈亮了起來,馬路上的汽車也開啟了燈,月亮姐姐也漸漸上升,掛在天邊。

      風吹在我的臉上,我很舒服,拉著媽媽的手一起踏上了回家的路程。一路上,我都在回味著那令人陶醉的夕陽。

    小學五年級作文 篇6

      每個人都會有爭吵的時候,我偶爾也會,但是我用的一顆寬容的心去對她道歉。就說那天吧。

      這天放學我和小如去玩了,我們倆都兩個人都提出了不同的地方,我用手摸了摸腦門,看了看四周,說:“不如我們去找寶藏吧!”小如想了想,搖搖頭,說:“不好,那些有什么好玩,去爬單雙杠吧!”“不行,那兒人多,總跟我爭位置;小樹林安靜,那該多好!”于是我使勁把小如扯向小樹林。哪知道她比我大力氣,把我扯回去,弄得我差一點就摔倒了。我生氣的說:“你怎么那么像個男孩子?女孩子是不會喜歡這么吵的,應該會在一些安靜一點的地方聊天。 彼犃,反而硬把我扯到了單雙杠那里,噘起嘴美滋滋的爬單杠了。

      回到家,我一直在想,小如既然是我的'朋友,那我就應該讓一下她,以后大家就互相謙讓,這樣就免傷和氣,也好過不理不睬!于是,我下定決心明天去向小如道歉。

      第二天下課,我約了小如放學以后在生物園那邊的走廊見面。見面后她還記得昨天的事,用討厭的眼神看著我,我連忙紅著臉,不好意思對她說:“對不起,昨晚我錯了,現(xiàn)在我跟你好好在單杠那邊玩一頓,就算賠禮吧。女孩的確不能太斯文,也要開朗一些!毙∪缏犃,立刻高興地說:“我原諒你!不過我也有錯在先,我不應該那樣扯你,你能原諒我嗎?”我見她高興了,于是我也高興的點點頭,說:“讓我們像以前那樣做好朋友吧!”她也點點頭,于是我們去爬單杠了。回家后,我把這件事情全部告訴給了媽媽,她連聲稱贊我說:“寶貝,你這樣做真棒!我回答說:“謝謝!”

      人與人之間發(fā)生了矛盾,就像這次一樣,大家互相謙讓,有一顆寬容的心,就使大家都不傷和氣了。

    小學五年級作文 篇7

      尚書圩峽瀑布源起狀元山瀑布,是一條在山澗峽谷,花海中穿行的漂流,全長約2公里,落差60余米,讓你領略瀑布底下的漂流。今天,我就和我媽媽一起去浙江安吉,去體驗這驚心動魄的漂流。

      漂流開始了,我和媽媽迎來了第一個滑道,我看見了這又窄又急的滑道,不禁說:Oh,My L ady Gaga。隨后,我們就一下子滑了下來,頓時水光四射,我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變濕。我們的船一滑下來就橫了過來。我們身后又有一個船滑了下來,把我們狠狠地撞了一下。

      沒過一會兒,我們就到達了最危險,最恐怖的一個地方——橋洞。一進入橋洞里面,我的周圍一片漆黑,伸手不見五指。我心想:這個地方不會有蛇吧。頭頂還在噴著水,讓我感覺一條蛇隨時可能掉到我們的船上或者身上。因為我比較害怕蛇,所以我在拼命地向前劃,也督促著媽媽,讓媽媽快點劃。“呼”的`一聲,我們又滑下了一個坡,我的鞋子一下子從我的腳上飛到了水里,因為太黑了,我們無從找起。劃著劃著,我們劃出了橋洞。令人驚喜的是,我的鞋子也漂了出來,我生怕鞋會被水流沖走,連忙拿回了鞋。

      我們劃了有1個小時才到達了終點。這次在安吉的漂流雖沒有黃山漂流那么大的河道,但是比黃山漂流要刺激。

    小學五年級作文 篇8

      當沖出泥土的那一刻,我釋然了,那一線線溫和的陽光像一件溫暖的大衣披在我身上,把心頭的恐懼和不安融化了。

      我睜開雙眼去捕捉這個世界的點點滴滴,那青青的綠草散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,草地旁是一片盛開的鮮花,那花瓣在陽光的照耀下仿佛又增添了幾分動人的.色彩。更遠處,有許許多多的大樹,有些樹上掛滿了沉甸甸青澀的小果粒,想想不久便要果實累累了,實在誘人極了。而有些樹上綻滿了粉紅的花朵,那繁花一路蔓延過去,遠遠望去好似一片花海,一陣微風吹過,陣陣芳香撲面而來,我深深地吸了一口,那醉人的芳香把我心頭最后一抹擔憂也給帶走了……!外面的世界可真是太精彩,太美麗了!

      想想眼前的一切比我那個陰暗潮濕的蚯蚓洞穴要好上萬倍?!那潺潺流動的溪流清澈見底,和著陽光交相輝映,像是一幅動人的畫卷,舒展在我的面前。我美美地躺在那處草坪上,任由風兒拂面,那柔韌的小草從我的身上輕輕劃過,我又深吸了一口青草的芳香,這一刻是多么的愜意!看著這些在微風下翩翩起舞的小草,多么享受呀!

      這時,我的耳朵聽見了什么動靜,我警覺地爬起來向天上望去,一只龐然大物從天而降,我立即就起了興趣,那么大的東西它怎么會在天上呢?我得向它學習做一只會“飛翔”的蚯蚓,那飛翔的感覺想想都美妙!那個龐然大物好像聽到了我的話,落在我身邊。

      我看著它,滿臉的驚異:世上竟有如此美麗的動物,它那柔軟的羽毛被梳理得井井有條,像是一個紳士;它那深邃的眼睛讓人有一種想大聲贊美的沖動;它那雙秋水般的眸子清澈明凈,像一潭古井。我對它說:“朋友,你可以教我飛翔嗎?”它似乎聽懂了我的話,慢慢地向我湊近,接著用嘴夾住我的小腦袋。它這是要干什么呢?把我夾得好疼好疼。

      它把我高高地拋向了空中。呀!我驚喜地發(fā)現(xiàn)我居然會飛了!我大聲叫喊:會飛的感覺真好呀!我昂首望去,仿佛看到了整個世界。隨著我慢慢地下落,我掉落在一個柔軟的大床上,我享受地看著這個世界,心想:去看看外面的世界真好,不然我永遠都體會不到如此愜意的感覺!我漸漸地向下滑動,我感覺到我的身體越來越潮濕,于是我大叫到:“朋友,不用這樣的!”它完全不聽我的,我感覺到身體的各個部位在逐漸消失,最終我就這樣的死去了!

      天!“鮮花爛漫”的世界居然也危機四伏!

    小學五年級作文 篇9

      是的,現(xiàn)在這個社會上有太多,太多的東西滋生出來了。原本不應該出現(xiàn)的東西卻在悄然生息地誕生,壞的風氣越來越多,可是好的風氣呢?隨著正氣的泯滅,邪氣也慢慢滋生了,越發(fā)壯大……太多的歪風邪氣讓人困解了,真的不知道什么時候有些不好的.因素已經產生在人們的身邊了,不知不覺,卻已經在社會上慢慢的增多了。

      比如說,老人摔倒在地上,明明大家都看到了,可是卻都選擇了無視,匆匆走過,不去扶他。比如說,現(xiàn)在有越來越多只會用歪門邪道來賺錢的人選擇了去碰瓷賺錢,不務正業(yè),不靠自己的雙手賺錢。比如說,公交車上所有人都為了自己的便利,為了自己的輕松,卻不給老人讓座,讓孱弱年老的人在擁擠的車廂中孤獨地站立著,可幾乎所有的人都選擇了無視。也正是因為現(xiàn)在越來越多的人,認為這樣自私自利的人太多了,自己一個人做好心人,也沒有什么用的。于是,越來越多的人選擇了默示和跟隨,跟隨那些自私自利的人一起無視。越來越少的人伸出自己的援手,正是因為這樣,我們的前一輩才會潛移默化的影響著后一輩子,也許后來的子子孫孫。

      可是,大家卻都不以為然,以為這種壞的因素不是我們的錯,是別人的錯。我們自己一個人的力量也改變不了什么,只能默默的無視?梢簿褪且驗樗腥硕加兄@樣的念頭,越來越多的人去跟隨大多數的人,好心人越來越少。社會上的人,正氣越來越少,那么邪氣也就越來越大了。

      是的,這個社會歪風邪氣如今越來越多了,如果再沒有人愿意挺身而出,仍然堅持自己心中正念的我,那么這個社會也會漸入沒落!

    小學五年級作文 篇10

      有一天,我到一個小妹妹家玩,看見她的一套《百科全書》,我隨便翻了翻,里面的內容很豐富,把我給吸引了,我便向小妹妹借,可是小妹妹不愿借,從那以后,我心里便萌發(fā)了一個心愿,要買那套《百科全書》的心愿。

      春節(jié)終于到了,我把親戚朋友給我的壓歲錢攢夠了買書。就在買書的`那一天,下雨了,寒風刺骨,我往窗外望,街道上一個人也沒有,但是為了買到那套我夢寐以求的《百科全書》什么困難也阻止不了我。為了不讓媽媽知道我買書,便自己偷偷的穿上雨衣帶著前出門,可剛走到客廳,媽媽把我給叫住了,媽媽問:“小麗,你去哪里?”我笑嘻嘻的說:“我去書店買書,嘻嘻!”媽媽氣憤地說:“外面下雨還去?等一下淋濕了怎么辦?你還是在家里好好的做作業(yè)吧。”我用乞求的目光望著媽媽,媽媽看我那么愛書就答應了,還附加了20元,當時我高興得手舞足蹈……

      剛出門寒風就把我給征服了,但為了買到那套《百科全書》我什么有不怕,我冒著寒風和暴雨向書店挺進,我一進到書店就飛跑地去找,但找了很久都沒找到,我就迫不及待去問柜臺的阿姨:“阿姨,請問這里有《百科全書》賣嗎?”阿姨有禮貌地說:”對不起,小朋友,已經賣完了,但我們這里有《圖書角》這本書,很受小朋友們的歡迎,你要看看嗎?”我勉強地說:“好吧!”我隨便的翻了翻,沒想到,也是那么的好看。我欣喜若狂的跑到收銀臺交錢,我抱著這本書沖向家里,我想:“為什么不把這本書跟小妹妹交換呢?”我拿起書走向小妹妹家,我問:“小妹妹我想跟你交換圖書看,可以嗎?”小妹妹爽快的答應了。我拿著《百科全書》高興地走回家。那天我都浸泡在知識的海洋里,在里面遨游,連媽媽叫我都沒聽見!

      事后,媽媽便給我起了個外號,外號是“小書迷”。

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